冲刺复习的几点建议

冲刺复习的几点建议

在冲刺复习阶段调整好心态，认真做到以下几点，定能达到事半功倍的效果。

一、注重“三个回归”

1.回归考试大纲。同学们应对考试大纲中的全部知识点逐一过关，做到准确科学地解释或描述每个知识点，发现自己的不足，再针对性地训练。

2.回归教材。高考命题原则是“源于教材，高于教材”。从考试内容上看，高考试题更注重考查具有鲜明学科特色、在该学科体系中占有重要位置、又是最基本、不偏不怪的知识内容。

3.回归高考题。在冲刺阶段，应慎选或不做新的模拟题，但应该做一些近年来的高考真题，并认真分析，以便进一步明确高考试题的命题思路和方式，同时，也可以达到检测自己对知识的掌握程度和在审题、解题能力方面是否有欠缺，方便最后的复习巩固。

二、紧扣“三个关键点”

1.突出常考点。浏览近年高考试卷，找出常考点，对于其考查方式、基本题型、基本能力要求做到心中有数。

2.抓住得分点。在练习中能得分的知识，就是得分点，要牢牢抓住得分点，避免失分。

3.强化丢分点。要走出“越基础的题越易出错”的怪圈，对“事故易发地带”有意识地强化训练。

三、做好“三项工作”

1.回头看错题。深入研究错题，分析错点，找准出错的原因。及时回归教材，进行基础知识的查漏补缺；理清常错题型的解题思路，强化解题技巧。

2.提高做题的规范性和文字表述能力。研究历年高考题的评分标准与参考答案，思考解题思路和答题步骤，寻找解题规范技巧。同学们要注重训练答题的文字描述准确性，运用生物专业术语答题。

3.做好限时训练。同学们要定期安排完整的时间做理综生物卷，要求在40分钟内完成，并在试卷上记录做题时间，这样能强化时间意识。

高考最后一个月，主要是同学们自我完善，反馈矫正的过程。同学们要相信只要脚踏实地地学习,成功就是属于你们的！

（本文选自山西晚报网，入选本刊前有删改）