怎样运用插叙
2016-03-16叶茂樟
作文评点报·初中版 2016年4期
叶茂樟
【写作导引】
插叙就是在叙述的过程中,根据表达的需要,暂时把叙述的线索中断一下,插入一些与中心内容相关的片段,然后再按原来的叙述线索进行叙述的一种叙事方法。巧妙的插叙可以使文章内容更加充实,形象更加鲜明,主题更加突出;同时,使文章结构张弛有度,富于变化,避免平铺直叙。
从内容上看,插叙一般有两种形式:
一、对有关人物或事件的回忆和追溯,以帮助读者理清事件的原委和人物的来历,也叫“追叙”。如鲁迅的《故乡》就有两处插叙:一是当“我”的母亲谈到闰土时,文章用“这时候,我的脑里忽然闪出一幅神异的图画来”引出对少年闰土形象的追忆;二是对杨二嫂形象的回忆。这两处插叙使闰土、杨二嫂过去与现在的不同形象及不同生活境况形成鲜明对比,深化了主题。
二、对有关的人物或事件必要的解释和说明,以补充原来叙述的不足。如《林教头风雪山神庙》片段:
话说当日林冲正闲走间,忽然背后有人叫。回头看时,却认得是酒生儿李小二。当初在东京时,多得林冲看顾;后来不合偷了店主人家钱财,被捉住了,要送官司问罪,又得林冲主张陪话,救了他免送官司,又与他赔了些钱财,方得脱免;京中安不得身,又亏林冲赍发他盘缠,于路投奔人。不想今日在这里撞见。林冲道:“小二哥!你如何也在这里?”
这段解释和说明性的文字,简要交代了李小二的大致经历,使读者对李小二的来历及其与林冲的关系不至于产生疑问,也为后来发生的一系列矛盾冲突作铺垫。
值得注意的是,插叙一定要服从表达中心的需要,做到不节外生枝,不喧宾夺主;插叙的内容也要适当,不宜过长、过细和过于频繁;在插入叙述时,还要注意文章的过渡、照应,做到前后连贯,衔接自然。