信息技术对自我认知的影响

刘鸣

信息技术对自我认知的影响

刘鸣

随着科技的飞速发展，信息技术已经触及到人们生活的方方面面，导引人类走入一个从未体验过的认知世界。然而信息技术也正潜在地影响着个体的自我认知，由此引发了个体自我认知与原有认知的冲突。本文阐述了信息技术对个体自我认知产生的消极影响，揭示了信息技术环境下自我认知的局限性和正确的指引方向。

信息技术；自我认知；自我囚禁

在现代社会中，信息技术正以前所未有的速度改变着人类的生活，人们开始利用其改造周围的环境，在这个过程中人类对自我的认知也逐步发生了变化。在信息技术环境下，一个人的自我认知，可以理解为对自己认识、了解、反思的过程，并通过信息技术的影响产生与以往不同的认知。自我认知是自己对自己的多方面认识，包括对自己进行生理上和心理上的认识。本文着重探讨的是，在信息技术发展的环境中心理上的自我认知变化。

从心理学的角度出发，每个人的行为都有相对应的判断准则作参照，形成不同的认知结果。信息环境强大功能背后的隐患是不是应该让人类有所警惕，面对人面对技术所反馈的认知真的同人与人面对所产生的认知是等价的吗？我们会被信息技术所改变到一种怎样的状态，又将成为怎样的人？信息技术的发展不仅是对现实生活的超越，而且是对人们的生存观的彻底改变。①本文试图提醒人们在面对信息技术改革浪潮的同时对其有所警觉，意识到依赖技术所产生的不利影响，并进一步思考怎样才能使信息技术更好地为人类服务。

一、信息技术对自我认知的消极影响

1.认知途径的冲突

信息技术环境中，人们对认知途径的选择存在缺乏理性、选择渠道单一等问题。在信息环境中，人们的个体认知具有隐蔽性，在选择认知途径的过程中缺乏理性。信息技术不仅是一种技术工具，而且更重要的是它嵌入到人类生活的社会文化系统之中，使以往的社会文化系统发生了翻天覆地的变化。这种变化的核心体现就是：信息技术带来了社会关系和人类生活方式的改变。②很多人选择认知途径的过程多出于自身习惯和自身偏好，这是普遍存在的问题。以颁奖为例，这个问题就能得到很简单的印证。在各种比赛的颁奖环节，人们对于成绩的关注，多集中在自己，和关心的人身上，几乎很少去关注比赛中自己不关注的项目，这种输入性的认知获取途径就是缺乏理性的。人们在进行认知选择的时候，多接受的是自己主动希望去了解的内容，因此所得到的信息就是片面的，而这些片面的信息就容易自我认知的过程中导致自我认知的偏差。

人与人互换信息是通过交往沟通实现的，交往行为在普遍意义上是一种以语言为纽带的互动活动，在信息技术环境下这种语言转化为抽象的文字符号，作为人与人交往的媒介，这种抽象的沟通方式完全区别于我们直接在现实环境中的进行人与人的交流，他没有语音、语调，无法完整表达说话者的意思，最重要的是，无法对接到话语的人形成语言刺激，人们面对符号的沟通是麻木的，这种单一的认知途径消解了人与人沟通的重要桥梁，没有了完整的互动，信息简单的传播，会改变人们对自我认知的积极态度，消解自我认知的客观性、完整性。

2.对外部形象的影响

在信息技术影响下，个体会对之前的外部形象认知产生完全迥异的变化，对自身外部形象的认知影响是自我认知发生变化最主要的一个方面。在信息技术环境中，会发现我们认识的自己和对外呈现的自己并非完全吻合。我们总觉得了解自己多过别人，因为自己是不会和自己说谎的，因此我们的自我认知会受限于我们的视角。例如，我们在生活中的形象可能是沉默寡言的，而在信息技术的保护下会转变在日常生活中的角色设定，表现出与现实性格不同的一面。信息技术下的个人身份和角色不是根据现实的拟定设立的，而是一种自我的幻化，这样的环境下，使我们自己也能重新认识一个新的自己，从而获得新的评价。个人对社会关于自身的反馈和主观观念相碰撞形成了自我认知，且其亦会随着主体社会实践活动范围的进一步扩大和逐渐深入而动态地更新和重生，生成新的自我评价，那么这些社会实践活动自然也包括吸收他人对我的评价，这种对我的评价与自身原有观念相互交织。这时个体就以他人的评价当作参照系统，进行新的自我认知，然而认知后的外部形象与更替前的外部形象经常会出现大相径庭的情况。根据个体在网络中表达的话语来构建一个新的形象，卸下了现实生活对于角色设定的约束力，在信息技术环境下，人们可以大胆表露自己的诚实和正直，任何真实的言行都不会使自己陷入困境。

3.信息膨胀导致自我幻化

海量信息的处理，使得我们的认知主体受到影响，无法独立的存在于网络机器与现实社会。由于自我认识在这种海量的信息中的削弱作用，我们获得的信息也是破碎化的，零散化的知识使人们不能形成一个完整的认知系统。信息技术所带来的不良信息所建构的拟态环境对人类形成潜移默化的影响，使部分人的价值观发生偏离。对社会产生更多的否定性认识，对自身固有观念的强化，从而无法定位自己。舆论环境对受众起到一种“培养”作用，使受众的思想观念和人生态度发生转变。信息技术是当人们接触较多的媒介，日益强大的传播功能为泥沙俱下的信息提供了传播途径，导致人们自我认知的偏离。

自我膨胀是以自我为中心主义，将自身囚禁于自己的精神世界中，没有了参照物，容易对他人观点进行简单的否定，对自己的评价失去了客观的标准，造成自诩过高的情况，削弱了交往中对自己认知的影响，从而与他人关系紧张。由于对象的不特定产生自我幻化，自我的欲望在不断膨胀，并在信息技术的隐藏下不被满足，冲突愈发强烈，以至于影响到自我认知。因为一己私欲在作祟，使我们丧失了对于一件事物的基本思辨能力，应用到自身，就形成了自我认知的缺失，以至于，哪怕听取他人的意见这件事，只要坚持下来，并长期去做，就会获得巨大收益，但仅仅因为自我的满足而放弃去更新自我认知的机会，便放弃了这件事。而我们往往会看重那些自我膨胀类似的短期收益很大的事情，哪怕将来会损失更大，丧失思辨能力。在这种情况下，自我认知的建立是扭曲的，而且是不容易建立起来的。

二、信息技术影响自我认知的原因

1.人与信息技术的关系

信息技术，虚拟了人与人之间的关系，使其简化为人与机器的关系，无法使自己完整地认识自己，因为人对自己的认知是需要放在社会中与他人相对照而形成的。认识自己是一个终生的过程，事实上，认识自己是很有趣的。信息技术环境将人与人割裂开来，无法形成持续的、真实的反馈，让机器代替了人与人之间的感知。马尔库塞谈论大众文化时常常谈到技术统治，技术理性使人们不断获得科学、发展科学，但是人们享受便利与舒适生活的同时，又被不同的观念所利用，诱使人们沉迷于科技的进步，却忘记了科技进步背后人类生活的本质和人之为人的真实需求。

在人与机器交流的过程中，人逐渐被机器所控制，越来越不自由，甚至深陷其中无法自拔，使人与人之间的关系发生了异化。信息技术革命不但带来了生活的便利，而且也带来了生活的困扰，人们原本独立的生活被信息技术的发展所绑架，无法认真思考，无法反省自身，更无法形成完整的自我认知。人类会被电话、短信、互联网击碎，这种碎片化的切割对我们进行完整的自我认知造成了沉重的打击。

2.自我认知的囚禁

新的囚禁状态直接导致自己准确把握自己的思想，人与现实世界隔离后导致自我膨胀。信息技术的出现让人类每天穿梭于信息海洋之中，无法回归现实的正常的沟通与交流。这种囚禁状态让人类无法清晰地看清自己，人的内心是丰富和变化的，仅仅通过静态的划分是难以充分地认识自身的。信息技术利用了自身隐蔽性的优势，使人们在无意识中逐渐发生膨胀。在网络的囚禁状态下，成为个人思想的狂欢地，具有鲜明的个体化色彩。就像罗素说的：“这个世界是我们的世界，要把它变为天堂或地狱都在于我们。”

三、小结

在信息技术已经多方面融入我们生活的当下，在如何正确地看待和把握信息技术对个体自我认知的影响这一问题上，我们应该秉持理性，共同发展的态度。让信息技术成为意识支配下的工具，通过良好地利用，使个体建立起完整的自我认知体系。使个体投入信息技术社会中时，保持对自我认知的清晰认识，在面对自我认知发生冲突的时候，进行理性的反思与更新，既不能丧失主观思考的能力，又要接受信息社会所带来的与自身相悖的认知事实。从而达到一种共同发展的目的，实现机器为人所用，信息技术与人类认知相容相生，实现人的主体价值，使社会在发展中合理演进。

引文注释

①程广安.论虚拟与现实矛盾关系中人的主体性价值［J］.东北大学学报（社会科学版），2008

（02）：110-114.

②白淑英.从技术思辨到社会哲学—关于虚拟世界研究的方法论转向问题［J］.自然辩证法研究，2007（01）：81-84+88.

（作者单位：成都理工大学文法学院）

10.16653/j.cnki.32-1034/f.2016.14.048