新时期青年思想政治教育工作的行动指南——学习习近平总书记关于青年教育的论述

黄蓉生，白云华

(西南大学 马克思主义学院，重庆 400715)



□ 习近平系列重要讲话精神与大学生思想政治教育

新时期青年思想政治教育工作的行动指南
——学习习近平总书记关于青年教育的论述

黄蓉生，白云华

(西南大学 马克思主义学院，重庆 400715)

党的十八大以来，习近平总书记系列重要讲话中阐发的青年教育思想，对做好新的历史条件下青年思想政治教育，有着重要的指导意义。习近平总书记关于青年理想信念教育、中国梦教育的论述，深刻阐明青年思想政治教育的目标要求；关于青年中华优秀传统文化教育、社会主义核心价值观教育的论述，明确指出青年思想政治教育的发展方向；关于青年教育意义的论述，科学揭示青年思想政治教育的价值取向。这些重要论述，是动员当代青年为实现中华民族伟大复兴中国梦奉献智慧、贡献力量的思想纲领，是新时期青年思想政治教育工作的行动指南。

习近平；青年思想政治教育；行动指南

党的十八大以来，习近平总书记在治国理政实践中秉承中国共产党关注、关心、关爱青年的优良传统，始终高度重视培养和造就青年，在一系列讲话、谈话、信件、座谈中，就青年思想政治教育的内容、意义作出精辟论述，提出若干新思想、新观点、新论断和新要求。这些重要论述，是习近平总书记系列重要讲话的重要内容，集中体现了青年和青年工作的思想精髓，鲜明回答了中国特色社会主义现代化建设中青年工作实践的目标要求、发展方向和价值取向等重大问题，进一步丰富和发展了中国共产党青年思想。认真学习深入理解这些论述的丰富内涵，对于做好新时期青年思想政治教育工作具有十分重要的理论和实践意义。

一、习近平总书记关于青年理想信念教育、中国梦教育的论述，深刻阐明青年思想政治教育的目标要求

教育目标是有目的有计划有组织地实施教育所要达到的标准或境界，它规定了教育基本内容和主要任务，是开展教育的出发点和落脚点，统领整个教育实践活动。教育内容是教育目标的具体化，具有强烈的时代性，随着时代的变化而不断丰富和发展。习近平总书记关于青年理想信念教育、中国梦教育的论述，深刻阐明青年思想政治教育的目标要求，旨在筑牢广大青年共同奋斗的思想根基，壮大中国共产党的青年群众基础。2013年5月4日，习近平总书记《在同各界优秀青年代表座谈时的讲话》中论述了青年一代应具备的梦想和使命，指出：“广大青年一定要坚定理想信念。‘功崇惟志，业广惟勤。’理想指引人生方向，信念决定事业成败。没有理想信念，就会导致精神上‘缺钙’。中国梦是全国各族人民的共同理想，也是青年一代应该牢固树立的远大理想。中国特色社会主义是我们党带领人民历经千辛万苦找到的实现中国梦的正确道路，也是广大青年应该牢固确立的人生信念。广大青年要坚持用邓小平理论、‘三个代表’重要思想、科学发展观武装头脑，把理想信念建立在对科学理论的理性认同上，建立在对历史规律的正确认识上，建立在对基本国情的准确把握上，不断增强道路自信、理论自信、制度自信，增强对坚持党的领导的信念，永远紧跟党高高举起中国特色社会主义伟大旗帜。”习近平总书记的论述，深刻阐述了青年理想信念教育的重要意义、基本内容以及具体要求。

第一，以形象的比喻强调了加强青年理想信念教育的极端重要性。他把理想信念比喻为享有“生命元素”之称且在人体中无论肌肉、神经、体液和骨骼都必须的“钙”，认为青年一代没有或缺乏理想信念，就如同人的身体“缺钙”一般，松散羸弱，不堪一击。人体“缺钙”就难以生存成长，青年缺理想信念就不能发展进步。事实证明，青年的人生需要理想的指引，缺理想信念的人生如同没有舵手的航船失去方向，四处漂泊；青年的事业需要信念的支撑，缺理想信念的事业如同缺地基的大厦没有支撑，危险至极。因此，当代青年要健康成长、全面成才，特别需要补充理想信念之“钙”。第二，以回顾总结历史经验的方式科学指出了青年树立正确理想信念的基本内涵。习近平总书记指出，中华民族的昨天历尽沧桑，中华民族的今天成就瞩目，中华民族的明天前景光明。实现中华民族伟大复兴的中国梦，是中华各族人民的不懈追求，是海内外中华儿女的共同愿景，是广大青年为之努力、奋勇前进的目标，应成为广大青年牢固树立的远大理想。中国特色社会主义是中国共产党带领全国各族人民，把马克思主义基本原理同中国实际和时代特征相结合，为国家富强、民族振兴、人民幸福历经千辛万苦、付出巨大代价探索出的适合我国国情的正确道路，是广大青年成长成才、全面发展的必由之路，当属青年一代牢固树立的人生信念。在此，习近平总书记意在强调，广大青年要在坚持中国特色社会主义道路的基础上，把实现中华民族伟大复兴的中国梦作为人生理想为之追寻和奋斗。第三，以期望的口吻明确提出了青年树立正确理想信念的具体要求。习近平总书记强调，广大青年要树立正确的理想信念，必须在以下三个方面下功夫：一是理性认同科学理论。这里的科学理论，是指中国特色社会主义理论体系，即包括邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观在内的理论体系。中国特色社会主义理论体系，坚持以马克思主义立场、观点、方法为指导，从理论与实践结合上系统回答了建设什么样的社会主义、怎样建设社会主义，建设什么样的党、怎样建设党以及实现什么样的发展、怎样发展等一系列重大问题，是同马克思列宁主义、毛泽东思想一脉相承又与时俱进的科学理论体系，是指导中国特色社会主义事业发展进步的思想纲领和行动指南，广大青年必须通过学习和实践，增强中国特色社会主义理论体系的认知认同，进而内化为自身的理想信念，外化为社会行为。二是正确认识历史规律。规律是人们认识和改造世界的基本遵循。共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律是不以人们意志为转移的客观存在的社会历史规律。广大青年正确认识历史规律，树立正确理想信念，就是正确认识共产党执政规律，不断深化对执政理念、执政方式、执政基础、执政体制等执政理论的认识；就是正确认识社会主义建设规律，不断深化对生产力与生产关系、经济基础与上层建筑等规律的认识；就是正确认识人类社会发展规律，不断深化人类社会发展阶段性特征、社会发展主要矛盾、现代化发展规律等认识。三是准确把握基本国情。处于并将长期处于社会主义初级阶段，是我国的基本国情，也是中国特色社会主义现代化建设的最大出发点。广大青年准确把握基本国情，树立正确的理想信念，就是准确把握、清醒认识社会主义初级阶段的基本国情，充分认识中国特色社会主义建设取得的成绩和存在的不足，督使自己积极投身中国特色社会主义伟大实践。

中国梦，是以习近平为总书记的党中央提出的重要思想和执政理念。2012年11月29日，习近平总书记在参观《复兴之路》展览时指出：每个人都有自己的理想和追求，都有自己的梦想。“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”这是习近平总书记回首中华民族“雄关漫道真如铁”的昨天，审视中华民族“人间正道是沧桑”的今天，展望中华民族“长风破浪会有时”的明天提出的奋斗目标。中华民族伟大复兴中国梦，充分体现了中华民族和中国人民的一致利益，凝聚了无数中国人的夙愿，是每一位中华儿女的共同期盼。这个梦就是国家富强、民族振兴、人民幸福。中国梦是历史的，也是现实的，更是未来的；中国梦是国家的，也是民族的，更是青年一代的。

习近平总书记特别注重用中国梦教育广大青年，号召青年一代为实现中华民族伟大复兴中国梦而奋斗。习近平总书记强调，加强青年中国梦教育要凸显共青团的重要作用。“共青团要在广大青少年中深入开展‘我的中国梦’主题教育实践活动，为每个青少年播种梦想、点燃梦想，让更多青少年敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，让每个青少年都为实现中国梦增添强大青春能量。”要求“共青团要紧跟党走在时代前列、走在青年前列，紧紧围绕党和国家工作大局找准工作切入点、结合点、着力点，充分发挥广大青年生力军作用，团结带领广大青年在实现中华民族伟大复兴的征途中续写新的光荣。”因此，共青团必须在科学把握实现中华民族伟大复兴中国梦这一根本性问题的前提下，准确抓住广大青年的思想特点和行为特征，积极开展广大青年的中国梦教育。对广大青年开展中国梦教育，目的在于打牢广大青年的共同思想基础，教育和帮助广大青年树立正确的世界观、人生观和价值观，坚持中国共产党领导，坚定道路自信、理论自信和制度自信。激发广大青年的历史责任感，继承和发扬中国共产党的优良传统，自觉担负起实现中华民族伟大复兴中国梦的历史使命。习近平总书记认为，要特别注重榜样在青年中国梦教育中的巨大作用，“青年模范人物是广大青少年学习的榜样，肩负着更多社会责任和公众期望，在青少年中乃至全社会都有着很强的示范带动作用。希望青年模范们再接再厉、严于律己、锐意进取，用自身的成长历程、精神追求、模范行动为广大青少年作好表率。”

总之，习近平总书记立足国情、放眼世界，遵循青年成长发展规律及中国特色社会主义建设的总体布局强调对青年进行理想信念与中国梦教育，是全面深化改革新的历史条件下号召和勉励广大青年为中国特色社会主义伟大事业接力奋斗的战略部署，深刻阐明了青年思想政治教育的目标要求，进一步明确了青年思想政治素质要求和社会实践能力标准，为新时期青年思想政治教育实践提供了科学指导。

二、习近平总书记关于青年中华优秀传统文化教育、社会主义核心价值观教育的论述，明确指出青年思想政治教育的发展方向

2014年2月24日，习近平总书记在中共中央政治局第十三次集体学习中特别强调：“中华文化源远流长，积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族生生不息、发展壮大提供了丰厚滋养。”这一论述，明确指出了青年思想政治教育的发展方向，旨在教导青年承扬中华优秀传统文化，积极培育和践行社会主义核心价值观。加强青年中华优秀传统文化和社会主义核心价值观教育，是培养中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人，推动中国特色社会主义事业迈向辉煌，实现中华民族伟大复兴中国梦的战略任务。正如《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》所指出的那样：“全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，加强社会主义核心价值体系教育，完善中华优秀传统文化教育，形成爱学习、爱劳动、爱祖国活动的有效形式和长效机制，增强学生社会责任感、创新精神和实践能力。”42-43

关于青年中华优秀传统文化教育，习近平总书记在2014年5月4日北京大学师生座谈会上的讲话和同年9月24日纪念孔子诞辰2565周年国际学术研讨会暨国际儒学联合会第五届会员大会开幕会上的讲话中作了反复强调和深刻论述。第一，广大青年应当学习中华优秀传统文化的多个方面。习近平总书记指出：“从历史的角度看，包括儒家思想在内的中国传统思想文化中的优秀成分，对中华文明形成并延续发展几千年而从未中断，对形成和维护中国团结统一的政治局面，对形成和巩固中国多民族和合一体的大家庭，对形成和丰富中华民族精神，对激励中华儿女维护民族独立、反抗外来侵略，对推动中国社会发展进步、促进中国社会利益和社会关系平衡，都发挥了十分重要的作用。……世界上一些有识之士认为，包括儒家思想在内的中国优秀传统文化中蕴藏着解决当代人类面临的难题的重要启示，比如，关于道法自然、天人合一的思想，关于天下为公、大同世界的思想，关于自强不息、厚德载物的思想，关于以民为本、安民富民乐民的思想，关于为政以德、政者正也的思想，关于苟日新日日新又日新、革故鼎新、与时俱进的思想，关于脚踏实地、实事求是的思想，关于经世致用、知行合一、躬行实践的思想，关于集思广益、博施众利、群策群力的思想，关于仁者爱人、以德立人的思想，关于以诚待人、讲信修睦的思想，关于清廉从政、勤勉奉公的思想，关于俭约自守、力戒奢华的思想，关于中和、泰和、求同存异、和而不同、和谐相处的思想，关于安不忘危、存不忘亡、治不忘乱、居安思危的思想，等等。”这些丰富的优秀传统思想和价值理念能够为当下治国理政、道德建设以及人们认识和改造世界提供有益启示启迪启发，尤其值得正处成长成才起步阶段的青年学习。广大青年不仅要学习中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓，还应当充分了解和掌握中华优秀传统文化的历史渊源、发展脉络、鲜明特色及基本走向，不断增强文化自信和价值观自信，力求在充分认知和理解中华优秀传统文化的基础上，继承和弘扬中华优秀传统文化。第二，广大青年要科学对待文化传统。习近平总书记指出，勿忘历史方能开辟未来，善于继承才能更好创新。“优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本，如果丢掉了，就割断了精神命脉。我们要善于把弘扬优秀传统文化和发展现实文化有机统一起来，紧密结合起来，在继承中发展，在发展中继承。”中华优秀传统文化是国家和民族生存发展的根基，在任何时间、任何条件下都不能抛弃。在继承和发展中华优秀传统文化过程中，对于历史文化尤其是先人传承至今的价值理念和道德规范，广大青年应坚持“古为今用、推陈出新”的原则，正确处理继承与创造的关系，在继承中发展，在发展中创造，做好中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展，使中华优秀传统文化在一代一代青年的承续和发扬中得以延续。

关于青年社会主义核心价值观教育，2014年五四青年节，习近平总书记在《青年要自觉践行社会主义核心价值观——在北京大学师生座谈会上的讲话》中指出：“每个时代都有每个时代的精神，每个时代都有每个时代的价值观念。”当代中国，我们的国家、我们的民族、乃至我们的人民应该坚守的核心价值观，就是党的十八大首次概括凝炼提出的富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善。社会主义核心价值观是时代精神的集中体现，是时代价值观念的高度凝练，也是广大青年投身中华民族伟大复兴征程的基本遵循。习近平总书记始终重视和关注青年一代人生观、价值观的塑造。第一，深刻揭示青年社会主义核心价值观教育的重要意义。习近平总书记强调，青年的未来决定祖国的未来，青年的价值取向决定社会的价值取向。广大青年正处在价值观形成和确立的关键时期，重视和抓好这一时期十分重要。青年树立正确的价值观“这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。”即是说，青年在起步阶段就应当树立科学的价值观，否则青年人生的道路会出现偏差，甚至走上邪路。在此，习近平总书记以朴素生动又蕴涵人生哲理的比喻，深刻揭示了广大青年这一时期价值观养成的重要性，充分体现了习近平总书记对青年一代的殷切期望“扣好人生第一粒扣子”，使社会主义核心价值观成为自身思想和行为的基本遵循，努力在中国特色社会主义伟大征程中创造绚丽多彩的青春人生。第二，明确指出青年树立和培育社会主义核心价值观的科学途径。习近平总书记强调，广大青年社会主义核心价值观的养成切勿毕其功于一役，要坚持渐进原则，通过日复一日的学习、实践，不断把社会主义核心价值观的基本要求转变成自己日常的行为准则，逐步形成内心自觉奉行的信念理念。广大青年要勤学，下得苦功夫，求得真学问。既要专攻博览，充分利用人类创造的一切知识财富丰富自己的头脑，并注重把所学的科学知识内化于心，建构属于自己的知识体系，逐步形成自己的见解，又要时刻观察世界、关注祖国、关心社会、关爱人民，增强自身的责任意识和担当精神。广大青年要修德，加强道德修养，注重道德实践。就是要明大德、守公德、严私德。所谓明大德，就是把国家富强、民主、文明、和谐奉为个人信仰，并作为一切工作的出发点和落脚点甘愿为之拼搏奉献。所谓守公德，就是把自由、平等、公正、法治作为自己的基本价值追求，并积极倡导和坚决维护。所谓严私德，就是把爱国、敬业、诚信、友善作为立身处世之根本，并在日常行为中严格约束自己。广大青年要明辨，善于明辨是非，善于决断选择。就是要求广大青年在面对各种机遇和挑战时，沉着稳重、冷静思考、从容分析、科学判断、正确抉择，不受一切不利因素的影响与干扰。广大青年要笃实，扎扎实实干事，踏踏实实做人。就是要求广大青年发扬中华民族艰苦奋斗的优良传统，培养和树立艰苦朴素的优良习惯；让艰苦奋斗成为广大青年的一种生活准则、一种精神状态，立足本职、埋头苦干，用勤劳的双手成就属于自己的人生精彩。

习近平总书记关于青年中华优秀传统文化教育与社会主义核心价值观教育的论述，为教育和引导广大青年做中华优秀传统文化和社会主义核心价值观的学习者、传播者和践行者，更好地培养和塑造中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，提供了理论基础和实践指向，有力推动了青年思想政治教育的发展进步。

三、习近平总书记关于青年教育意义的论述，科学揭示青年思想政治教育的价值取向

习近平总书记关于加强青年教育意义论述，集中体现在2013年5月4日《在同各界优秀青年代表座谈时的讲话》和2014年5月4日《青年要自觉践行社会主义核心价值观——在北京大学师生座谈会上的讲话》中，概括起来强调了加强青年教育能够打牢广大青年的共同思想基础、激发广大青年的历史责任感、汇聚实现中华民族伟大复兴中国梦的磅礴力量及动员广大青年为实现中国梦而奋斗。

习近平总书记要求“打牢广大青少年的共同思想基础”，就是“要用中国梦打牢广大青少年的共同思想基础，教育和帮助青少年树立正确的世界观、人生观、价值观，永远热爱我们伟大的祖国，永远热爱我们伟大的人民，永远热爱我们伟大的中华民族，坚定跟着党走中国道路。”党的十八大指出：“中国特色社会主义事业是面向未来的事业，需要一代又一代有志青年接续奋斗。”56同样，实现中华民族伟大复兴中国梦，是一项光荣而伟大的事业，需要一代又一代青年接续奋斗。历史证明，无论是革命战争年代，社会主义革命和建设时期，亦或是改革开放新的历史时期，广大青年的前途和命运始终与中华民族伟大复兴的历程密切相联。加强广大青年中国梦教育，就是引导青年把个人梦同国家梦、民族梦紧密连接起来，用国家梦、民族梦引领青春梦，用青春梦推动国家梦、民族梦，在实现国家梦、民族梦的过程中实现青春梦，不断增强广大青年对伟大祖国的热爱，对伟大人民的热爱，对伟大中华民族的热爱，对伟大党的热爱，在中国特色社会主义道路上增强理论自信、道路自信、制度自信，夯实广大青年为梦奋斗的思想基础。只有不断打牢广大青年的共同思想基础，方能把广大青年凝聚在中国共产党周围，巩固和扩大中国共产党的青年群众基础，为中国特色社会主义事业输送强大的青年力量。

习近平总书记要求“激发广大青少年的历史责任感”，就是“要用中国梦激发广大青少年的历史责任感，发扬‘党有号召、团有行动’的光荣传统，在党和国家工作大局中找准自身工作的切入点和结合点，组织动员广大青少年支持改革、促进发展、维护稳定。”“江山代有人才出”，年轻一代终究会替代年老一代接续进行中国特色社会主义事业，这既是自然规律的抉择，也是人类社会发展规律的体现。“每一代青年都有自己的际遇和机缘，都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。青年是标志时代的最灵敏的晴雨表，时代的责任赋予青年，时代的光荣属于青年。”习近平总书记强调：“现在在高校学习的大学生都是20岁左右，到2020年全面建成小康社会时，很多人还不到30岁；到本世纪中叶基本实现现代化时，很多人还不到60岁。也就是说，实现‘两个一百年’奋斗目标，你们和千千万万青年将全过程参与。有信念、有梦想、有奋斗、有奉献的人生，才是有意义的人生。”习近平总书记的讲话，深刻阐明了用中国梦激发广大青少年的历史责任感的重要性。

习近平总书记指出：“国家好、民族好，大家才会好。只有每个人都为美好梦想而奋斗，才能汇聚起实现中国梦的磅礴力量。”“现在，我们比历史上任何时期都更接近实现中华民族伟大复兴的目标，比历史上任何时期都更有信心、更有能力实现这个目标。行百里者半九十。距离实现中华民族伟大复兴的目标越近，我们越不能懈怠，越要加倍努力，越要动员广大青年为之奋斗。”紧跟时代奋勇前行，担当使命奋发有为，是我国青年的优良传统，是党对青年一代的热切期盼。习近平总书记的讲话，就是要求加强青年思想教育，动员广大青年为美好梦想而奋斗。历史事实证明，一代青年有一代青年的历史际遇，一代青年有一代青年的青春使命。革命战争年代，广大青年为争取民族独立、人民解放抛头颅洒热血；社会主义革命和建设时期，广大青年为建设祖国、克服困难，艰苦创业；改革开放新时期，广大青年为国家的繁荣富强、人民的幸福安康，锐意进取，开拓创新。如今，实现中华民族伟大复兴中国梦的前进号角已经吹响，广大青年当继承优良传统，响应党的号召，义无反顾地投身到中国特色社会主义现代化建设的伟大事业中去，同人民一起奋斗，同人民一起前进；“要不怕困难、攻坚克难，勇于到条件艰苦的基层、国家建设的一线、项目攻关的前沿，经受锻炼，增长才干。要勇于创业、敢闯敢干，努力在改革开放中闯新路、创新业，不断开辟事业发展新天地。”广大青年只有经历激情奋斗的青春、顽强拼搏的青春，为党和人民建功立业作出贡献的青春，才能在人生的广阔舞台上充分发挥聪明才智、尽情展现人生价值，留下无悔的青春记忆，正如习近平总书记所说：“现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的。”

综上所述，习近平总书记关于青年教育意义的论述，科学揭示了青年思想政治教育的价值取向，对于引领广大青年坚定科学的人生成长方向，坚持正确的人生发展道路，“空谈误国，实干兴邦”，为实现中华民族伟大复兴中国梦奉献力量具有重要指导作用。

[1] 习近平.在同各界优秀青年代表座谈时的讲话.人民日报，2013-05-05

[2] 习近平.承前启后 继往开来 继续朝着中华民族伟大复兴目标奋勇前进.人民日报，2012-11-30

[3] 习近平.紧跟党走在时代前列走在青年前列 在实现中华民族伟大复兴的征途中续写新光荣.人民日报，2013-06-21

[4] 习近平.把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝魂聚气强基固本的基础工程.人民日报，2014-02-26

[5] 中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定(单行本).北京：人民出版社，2013

[6] 习近平.在纪念孔子诞辰2565周年国际学术研讨会暨国际儒学联合会第五届会员大会开幕会上的讲话.人民日报，2014-09-25

[7] 习近平.青年要自觉践行社会主义核心价值观——在北京大学师生座谈会上的讲话.人民日报，2014-05-05

[8] 胡锦涛.坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进 为全面建成小康社会而奋斗——在中国共产党第十八次全国代表大会上的报告(单行本).北京：人民出版社，2012

(转载自《思想理论教育导刊》2016年第6期)

(责任编辑：陈九如)

A Guide to Educating the Youth in the New Age Ideologically and Politically

Huang Rongsheng, Bai Yunhua

(SchoolofMarxism,SouthwestUniversity,ChongqingUniversity, 400715,China)

President Xi Jinping's thought on youth education manifested in the series of important talks he has delivered since the 18th CPC Congress has great guiding significance to youth education in the new historical circumstance. President Xi's ideas on ideal and faith education and the Chinese Dream education explicitly define the objectives of youth ideological and political education. His ideas on Fine Traditional Chinese Culture education and the Core Socialist Values education clearly point to the right developmental direction of youth political education. His ideas on the significance of youth education reveal the scientific values orientation of youth ideological and political education. All these ideas expounded by President Xi Jinping provide an ideological guide to propelling modern youth to diligently do their part in making the Dream of Great Rejuvenation of the Chinese Nation come true and an action guide to educating the youth in the new period ideologically and politically.

Xi Jinping; Youth ideological and political education; action guide

国家社科基金重大项目(2015YZD02)>

黄蓉生(1955-)，女，西南大学马克思主义理论研究中心教授，博士生导师；白云华(1987-)，男，西南大学马克思主义学院博士研究生。>

10.13585/j.cnki.gxfdyxk.2016.05.001

G641

A

1674-5337(2016)05-0001-06