高校德育教育面临的挑战及对策

2016-03-15卢孟

科学中国人 2016年26期

关键词：德育工作挑战德育

卢　孟

南阳医学高等专科学校

高校德育教育面临的挑战及对策

卢孟

南阳医学高等专科学校

目前学校越来越注重学生的全面发展，学校除了注重教育学生需要具备相关的文化知识外，还注重培养学生的思想、品德和政治等。然而随着时代的变化，学校在进行德工作还存在一定的问题。本文主要分析了目前我国高校德育教育面临的挑战，并针对我国高校德育教育的对策进行研究和探讨，以期促进高校德育教育的发展，增强高校德育教育的实效性。

高校；德育工作；对策

高校学生在毕业后就将投入到社会中，为国家和社会作为贡献，从而促进国家和社会的发展和进步。因此高校要注重对学生的德育教育，促使学生能够树立正确的思想观念和政治意识，从而为国家和社会做出贡献。目前，随着经济和科技的发展和进步，为我国高校德育工作带来一定的挑战，因此高校要根据时代的变化做出相应的对策，提高德育工作的实效性。

一、高校德育教育面临的挑战

（一）科学技术发展带来的影响

随着科学技术的飞跃性进步，以及相关先进应用的迅速发展，为我国的发展提供了强有力的动力。然而随着科学技术和经济的发展，也对社会和国家带来了相应的影响。如由于我国大力发展工业，造成现在很多城市的水资源和空气污染严重；由于我国对绿色植物的不重视，导致很多森林变成了荒芜。如今人们所使用的设施和设备越来越注重智能，然而却减少了对自身精神价值的追求。因此科学技术发展为高校德育教育带来了影响。

（二）信息化时代带来的影响

随着信息化时代的来临，高校学生越来越依赖网络。网络信息具有广泛性和多样性，成为学生获得相关内容的重要方式。如学生在没有老师的情况下，碰到问题第一时间不是打电话询问老师，而是通过网络搜索，自主寻找答案。虽然网络给学生带来了很多便捷之处，并确实存在很多优点，然而网络的发展也带来了相应的影响。如网络上的语言主要是以西方语言为主导，从而造成我国的语言文化冲到影响。另外，网络上的信息过于广泛和多样，学生要学会分别正确的思想和知识。因此，信息化时代的来临，造成学生思想更加容易受到影响，从而给高校德育教育带来影响。

（三）学校内部环境带来的影响

随着教育观念的进步，学校开始进行相应的改革，从而使学校原来的工作方式受到一定的影响。目前学生群体越来越小型化和分散化，且每一时期学生的思想在不断变化，因此给学校加强德育教育存在一定的问题。另外，由于学校改革，如学校后勤、公寓管理等都出现了变化，从而给德育工作带来了影响。

（四）经济发展带来的影响

随着经济的发展，我国的贫富差距越来越大，因此出现了人们为了赚钱而不择手段的情况，致使社会不安全和不稳定。因此学校要注重培养学生认识什么是国家利益，什么是个人利益，以及不同利益的重要性，从而促进学生理解不要因为个人利益而产生不良思想。因此经济的不良发展给高校德育教育带来了影响。

二、高校德育教育的对策

（一）认识德育教育的重要性

在人们传统的教育认知中，学校主要负责对学生进行文化知识的教育，然而随着教育观念的更新，人们逐渐认识到还应该注重学生的全面发展。学校作为教育学生的地方，除了传授知识外，还应该帮助学生建立正确的价值观和思想观。大学生不应该只具备相应的专业知识，还应该具备高尚的素质修养，从而推动社会文明的发展。因此学校应该将学生教育成德才兼备，并要严格注重学生的道德教育。

（二）注重德育工作的创新观念

传统的学校进行德育工作，主要是在课堂上，然而课堂上的教育只能教授一些比较基本的道德思想，而且课堂上更加注重的是理论知识。学校应该转变德育观念，将德育融入到学校的大环境中，如每一个学科老师的教学，公寓的管理、食堂的服务等，让德育与学生学习和生活密切关联，从而促进和提高德育工作的实效性。在课堂上教授德育知识，不仅学生无法认真吸收相应的知识，而且课堂上所教学的内容过于枯燥，同时又过于混杂，让学生无法进行学习和了解。课堂教育只注重在上课期间的德育工作，当下课后，学生就会忘记所学的知识。因此德育工作要注意提高学生的学习兴趣，如可以采用辩论的方式进行教学。另外，德育工作要注意持久性，让学生时时刻刻都能够接收到教育。

（三）德育工作创新的内容和方法

随着科学技术的发展，如今人们进行国际性的交流越来越普遍，人们会逐渐被国外的花花世界所吸引，因此高校要注重培养学生的爱国思想，让学生以发展和维护国家利益己任。另外，如今人们能够接触和了解的事物越来越多，且接触和了解的方式也越来越方便，很容易给人们的思想造成影响。因此学校要注重培养学生的精神世界、价值观、人生观。根据我国的发展情况，学校要注重宣扬社会主义思想和共产主义理念。

大学生正处在走向成熟的阶段，他们的价值观、人生观还没有完善，而且他们要面对平时学业的压力，以及将来就业的压力，因此会出现相应的心理问题。学校应该要注重大学生的心理健康，通过开设心理课程和心理咨询的方式，帮助大学生形成健全的心理素质。目前网络在学校的运用越来越普遍，学生们的关注力基本也集中在网络上，因此学校可以通过加强网络教育，增强德育的实效性。如学校可以在网站上发布相关的内容和先进人物事迹，促进学生进行学习。学校还可以根据现在学生运用比较普遍的微信、微博等应用，开展德育工作，全方位进行德育工作，以提高学生的素养。另外，学校要注重德育实践，通过开展相应的德育活动，让学生在活动和实践中，接受到德育教育，从而提高德育工作的针对性。