高校廉政文化提升大学生社会主义核心价值观研究
2016-03-15郭小磊
郭小磊
河南中医药大学
高校廉政文化提升大学生社会主义核心价值观研究
郭小磊
河南中医药大学
廉政文化教育在高校的防腐拒变教育过程中起着举足轻重的作用。本文通过阐述廉政文化的内涵,分析廉政文化教育是大学生素质教育的内在需要,在此基础上,探索提出拓宽思想教育内涵,让廉政文化进课堂、汲取传统文化精华,让廉政文化进头脑,完善教育活动机制,积极构建文明和谐校园的举措。
高校;廉政文化;大学生;社会主义核心价值观
廉政文化教育在高校的防腐拒变教育过程中起着举足轻重的作用,高校是培养大学生具备崇廉尚洁的重要场所,它使廉政教育成为大学生成长成才、综合素质全面发展是值得深入研究的重要课题。
一、廉政文化的概况
在我国古代,“廉正”的原意是正直、刚直、方正,其本质是指人们日常的健康的生活方式。那么所谓廉政文化是指中国的文化传统、文化形态与文化精神,而以廉政为根本内容。廉政文化的核心思想是建立公正廉明的政治氛围、政治局面的制度、风俗、思想、精神和入文素质……进而使人们达到“懂畏惧”、能“知耻”的精神境界。所以,积极开展廉政文化教育,培养大学生树立正确的“荣、耻”感,以“崇廉尚洁”和“四德建设”为标准,这是高校在教育培养树立廉政意识教育的工作重心。
二、廉政文化教育是大学生素质教育的内在需要
1、廉政文化教育是培养大学生综合素质教育的重要任务
中央颁发的《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(中央16号文件)中明确强调要以大学生全面发展为目标,深入进行素质教育。大学生素质教育的目标任务在设定过程中既要要深入科学的从教育理论方面开展系统的论证研讨,能够为我国教育实践提供一定的理论指导和借鉴,通过也要站在我国社会经济发展的高度来努力培养高素质创新型人才。
2、廉政文化教育是培养大学生健康人格需要
大学生具备健康人格,高校在开展廉政文化教育过程中应当涉及到世界观、人生观、价值观教育,涉及到大学生的精神理念、道德行为标准等方方面面,通过开展行使有效的教育活动使学生形成正确的社会价值判断和人生行为选择,尤其是把诚信、勤俭、廉政、廉洁等社会道德观念成为自身的“三观”,有效引导大学生不断完善人格进而走向更高的精神境界,最终成为社会有用之材。
3、廉政文化教育是培养大学生职业素质需要
高校对大学生的培养最终目的是为社会培养、输送所需之人才,由于现在的大学生多为“90后”,他们的“三观”和道德行为准则正在成长当中,对于当下社会中存在的一些腐败问题不能够客观、正确的认识,甚至是深受其害,在此形势下,高校在大学生日常教育管理过程中一定要把大学生廉政文化教育放在重要的位置,当成重点学生工作来抓,通过教育使大学生能够树立与廉政文化相关的知识、意识、观念等方面,使其成为走入社会后能够有正确的“三观”和职业道德。
三、廉政文化教育提升大学生社会主义核心价值观举措
1、开展形式多样教育,丰富廉政文化课堂
高校在开展廉政文化教育过程中应当把我国的廉政文化教育的相关理论和实践与社会主义核心价值观、党风廉政建设相关的法规政策紧密结合起来。高校要通过开展好“第一课堂”,实施好“第二课堂”,通过开展形式多样、丰富多彩的廉政文化教育活动,对大学生开展系列教育活动,使大学生能够在廉政文化教育活动中不断提升自身的世界观、人生观、价值观,使自身的行为品德、职业道德、社会公德等方面得到有效的提升,使其能够有效指引大学生的健康成长、立志成才。
2、宣扬优秀传统文化,提升廉政文化育人效果
千百年来,我国优秀传统文化中有着丰富多彩的廉政文化教育资源,我们应当有效发挥其价值,进一步加强对其的科学研究和有效运用。在优秀的传统文化中,从经商的诚实守信,到做人的“仁义礼智信”,到为官的清正廉洁等等方面,都体现着优秀的廉政文化内涵,作为高校,开展大学生廉政文化教育过程中应当有效的借鉴和运用其宝贵的廉政文化精髓,教育引导学生认认真真做事,培养学生做到爱国、爱家、爱校、爱自我……进而实现廉政文化教育真正的提升其育人实效性。
3、丰富校园文化活动,营造廉政文化氛围
在高校的廉政文化教育过程中廉政文化覆盖到高校校园的方方面面,因此,需要在全校范围内积极营造良好的廉政文化教育育人氛围。在教育过程中,通过结合大学生廉政文化教育的目标,有效进行教学改革,在课堂上教师的言传身教;高校的宣传部门积极宣传廉政文化教育,通过结合学生心理认知特点的要求,开展有效的教育活动;在课外活动中学生的社团活动、学生宿舍积极开展廉政文化教育的第二课堂活动,进而在全校范围内有效营造廉政文化教育的氛围,为大学生全面发展提供良好的教育平台,真正达到教学相长、教书育人的目的,进而有效加强高校的廉政文化教育实效性。
高校在开展大学生廉政文化教育过程中应当通过广泛的途径,丰富的内容,多样的形式,紧密集合新形势新要求、结合社会主义核心价值观相关内容,积极开展系列廉政文化教育活动,进而有效提升大学生廉政文化教育的实效性。
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[4]姜跃.国外廉政建设之经验[J].珠海市行政学院学报,2009,(5)
1、河南中医学院科研苗圃工程项目,编号:MP2014-44;2、2015年河南省科技厅软科学立项课题《中医院校“五大素质教育”创新体系研究》,课题编号:152400410135。
郭小磊(1982-),男,河南中医药大学,研究方向为思想政治教育研究。