当文科生遇上数学君……

莫毅

数学是老虎？

文科生最怕的是什么？

估计10个人里面有8个人会回答：数学！

数学是老虎？数学会“吃人”？NO！同学们最怕的可能还是数学烦琐的演算和推理，还有考卷上鲜红的叉叉。于是，有很多人都曾期待：上大学后，可不可以不要学数学了？！

可是……

假如你真的想彻底摆脱数学的阴霾，填志愿选专业的时候可要擦亮眼睛了！因为，有很多文科专业也是要学数学的！

骨灰级“白骨精”的故事

现在的“白骨精”可是“白领、骨干、精英”的缩写，其受欢迎的程度是“人见人爱，花见花开”，比如公务员、律师、会计师、老师、记者、编辑、翻译、高级秘书、主持人、行政助理……这些都可以算是文科生心中美好的“白骨精”形象。而近年来，数学正逐渐成为“白骨精”们必不可少的修炼课程！

先给大家说个段子。

乾隆曾经为全国65岁以上的老人举行过一次盛大的宴会。在宴会中，乾隆看见一位老寿星竟然已经141岁了，乾隆非常高兴，就让纪晓岚对对子。

乾隆出的上联是“花甲重开，又加三七岁月”。

纪晓岚想了一下，对出了下联：“古稀双庆，更多一度春秋。”上联的“花甲”是指60岁，“重开”就是指两个60岁，“三七”是21岁，就是60×2+7×3=141（岁）。下联的“古稀”是指70岁，“双庆”就是指两个70岁，“多一度春秋”就是多1岁，也就是70×2+1=141（岁）。

瞧瞧，要想当官，数学也得厉害才行，要不怎么应付领导的各种突发奇想？现在每年的公务员考试必考数理题和推断题是不争的事实，可见数学素养是现代人应具备的特征之一喔！

文科专业数学难度系数排行榜

● 难度系数1.0

有一些文科专业将数学列入公共选修课的范畴，数学考试的难度系数为1.0，学生一般可以轻松过关。

这样的专业包括：哲学、宗教学、法学、社会学、政治学、汉语言文学、对外汉语、新闻学、广告学、编辑出版学、英语、历史学、考古学、文物与博物馆学、民族学等。

对于这些专业的大部分学生而言，数学作为面向文科专业的学生开设的带有科普性质的通识课程，难度还是比较低的。学生主要学习的是最基础、应用最广泛的高等数学知识，比如：一元微积分、概率与统计初步等。在此基础上，再学习一点数学发展史和经典的数学问题等。当然，不同的学校对具体的课程要求会有所不同，一些以理工科见长的高校会对学生的数学成绩有更高的要求。

所以，对于那些不喜欢数学的同学来说，填志愿的时候应该避开那些以理工科见长的高校，优先考虑开设以上专业的文科类院校，这样，或许就能避免与数学的“正面交锋”，无忧无虑地度过四年的大学生活了。

● 难度系数2.0

主要有工商管理、市场营销、人力资源管理、旅游管理、行政管理、公共事业管理、劳动与社会保障、土地资源管理等专业。

这些专业一般是文理兼收，而且比较热门。对于那些数学基础不好的同学来说，在跨入这个门槛之前，一定要先掂量掂量自己对于更艰深、抽象的大学数学是否能吃得消，毕竟多元微积分、常微分方程、线性代数、线性规划、随机分析、函数论等课程，光是列举出来，就已经够吓人的了。

以天津财经大学的人力资源管理专业为例，财务管理、财政学、概率与数理统计、国际结算、国际金融、国际贸易、会计学、计量经济学、金融学、微积分、线性代数……这些都是该专业学生的必修课，基本上都跟数学沾边，因为学生毕业以后如果从事人力资源管理工作，将要涉及人员测评、工资的制订等，这些都是需要统计学、計量学做基础的，而微积分、线性代数又是统计学和计量学的基础。

● 难度系数3.0

对数学要求最高的文科专业基本上集中在金融类专业，主要有会计学、财务管理、金融学、国际经济与贸易、经济学、财政学、统计学、保险学、金融工程、贸易经济、投资学，此外还有逻辑学、应用心理学等专业。

这些专业一般是文理兼收，在课程的设置上面可能会更加偏理科一点，相对于理科生来说，文科生在数学方面会有些吃亏。这不是因为文科生比理科生笨，而是因为很多文科生的思维方式和理科生不一样。

数学-ing

中国人民大学是最早在文科专业中开设数学课的学校。根据文科专业学生的特点，中国人民大学将人文学科类数学课程的功能定位于以数学文化素质教育为主，以数学工具教育为辅。学校在一个学年内开设微积分、线性代数、概率论和数理统计方法三门课程，辅以模糊数学等内容，在保证学生掌握必要的数学工具和计算技巧的前提下，对学生进行数学思维训练。

1998年，大学数学开始成为南京大学所有文科专业学生的必修课。学校为满足不同专业的学生对数学的不同要求，把数学教育分成文科一类与文科二类两类。文科一类的学习对象包括商学院、社会学系和信息管理系的学生，主要学习微积分、微分方程、线性代数、概率统计等。文科二类的学习对象包括基础学院文科强化部、中文系、历史系、哲学系、新闻系、外国语学院及法学院的学生。

20世纪90年代，东南大学就开始在文科专业中开设数学课。现在该校开设的数学课程主要包括三个层次：第一个层次是最难的一个层次，是工科学生学的高等数学;第二个层次针对的是管理类专业的学生和一些电子类专业的理科生，在管理类专业学生的高等数学课程中，会更注重微积分在经济和管理中的应用，而适当降低对学生数学理论的要求;第三个层次针对的是其他文科专业和医学类专业的学生，他们主要学习文科或者医学层次的高等数学。

2004年，安徽大学开始在历史学、法学、管理学等专业中开设公共选修管理谋略课（社会科学中的数学）。这门课程包含了社会学与数学的关系、人文教育与科学教育的关系、自然科学与科学文化的关系，开设初期便得到了文科学生的肯定和欢迎。

向左走，向右走？

在这个科学技术就是第一生产力的时代，要想将文科和理科截然分开几乎是不可能的，所以，文科生要学习数学已经成为普遍现象。

据资料显示，文科专业的毕业生们最为向往的投资银行、咨询公司、律师事务所、会计师事务所、媒体、外企和大型国企，这些最容易成为“‘白骨精孵化基地”的地方，最看重学生对现代社会中相关产业的发展前景的把握与认识程度。因而来自综合性大学，特别是一些以理工科见长的综合性大学的文科专业毕业生的就业状况会优于一些毕业于文科强而理工科弱的兄弟院校的竞争者们。当然，这也并不绝对。

实在怕自己的数学不过关，那也不用担心，最多就不选那些要学数学的专业就行了。尽管这样的专业比较少，特别是开设这样的专业的高校更少，但是鱼与熊掌不可兼得，不是吗？

真的勇士，应该是敢于面对困难的，高考都冲过来了，何惧一个小小的数学考试？在你选择专业和院校的时候，四年后的就业形势也该考虑在内喔。想成为理想中的“白骨精”吗？从现在开始，好好修炼吧！