微信时代大学生思想政治教育的创新途径

陈铁良

南阳医学高等专科学校

微信时代大学生思想政治教育的创新途径

陈铁良

南阳医学高等专科学校

随着网络平台的推广，微信成为大学生经常使用的交流工具，其功能也日益多样化、复杂化，给大学生的学习和生活带来了极大的便利。同时，也给大学生的思想政治教育带来了极大的挑战。本文阐释了微信时代大学生思想政治教育的方式和意义，并提出了创新性的建议，以提高大学生思想政治教育的时效性。

微信时代；大学生思想政治教育；创新途径

我国对大学生的思想政治教育越来越重视，尤其进入新世纪，随着互联网技术的发展，大学生思想政治教育的形式也发生了重大的变化，目前，微信成为一种普遍化的通讯和交流工具，在微信时代下大学生的思想政治教育值得关注。

一、微信时代下大学生思想政治教育的特征

（一）多样性

微信蕴含大量的网络资源，大学生可以通过微信找到多种多样的网络信息，丰富自身的知识，拓宽视野。微信可以通过多种方式对大学生进行思想政治教育，比如大学生通过关注微信公众号阅读一些有教育意义的文章来提高自己的思想素养。

（二）多变性

微信时代下大学生思想政治教育的方式呈现出多变性的特征。当代大学生处于一个互联网的时代，网络上的各种观点和看法每天都会铺天盖地席卷而来，充斥着大学生的日常生活。很多思想和观念都变化较快，甚至人们乐于追求一些反传统的观念，这就使大学生思想政治教育的特征也呈现出多变性的特性，学校也会根据这种多变性，来对学生的学习心理进行把握。

（三）复杂性和碎片化

微信时代下大学生思想政治教育还呈现出复杂性和碎片化的特征。大学生借助微信接受了大量的思想政治教育，很多思想政治教育的内容经常存在某些冲突，造成价值观的混乱。而且很多观点和想法没有形成统一的系统，只是零零散散地停留在表面，因此形成碎片化的特征。

二、微信对大学生思想政治教育的利弊

（一）微信对大学生思想政治教育的优点

1.思想政治观念

微信时代下的各种资源对大学生的思想政治观念造成了重大的影响。大学生的有较强的接受新事物的能力，他们对微信这种形式的交流表现出浓厚的兴趣，而且会根据个人爱好选择自己感兴趣的模块，并进行关注。这种自主选择的明显优势有利于大学生自觉接受一些正面的思想教育，而且微信上推送的新闻和小文章蕴含着很多正能量，因此大学生可以无形中受到这些正能量的熏陶，促使自己积极向上，保持良好的品质［1］。

2.心理教育

大学生还可以借助微信获得心理教育。微信是一种方便的通讯和交流工具，大学生可以借助微信进行交流，很多大学生已经习惯每天在微信上聊天、刷信息，可以和朋友们进行频繁的语言交流，有利于大学生彼此之间增进感情。当有心理问题时还可以通过微信向对方倾诉，使自己走出困境。另外，大学生还可以通过阅读一些深度好文，尤其是一些有益于身心健康的心灵鸡汤，可以缓解大学生的心理压力，帮助他们进行心理教育。

3.行为养成

大学生每天耳濡目染阅读和观看到很多社会富有教育意义的新闻和消息，特别是符合诚信、自强等品质的报道会让人心生敬畏，成为大学生内心的道德模范。因此他们也会在现实中有意无意地做出一些契合社会注意核心价值观的行为，乐于助人、诚实守信等，有利于促进良好行为习惯的养成。

（二）微信对大学生思想政治教育的缺点

1.时间控制不当

微信是一种社交工具，在大学生中被广泛运用，很多大学生每天会花费大量的时间和精力来刷朋友圈、观看新闻等，而相对忽视了自身的学习，因此这在一定程度上不利于思想政治教育的开展和实施［2］。

2.负面信息的渗透

随着互联网的发展，越来越繁杂的信息涌入人们的生活，大学生的人生观、价值观还未完全成型，因此极易受到网络上不健康、不科学的负面消息的影响，从而对大学生人生观和价值观产生重大的影响。无形中会削弱大学生对负面信息的敏感度，影响思想政治教育的开展。

3.道德观念淡化

在微信时代，人们可以对事件进行评论，发表自己的观点，因此目前网络舆论发展到一种不可控的趋势，很多人随意评论一些事件，造成严重的网络效应。大学生在这种思想政治教育中，会使自己的思想政治观念产生变化，造成道德观念的淡化。

三、微信时代大学生思想政治教育的创新途径

（一）创新教育观念

在微信时代，国家、学校对大学生思想政治工作也越来越高，思想政治教育对人才的培养具有不可忽视的作用。因此，为了转变当代大学生的思想政治观念，提高思想政治觉悟，要重点培养大学生的世界观、人生观、价值观，培养大学生的主体意识，改变传统的教育观念，在对他们进行知识传授的同时，加强他们对信息的识别能力，让学生善于利用微信来自主学习，引导正确的方向。

（二）合理利用微信功能来创新大学生思想政治教育

为了推动大学生思想政治教育的开展，必须要充分利用微信这个平台。结合传统教育的教学方式，实现良好的效果。在微信时代下，要合理利用微信的功能，不断创新，提高时效性，激发学生的学习兴趣。比如可以借助微信的LBS功能，充分挖掘数据，针对不同学生的兴趣，定期通过不同的话题和重点来引导学生，进行思想政治教育。还可以借助热点推荐功能，对学生关注的校园热点和社会热点进行总结，深度剖析，充分把握学生的思想政治教育水平，达到良好的教育效果［3］。

（三）充分利用微信拓展交友平台，加强思想教育

微信带给人们极大的便利，其有着不可比拟的优势，可以将微信应用到教育教学中，营造良好的教学氛围，同时激发学生的学习兴趣。学校要充分利用微信平台，作为思想政治教育的辅助工具，在学生和教师之间形成一种良性的互动，增进彼此的了解，一方面提高教师的教学水平，另一方面完善学生的个人素质，提高思想道德水平。

结语

微信平台给当代大学生带来了丰富的资源，也对大学生的思想政治教育带来了挑战。随着微信平台的拓展，很多大学生可以利用更多的资源来拓宽自己的视野，从而完善自身。尤其要加强对现有微信功能的利用，还要积极对微信交友平台进行拓展，提高大学生的思想政治水平。

［1］李华琼.微信时代大学生思想政治教育创新刍议［J］.学校党建与思想教育，2013，13：63-65.

［2］耿丽雪，贾中海.“微时代”大学生思想政治教育的新途径［J］.黑龙江高教研究，2015，07：102-104.

［3］高鹏.初探微信时代大学生思想政治教育创新策略［J］.福建质量管理，2016，05：189.