高专院校践行社会主义核心价值观的探究

张凯（黔南民族幼儿师范高等专科学校，贵州 黔南 558200）

高专院校践行社会主义核心价值观的探究

张凯
（黔南民族幼儿师范高等专科学校，贵州 黔南 558200）

强化对学生的社会主义核心价值观的建设，是高专院校思想政治教育工作的重点。针对学生价值观的多元化特点，注重全面的分析思想意识存在的问题，发挥思想政治教育工作的引导功能。通过多样化措施调动学生的积极性。社会主义核心价值观在推动高专院校思想政治教育工作水平中发挥重要的作用，是进行社会教育宣传的主要载体，践行社会主义核心价值观能够使人与人之间的关系更加的和谐，推动社会的持续发展。

高专院校；践行；社会主义核心价值观

高专院校要建立长效机制践行社会主义核心价值观。根据社会主义核心价值观的主要内容，制定教育发展的总体目标。规划的制定能够使高专院校充分的认识到社会主义核心价值观的重要性。为开展思想政治教育工作指明发展方向。文章对高专院校践行社会主义核心价值观进行探究。

一、高专院校践行社会主义核心价值观的必要性

（一）对社会主义核心价值观理解不足

加强学生的思想道德建设是高专院校思想政治教育工作的重点。高专院校学生是构建社会主义和谐社会的中坚力量，思想问题直接的影响着建设社会主义和谐社会是否能够实现。中国特色社会主义事业的发展要求学生要树立社会主义核心价值观。但是高专院校在对于价值观认识上还存在不足的情况，没有全面的理解价值观的主要内涵。践行社会主义核心价值观效果并不明显。

（二）忽视社会主义核心价值观的引导作用

我国教育事业不断地发展，特别是高专院校教学建设上更加的完善。但是随着素质教育的深化改革，一些高专院校存在的潜在缺陷暴露出来。过分的追求物质享受，忽视精神意识的建设。特别是在面对经济利益方面，忽视价值观教育的引导功能。只注重培养学生的专业技能。科学文化素质教育效果较差，思想政治教育工作形式化较为严重。社会主义核心价值观的精神引导功能没有得到充分的发挥。

（三）价值取向多样化

我国正处于社会的转型阶段，随着全球化的不断发展，各种思想影响着人们的意识。在这种情况下，高专院校学生价值取向更加多样化，并且会在意识上形成拜金主义、个人作风不良等情况。使社会主义核心价值观不能够得到有效的践行，学生对于价值取向认识肤浅。

二、推动践行社会主义核心价值观的重要措施

针对社会存在的不良习气，党的十八届三中全会强调构建社会主义核心价值观体系，充分发挥社会主义核心价值观在推动中国特色社会主义社会建设的重大作用。在高专院校中要充分的践行社会主义核心价值观，根据高专院校的实际情况，能够在不同层次上开展践行社会主义核心价值观的活动，使学生能够充分的认识到社会主义核心价值观的重要作用。明确践行社会主义核心价值观的必要性，是开展思想政治教育工作的前提。

（一）正确认识社会主义核心价值观的基础作用

开展思想政治教育课程需要确定理论基础，建立专业的教师队伍，提升教师的理论知识与教学实践能力。教师整体素质的提升对于开展社会主义核心价值观教学活动具有重要的作用。为了能够保证思想意识工作与时俱进，需要学生对社会主义核心价值观进行全面的正确的认识。将社会主义核心价值观作为思想武装的重要基础。在改革创新影响下建立以爱国主义为核心的民族精神。中国特色社会主义事业的开展需要在中国共产党的领导下才能够实现民族的富强、民主、文明。和谐社会的构建是全体中国民族的共同愿望，需要广泛的开展社会主义核心价值观的宣传教育。将社会主义核心价值观的建设融入到日常生活中。高专院校要广泛的开展道德规范活动，积极弘扬中华民族的传统美德。社会主义核心价值观是中华民族传统美德的继承与发扬，是中国共产党伟大智慧的集体结晶。与当前中国发展的实际情况相适应。是以引导中华民族伟大复兴的重要基础。高专院校学生思想政治教育工作要始终以社会主义核心价值观为基础，在和谐文明的校园文化氛围中开展。

作者简介：张凯（1974-），男，贵州都匀人，毕业于贵州大学哲学专业，黔南民族幼儿师范高等专科学校讲师，主要研究方向：思想政治理论教育。

（二）创新思想政治教学形式

思想政治教育工作是高专院校日常教学管理的重点。在进行社会主义核心价值观教学上不能够采用传统的灌输式教学方式，呆板的教学方式会使学生产生厌恶感觉。要充分的利用现代教学方式，使学生能够自愿的接受素质教育。这样有助于社会主义核心价值观得到有效的践行。并且能够与高专院校教育发展相互适应。学生对于社会主义核心价值观的理解将会提升自身的实践价值。

（三）构建良好的校园文化生活

根据高专院校实际状况积极构建良好的院校文化生活，创新社会主义核心价值观的宣传形式。高专院校校歌等都是对价值取向的文化表现，在校歌中会体现积极向上的精神追求，这是传递社会主义核心价值观的重要形式。充分的利用图书馆等文化载体，积极构建网络交流平台，为学生进行思想交流提供服务。同时也可以开设专栏进行社会主义核心价值观的宣传。开展丰富多彩的校园活动，将社会主义核心价值观融入其中。学生在活动中受到的潜移默化印象，对树立正确而价值取向具有重要的作用。

（四）能够在根本上调动学生的参与积极性

在思想意识上要充分的调动学生的积极性。在全球化发展的背景下，学生要树立服务意识，能够自觉的进行拜金主义等不良思想的抵制。能够在社会发展的过程中对于自身的思想意识进行检验。高专院校要树立共产主义信仰，积极构建社会主义道德服务体系，使学生能够全心全意的为人民服务。社会主义核心价值观是学生人生价值观念形成的重要指导。享乐主义、拜金主义等都会使学生丧失追求自由生活的信念，使学生沉浸在物质享受中。因此，要树立正确的、激励人们奋进的、为人民服务的社会主义核心价值观。在社会主义核心价值观教育过程中，集体主义是核心道德价值观的根本原则。人生自我价值实现的前提是坚持集体主义。集体利益和个人利益的辩证统一始终是社会主义核心价值观教育的基本原则，集体主义保证个人的正当利益，而当两者发生矛盾时，个人利益服从集体主义。

（五）在行动上开展调查工作

学生在进行课堂学习之余，要充分的进行实践活动，积极参与社会活动对于思想意识的建立具有重要的作用。思想政治教育教学较为单一，教学枯燥。将这种教学方式进行转换融入到社会实践中能够更好的落实社会主义核心价值观。同时能够避免社会主义核心价值观践行形式化。使学生能够在社会活动中得到锻炼，了解中国基本国情。形成对自身的正确认识，能够明确自身实际与理想存在的差距。更好地适应社会的发展。学生要将学习到的知识利用全新的传媒技术进行社会主义核心价值观的宣传。在课堂教学中充分的利用时间，将社会主义核心价值观与实际进行联系。满足自身发展的需求，更好的宣传党的政策。可以利用微博等进行社会主义核心价值观的宣传。使其他人都能够积极主动的参与其中进行谈论。形成相互之间的交流互动。将社会主义核心价值观传递出去，使更多的人能够了解到社会主义核心价值观的作用。诚实守信是公民基本的道德规范，也是学生践行社会主义核心价值观的重要内容。任何活动的开展都要遵循诚实守信原则，在人生价值观的形成上能够利用自身的魅力感动周围的人。这是体现学生优良品质的重要形式，也是进行社会主义核心价值观宣传实践活动的重点。能够树立学生正确的价值取向。

三、社会主义核心价值观的辅助作用

社会主义核心价值观在践行的过程中要充分的利用社会与学校的载体，不能够将践行范围限制在学校中。能够将社会主义核心价值观在全社会上进行宣传。这种情况就需要高专院校能够充分的认识到社会主义核心价值观对于教育发展的推动作用，构建宣传社会主义核心价值观的社会系统工程。能够使人们都参与到构建社会主义核心价值观体系中。在制度建设与舆论引导上发挥高专院校的功能。

高专院校要充分的利用现代传媒手段，积极进行社会主义核心价值观的宣传。在校园中构建良好的文化氛围。根据社会主义核心价值观的要求制定教育发展方向。不断地推进教育体制改革，创新社会主义核心价值观的传播途径。构建社会与校园之间的沟通联系渠道，营造积极向上的思想舆论环境。院校团体利用现代舆论传播技术，搭建交流平台，在开放性原则基础下扩大社会主义核心价值观的传播范围。学生要根据社会主义核心价值观的要求进行自我调整，提升对社会发展的认知能力，能够及时地发现错误的价值取向并且积极进行纠正，改善思想意识，能够在正确的价值取向下发挥自身的价值。认真学习传统文化，增强民族自豪感。

高专院校要强化制度建设，保证社会主义核心价值观能够顺利践行。思想政治教育工作的正确开展需要将制度建设与日常管理进行全面的结合。完善的制度保障与较高的管理水平是促进社会主义核心价值观工作全面推进的重要基础。在适当的条件下社会各界能够为高专院校践行社会主义核心价值观提供资金，做好学生服务工作。在践行的过程中不但要强化理论基础建设，同时更加要注重实践合一。缺乏必要的资金将不能够保证社会主义核心价值观在高专院校顺利的实行。资金保证与理论基础建设结合实践合一，将会提升社会主义核心价值观的社会适应能力，使学生最终形成正确的思想意识。这对于学生未来的发展具有重要的影响。

四、结束语

价值观是人们对客观社会在道德层次上的认识，反映人们的主观感觉。高专院校学生处于价值观形成的重要阶段，在经历上主要由院校向社会过渡，在这一时期的学生很容易对生活产生困惑。高专院校要积极引导学生践行社会主义核心价值观，全面贯彻落实高专院校的根本任务。将社会主义核心价值观融入到日常管理中。根据学生的意识形态的特殊性，在教育发展改革前提下，重点培养学生的社会主义核心价值观，针对学生存在的思想问题，制定具有针对性的解决措施。

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The construction of students'socialist core values is the key point in Ideological and Political Education in academies.Based on the diversification of students'values，this analyzes comprehensively the problems existing in ideology，brings the guidance of the Ideological and Political Education into full play，and actives the students in diversified measures.Socialist core values have played a great role in promoting Ideological and Political Education in academies，and are the main carrier in the social education publicity.Fulfilling socialist core values can harmonize the relationships among people and promote the social development.

academies；fulfill；socialist core values

2096-000X（2016）15-0225-02

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