“金蓝领”成长秘笈

文／张林洁 郭蓓蓓

“金蓝领”成长秘笈

Growth Tips of “Golden Blue-collars”

文／张林洁 郭蓓蓓

○技术工人在轻骑装配线上忙碌着。图／刘富国The skilled workers of Jinan are busy on the assembly line of Jinan Qingqi Motorcycle Co., Ltd.

社会在进步，人们对职业人士的称谓也在变化，当蓝领、白领、粉领和金领的说法陆陆续续出现之后，又有一种职业新概念浮上水面。

当今企业不只需要高学历的白领，也不只需要会普通技术的蓝领，于是“金蓝领”出现了：他们有一技之长，在知识方面也有自己的专攻，又善于实际操作，是某一技术领域的精英，为企业所青睐，又拿着较高的薪水。

这一定义的提出可谓一语中的，无疑，这一群体是蓝领中的佼佼者。近年来，山东省针对这一群体，广泛开展培养项目。日前还出台了18条新政，力争到2020年，在全省范围内打造300万高技能人才，并重点打造“金蓝领”培训品牌。

显然，有了强有力的政策当“靠山”，“金蓝领”的壮大便有了更肥沃的土壤。那么想成长为“金蓝领”，究竟还有什么秘笈？

“金三银四”，偏爱技能人才

在招聘行业，有着“金三银四”的说法，每年的三、四月，是人才招聘的高峰期。现在一说起就业，往往就会把大学毕业生跟技工生做比较，一个有学历，一个有技术，哪个就业有优势呢？

时间才上午9点，烟台市人力资源市场的招聘大厅早已是人山人海。在众多企业的岗位中，近五成是招聘技术类人才的。其中，机械技工、电焊工、钳工等需求量较大，普遍给出了新入职者两千以上的月薪。

“我都不知道选哪个好了。”王修好是烟台某中专毕业生，考取了电焊高级证和钳工高级证，毕业后曾在一家电焊厂工作了三年。今天在招聘会现场，众多企业对技术工人的强烈需求，让他拿不定主意了，“没想到我这样的还挺受欢迎。看了这么多，我还是比较中意一家汽车制造企业，工资待遇和福利我比较满意。”

对于优秀的技术人才，招聘单位对学历的限制也在逐渐放宽。在芝罘区一家软件策划设计的企业展位前，一位求职者正在应聘软件设计员的职位，企业的招聘负责人王明倩表示，这个职位要求求职者具有大专以上的学历，但是如果应聘者足够优秀的话，学历低一些也没有关系。“毕竟我们看重的是经验和能力，而不是学历。”王明倩如是说。

○不断完善的评价机制和日渐提升的地位、待遇，让更多年轻人青睐“金蓝领”的工作。图／张仁玉More young people prefer to be the “golden blue-collars” for continuously perfect evaluation mechanism and the improvement of treatment.

济南市劳动就业办公室相关负责人表示，特别是技术工人这一块，近年来市场反应比较明显，待遇也呈现了不断增长的态势。虽然没有高学历，但相比大学生，技工生能更快进入工作状态。山东技师学院今年的应届毕业生已经被企业“争抢”一空。该校招生就业指导处处长王云生称，学校技能教学占到了总学时的80%，保障了学生的动手能力，让学生能够在学校里体验到现代企业的一线管理要求。

如今，强大的市场需求，为技能人才开辟了成长实践的沃土，不断完善的评价机制和日渐提升的地位和待遇，也让更多年轻人青睐“金蓝领”的工作。

进厂，等于跨入校门

赵敬一是山东豪迈集团数控班班长，从6月6日开始，他不用交学费，就成为山东技师学院的一名学生。他说：“我们上这个课跟上班一样，都记录考勤，视同出勤。”

先进的理念给这些一线工人带来不一样的“头脑风暴”。在工厂上学，进厂就等于跨入了校门，一边有厂里的师傅教操作，一边有高校的老师讲理论。自山东今年推出这一新型学徒制度，豪迈集团就入围了首批试点。

据了解，豪迈集团此次选拔入职时间满两年且已签订劳动合同的100名数控加工工序的骨干员工作为培养对象。企校双方采取“企校双师带徒、工学交替培养、半脱产培训（每月脱产培训3-7天）”模式共同培养新型学徒，培养期限为两年。豪迈集团与每个学徒签订了培养协议，并为试点班选配了20名富有经验的企业导师。

“学校里有的资源刚好是我们企业所缺少的。”山东豪迈集团董事长张恭运表示，公司按照合作协议约定，向学院支付学徒培训费用，每位学徒1万元。学徒在学习培训期间，免费住宿，自费就餐，不承担培训费用，公司将为每人发放80元/天的培训补贴。企业导师还可享受公司发放的带徒津贴。

○山东省枣庄市一家吉他乐器企业在几年时间里培养了1400多名技术工人。图为该企业技术工人调试乐器音准。图／CFPA guitar enterprise of Zaozhuang City has cultivated more than 1400 skilled workers in recent years. The picture shows the workers tuning the instrument.

此次，山东技师学院安排了16名优秀“一体化”教师作为学徒专业老师，承担专业课程教学任务。培养结束，如果学徒累计学分达到规定要求，就可获得山东技师学院毕业证书；学徒期满，经鉴定合格者，还可获得相应职业资格证书。山东技师学院党委书记赵振国介绍，在不影响工作和生产的前提下，让更多的一线工作人员得到技能提升，可谓一举两得。

山东作为全国12个新型学徒制试点省份之一，首批确定16家企业和院校建立新型学徒关系。新型学徒制，与传统的校企合作之间最大的不同，是培养技能人才从学校为主体，转变为企业为主体，校企之间深度融合，更符合技能人才培养规律。

师傅领进门，修行靠“平台”

“每周三为工作室活动日，其余时间遇到生产难题可随时召集团队成员研讨，成员可提出问题、分别思考、集中研讨、试验比较、择优选用……”解决现场难题，这是山钢股份济南分公司炼铁厂姜信和创新工作室最拿手的，一改过去出了故障再想办法处理的老做法，变为超前介入，千方百计防患于未然。

从一名普通电工到电工班长，再到“姜信和创新工作室”负责人，姜信和胆子越来越大，心也越来越“野”了。2015年底，用在160吨干熄焦发电站供水的系统砂滤自动反洗装置损坏，从外国进口需要2万多元，姜和信自己研制，只用了一个星期时间，备件基本都是旧的，1000多元就解决了问题。

这是姜信和创作工作室自2012年4月份挂牌以来解决的多重生产难题之一。3年来，工作室已经获得国家实用新型专利9项，正在审批的发明专利3项、实用新型专利1项。今年2月6日，该工作室获得了中华全国总工会首批颁发的“劳模创新工作室”奖牌及“全国示范性创新工作室”荣誉证书。据悉，山东省仅有四家单位获此荣誉。

○从普通工人到“金蓝领”，技术人才付出的是始终如一的坚持和努力。图／张仁玉The persistence and efforts turn the technicians from ordinary workers into “golden blue-collar”.

“自己虽然是高中毕业生，但决不能一辈子都是高中水平。”姜和信表示，“创新其实并不难，重要的是每天都想着能改变点什么，这样就有了创新的动力。”

依靠“劳模工作室”这一平台，越来越多的“姜信和”们正不断创造新的奇迹，颠覆着人们对于技能工作的想象。据悉，到2020年，山东省将建设6-8所省级高技能人才研修基地、100所齐鲁技能大师特色工作站、150个省劳模(高技能人才)创新工作室。

“为高技能人才戴上‘大师’的桂冠，体现了社会对技能人才的尊重和认可，随着更多的技能平台的诞生，将会让更多的拔尖人才展露才华，让一个又一个积极创新、不断进取的精品团队，为企业的发展壮大作出更大的贡献。”山东省人社厅相关负责人表示。

Nowadays, enterprises need not only highly educated white-collar workers and bluecollar workers who only master ordinary technologies, so “Golden Blue-collar” workers have appeared. They have professional skills, specialize in one aspect of knowledge, and do well in actual operation. Moreover, they are elites in a technical field and welcomed by enterprises, with a high salary.

In recent years, focusing on the group, Shandong has carried out training projects in an extensive way. A few days ago, it issued 18 new policies, striving to cultivate 3 million high-skilled talents in the entire province and to focus on building the “Golden Bluecollar” training brand by 2020.

Clearly, supported by powerful policies, the expansion of “Golden Blue-collar” workers has more fertile soil. Well, what are the tips for becoming “Golden Blue-collar” workers?