秋色叶植物在校园景观中的运用

张丽

摘要：植物作为校园景观造景的要素之一，对于校园景观的塑造与表达至关重要。如何运用相对特殊的植物在校园景观中巧妙布局来展现丰富的校园风貌，是本文主要分析的角度。秋色叶植物独特的观赏价值是校园景观中优秀的造景元素，本文通过实例分析了秋色叶植物在校园景观中别具魅力的观赏特性和造景分析，相应地提出校园景观中植物造景所存在的问题，对这些问题进行整体的阐述与思考。

关键词：秋色叶植物；色彩；校园景观；植物造景

1 秋色叶植物的观赏特性

4世纪中国学者的话“树之栽种，应能融欢愉、繁盛、荫蔽、静谧、独处之感觉为一体，此感觉令人迷惑，如堕乡村自然之幻境”，彰显出巧妙的植物种植所带来的视觉效果，进而影响到我们的身心健康。秋色叶植物本身所具有的鲜明特色更是植物造景中不可或缺的元素。

艺术心理学家认为我们观察物体最敏感、直接的就是物体本身具有的色彩，其次才是线条与形体结构。色彩是园林植物中最引人注目的观赏特征，植物的色彩可以通过植物的各个部分表现出来，比如花朵、果实、叶片、枝条以及树皮。尤其北方的秋冬季节，园林植物色彩比较单一，而秋色叶植物恰恰弥补这一不足，通过叶片、枝干的异样色彩渲染园林植物的季相美。

2 秋色叶植物造景

美丽的景观需要时间来呈现它的效果。秋色叶植物景观是园林植物观赏叶色最重要的季相性景观，主要分为红色系与黄色系2大类。比如黄色系的主要有银杏、鹅掌楸等，红色系的主要有红枫、五角枫、元宝槭、七叶树等，一般在园林中常以群植体现秋之气势。在校园植物造景中，北方很多高校都会栽种银杏树呈现秋季美景，北方工业大学二教楼前人行道两侧的银杏树与雪松相间配置，以暗绿色常春藤为背景，林下种植一些野菊花，红黄相间，如同一幅精心安排的画卷，前景与后景，深与远，这些可以感知的校园景观，无论静态还是动态，都可以在种植设计中提前预见。图书馆楼前的小广场，元宝槭与紫叶李、黄杨绿篱等围合成小庭院式的开放空间，整个场地空间通过植物的交叉与分散种植，将规则性的场地融合成相对自然地场地。弗伦奇说，如同衣服一样，植物可以掩盖粗糙道路设计的缺陷，但是它却永远不能使这样的道路成为真正的好路。虽然广场中的植物层次较好地修饰了整个开放空间，但是依然掩盖不了这块场地道路设计存在的一些不合理性。

此时的毓秀园是北方工大最美的季相景观.园内中间朵朵盛开的月季，学生充分调动自己的嗅觉，感受植物的芳香气味。在校园植物造景中，配植一些可以感知的芳香园，在丰富视觉的同时，给人以舒适宜人的气味感知，从而给园内的人带来无形的美感——嗅觉美。毓秀园内，红色系的山楂与金黄银杏高低错落，间以白花的丝兰，不远处的油松作为暗绿色的背景，如“春色满园关不住”的幻境。整个植物造景的开与闭、收与放，同时巧妙地运用地形的变化，加以植物的高低起伏，组成一系列的空间序列。沿着校园道路精心布置的风景视线，就如同拍摄电影的艺术场景，特写与全景，前景与后景，以及视线与镜头的推移——这些流转变幻的静态与动态的校园景观，是校园特色景观的体现。

3 秋色叶植物的搭配原则

3.1 秋色叶植物与常绿树种的搭配

常绿树种作为园林中的背景树，在其前面适当孤植鹅掌槭、银杏等乔木，通过植物色彩的对比彰显空间的层次。营造出不同的视觉感受，运用色彩的渐变或者互补，使小空间的视线流转更加丰富，也可达到视觉焦点的作用。

3.2 秋色叶植物与建筑物的搭配

在植物配置中需要考虑建筑物的体量大小、色彩明度、纹理粗细等，对秋色叶植物的巧妙搭配，从不同的视角可以相对弥补建筑物整体视觉上的某些不足，也可烘托出建筑物的空间塑造感。

3.3 秋色叶植物的色彩搭配

色彩具有不同的视觉效果，近似色力求统一中有变化，对比色产生不同的视觉效应。如红与绿、蓝与橙，搭配适宜会突出园林植物的季相美，搭配不当则会打破空间的和谐与美感，应改变体块的大小，注意植物造景中主次之分。

4 结语

综上所述，秋色叶植物的季相景观是渲染整个校园景观色彩中相当重要的元素，但在实际的空间配植中仍存在一些问题值得我们深思。校园中的秋色叶植物的栽种环境是否符合它本身的生物学特性；秋色叶植物与其他植物搭配，避免色彩相冲产生空间秩序紊乱的感觉；挑选苗圃植物时，注意植物的雌雄株特性的差异。因此，秋色叶植物在校园景观中的应用需进一步探讨，特别是怎样才能使一些植物变色早、落叶晚、观赏期延长，这是应该努力探讨的主要课题。