拯救全球孩子的数学课

钟淑新



拯救全球孩子的数学课

钟淑新

萨尔曼·汗

拯救很多人的数学学业

2004年8月，一次偶然的机会改变了美国金融分析师萨尔曼·汗的人生轨迹。萨尔曼有个小侄女叫纳迪亚，当时正上七年级，有点跟不上私立学校的数学课。她的主要问题出在单位转换上，要求毕业于麻省理工学院的萨尔曼给她辅导，由于和纳迪亚不在同一个城市，萨尔曼只好通过互联网教纳迪亚学数学。

作为一名技术极客，萨尔曼在和纳迪亚通电话时，利用雅虎通的涂鸦功能来图解数学概念。在他的帮助下，纳迪亚的数学进步神速，她的弟弟阿尔曼和阿里也要求萨尔曼做他们的家教辅导。

消息在萨尔曼的朋友圈中传开，朋友们纷纷提出让萨尔曼给孩子辅导数学，经过他辅导的孩子，数学成绩都直线上升。

萨尔曼觉得这样一个个辅导效率太低，不如做成视频，放到互联网上，让大家免费观看。他每天一回到家就把自己关起来，拿摄像头开始录制视频。2006年11月16日，萨尔曼第一次把教学视频上传到YouTube网站上，解释最小公倍数的基本概念。他的教学视频非常生动，能在十分钟内把一个数学概念讲完。很快，其他学生，包括一些成年人，开始搜索和观看他的视频，并给他留言，感谢他拯救了自己的数学学业。

2007年，萨尔曼成立了非营利性的汗学院网站，用视频讲解不同科目的内容，并解答网友提出的问题。每段视频的长度控制在十分钟之内，以便网友有耐心理解、消化，视频很快就受到了网友们的热捧。

不久，萨尔曼又开始尝试制作科学、电脑等相关科目的辅导视频。他教学的方式，就是在一块触控面板上面点选不同颜色的彩笔，一边画，一边录音，电脑软件会帮他将所画的东西全部录下来，最后再将录下的影片上传到网上，一切就大功告成了。

辞职经营汗学院

2009年，萨尔曼辞掉了金融分析师的高薪工作，专心经营汗学院的教学视频。这样的选择在当时并不容易，萨尔曼在接受媒体采访时说：“对冲基金领域的工作，我很喜欢。这份工作比一般人想象得更有创造性，更有含金量。但我在教侄女的时候，也获得了很大的精神满足。我原以为自己会成为一名基金经理，拥有自己的基金，15年到20年之后，我可能资助一家学校。”萨尔曼表示，就在他开创汗学院的时候，还告诉自己“这是兴趣，这是热情，这是乐趣”。不过，2009年，已经有十万人在使用萨尔曼的教学软件，也开始有慈善家来找他提供资助。当时萨尔曼对妻子说：“给我一年的时间，如果不能干出点名堂，我就回去做老本行。”

汗学院利用了网络传播的便捷与录影重复利用成本低的特性，从最基础的内容开始，以由易到难的进阶方式互相衔接，教学用的是一种电子黑板系统。其网站开发了一种练习系统，记录了学习者对每个问题的完整练习记录，教学者参考该记录，可以很容易得知学习者哪些观念不懂。除了视频授课，汗学院还提供在线练习、自我评估及进度跟踪等学习工具。很快，这个网站每月的平均点击量达到两百多万次。

刚开始的前几年，汗学院只有萨尔曼一个老师，现在汗学院已有32位教师加盟，还有一支庞大的志愿者队伍，汗学院无任何广告，界面美观简洁，已经成为拥有一千万学员的世界上最大的网络学校。

2011年3月，萨尔曼在TED大会上刚刚结束演讲，比尔·盖茨走上前紧紧握住他的手说：“太好了！真神奇，你预见了教育的未来。”

令比尔·盖茨叹服的，是萨尔曼卓越的教学能力。比尔·盖茨曾经花了很多时间教三个孩子数学，可由于方法不对，效果一直不理想。2010年年初，朋友向盖茨推荐了汗学院，萨尔曼通过短短12分钟的视频，就让孩子们融会贯通。盖茨直言“我真有些嫉妒他”。

后来，盖茨在多个重要场合提到萨尔曼，邀请他到微软公司智库GgC3所在地面谈，并通过比尔和梅琳达·盖茨基金会向萨尔曼捐款150万美元。

盖茨认为萨尔曼用极有限的资源干大事业，是一名先锋。对于汗学院的课程资源，盖茨不仅赞不绝口，更为重要的是他和孩子一直在用。

对十亿美元说不

萨尔曼的视频获得成功后，很多风投机构找到他，希望注资成立公司将视频收费，萨尔曼可以立马成为坐拥十亿美元的富豪。但萨尔曼却拒绝了，他宁愿做一个中产阶级，也绝不收费。

2012年，萨尔曼成功登上《福布斯》杂志封面。《福布斯》撰文称：“这是一个一万亿美元的商业机会，而当今市值最高的苹果公司也不过才七千亿美元。但萨尔曼偏偏就拒绝了，他就是要免费！”

在汗学院的网站首页上，写着“免费，对所有人，永远”，这就是萨尔曼的宗旨。他说：“如果我把视频收费，那些发展中国家的穷孩子，就看不起来了。我想象不到还有什么方式能让我比现在活得更有意义。”萨尔曼一直坚持将汗学院办成非营利组织，不会上市，资金只来自于慈善家，而非投资人。

汗学院的所有视频课程均为免费，世界各地的人们都可以免费观看，这是汗学院受到广泛支持的关键所在，也是它打败传统教育机构的法宝。

萨尔曼·汗

目前，汗学院的教学已从网络走进世界各地的教室，在一些地方，它甚至取代了教科书。加州洛斯拉图斯区的卡温顿小学应全体家长的要求，率先在五年级引入汗学院课程，颠覆了传统教育模式。27名学生每人面前放着一个笔记本电脑，全部登录到汗学院网站。教师在课桌之间慢慢走着，手中的iPad运行汗学院的教学程序，可以了解每个学生的学习进度。卡温顿小学校长埃林·格林很喜欢汗学院的课程，她说：“许多学生都热衷于学习数学，这种现象我以前在学校里从未见过。他们很投入，很兴奋。视频课程与学生的学习进度完全合拍。”

迄今为止，汗学院的视频数量超过2300段，从小学的简单加法到大学微积分课程中的格林定理，内容很广。他还在添加更多领域的教学视频，比如会计、信贷危机、SAT和GMAT考试等。他先自己掌握这些知识，然后传授给他人。截至2015年4月底，已有超过5400万人通过他的网站学习。

虽然成名之后，萨尔曼经常到处演讲，但很多时候，还没有回答完粉丝的问题，他就要离场，理由是“我得回家给孩子洗澡”。他的理念很简单：“我是视频背后的老师，也是一个爸爸，我的孩子和全世界的孩子一样，应该得到好的教育和陪伴。”

当问及萨尔曼如何平衡工作和家庭时，他说：“周末要陪家人，如果没有紧急事务，我不会碰电脑。当我周一去上班时，整个人会焕然一新。”他还说，“如果我不能与孩子们共进晚餐，不能给他们洗澡，不能在睡前给他们读书，那么生活就出现了问题。”

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编辑钟健12497681@qq.com