基于高等教育信息化的数字图书馆建设

2016-03-14曾虎

甘肃科技 2016年9期

关键词：数字化数字图书馆

曾虎

（郧阳师范高等专科学校，湖北十堰 442000）

基于高等教育信息化的数字图书馆建设

曾虎

（郧阳师范高等专科学校，湖北十堰 442000）

在最近几年，由于电脑的普及和网络信息技术的飞速发展，互联网的广泛应用和高科技产品的不断研发，数字化信息已经渗入了我们生活的各个领域，图书馆的发展也逐步迈向信息化和数字化。如何利用信息技术和网络技术实现图书馆的数字化，使图书馆能够满足信息时代的新需求是我们急需解决的重要问题。

图书馆；信息化；网络化；数字化

1 数字化是教育现代化的主要特征

随着社会和科技的不断进步，我们的社会已经走进了数字化时代。从上个世纪末开始，我国的教育领域也逐步受到了信息技术的冲击，使得我国的教育形态发生了改变，数字化的教育作为教育现代化的特征之一，已经开始出现在我国的教育领域中。随着互联网的广泛应用，人类获取信息和知识的方法已经开始改变。网络技术的发展改变了科技和历史的研究环境，极大地开拓了人类的视野，不同地域的人们相互沟通的方式也变得更加便利。我们的世界已近被新的技术带入了一个更高的层次。图书馆作为人类文明的标志之一一直承担着保存人类文化和传播知识的责任，这些年来随着科学技术的不断进步，国内的图书馆也都开始逐步应用信息技术，并且都开始重视读者的感受，这就使得图书馆越来越受到大家的欢迎。

2 教育信息化的特征分析

2.1 技术角度

从目前的技术角度上来看，教育信息化有以下几个特点：

1）数字化：相比传统教育模式数字化教育更加可靠，有着统一的标准，而且数字化教学的设备操作更加简便。

2）网络化：互联网在教育方面的大规模应用让我们能够获得更多的教育资源，而且在人与人的互动上更加灵活便捷。

3）智能化：随着科技的不断进步，智能设备在人机交互方面的表现越来越好，信息系统也更加人性化。

4）多媒化：多媒化让我们的设备功能更加全面，可以从更加多元的角度分析信息。

2.2 教育角度

从教育的角度上来说，信息化教育有以下几个特点：

1）教材多媒体化：教材多媒体化就是指我们要充分使用多媒体设备使教材和教科书中的内容更加生动，从多个角度来丰富教材的内容，多媒体设备可以轻松的从视觉听觉等方式让学生能够更轻松的获取和理解知识。

2）资源全球化：随着互联网的不断开发和进步，网络中的资源也越来越丰富，根据现在的情况来看，我们可以从互联网上得到各种各样的教育资源。但是有一个问题是我国的教育界无法避免的，那就是大多数的信息和资源都是外文。将网络中的资源进行整合并不仅仅是教育界的工作，我们还要依靠全社会的帮助，只有社会各界都投入到其中我们才能将网络上的资源进行完善的整合。

3）教学个性化：有一个成语说得好，那就是“因材施教”,个性化的教学要求我们要能够从每个学生的不同点入手来满足不同种类的学生的要求，从而提高学生的学习效率。

4）学习自主化：目前电子设备已经普及，电子教材也是层出不穷，这在极大程度上使得学生进行自主学习成为现实，而且自主学习也是当前教育界普遍认同的概念，所以跟随时代的潮流使用高科技产品帮助学生进行自主学习是未来的发展趋势。

5）活动合作化：现在网络技术已经十分发达，在这个背景下人与人之间的联系更加方便快捷，利用互联网我们可以更好的帮助学生学习，通过网络我们可以进行跨地域的教育合作，而且学生之间也可以利用网络进行互动。

6）管理自动化：利用计算机信息技术我们可以更加方便的管理学生和教育资源，而且还可以更加合理的建立教学计划和分配学习任务，另一方面，管理自动化可以在一定程度上帮助教师对学生进行评估，让教师对学生的了解更加精准，从而达到提高教育质量的作用。

7）教育环境虚拟化：利用网络和信息技术我们可以将具体的课堂虚拟化，从而突破时间和地理位置的限制，让学生能够随时随地进行学习。目前已经有一部分学校开始建设虚拟教育模式，远程教育的模式就是虚拟教育的一种模式，利用这种模式可以让学生在线上到线下都能进行学习。

3 数字图书馆的概念

数字图书馆和传统图书馆有着很大的差别，在数字图书馆中读者可以更加快速的获取自己所需要的资源，并且数字图书馆中的资源比传统图书馆更加丰富。数字图书馆和传统图书馆的差别还在于数字图书馆中的资源都是以数字形式进行储存和传播的，并且这些资源都是直接储存在互联网中，使用这种形式将资源进行储存和传播可以极大的节约空间并且更加环保，图书馆中的资源也可以更好的进行传播。由于数字图书馆直接与互联网相连接，所以在数字图书馆中读者可以接触到全世界的资源，从而更好的拓宽读者的视野，并且不受时间和地理位置的限制。

4 高校数字图书馆建设的意义

现代高等院校的师生都需要接受更加丰富的信息，而手工检索已经不能满足他们的需求，相比手工检索，数字图书馆可以提供更多的渠道获取信息。在数字化图书馆中所有的资料都已经通过数字的方式保存，包括视频、音频等多媒体资料，并且所有的资源都与互联网连接，读者只需要联网便可以在自己的权限之内对全部的所需资料进行检索，从这个方面来说数字图书馆极大的提高了读者的检索效率。所以在高校内建立数字图书馆可以帮助高校师生更加有效率的进行研究和学习，建立数字图书馆也是高校进行教育现代化改革的重要途径。

5 数字图书馆的特征与功能

数字图书馆的功能强大，特点也较多，但是主要的功能和特点是以下几个，首先是信息实体虚拟化，在互联网时代中，所有的文字、视频和音频等信息都可以被数字化，并且可以通过互联网进行传播，在互联网中所有的实体资料都被数字代替。读者可以使用任何一台联网的电脑或智能手机登录数字图书馆并且调阅其中的资源。在互联网这个虚拟世界中，读者可以不考虑时间和地理位置取得所需的资源。第二点就是信息资源数字化，现在的信息技术已经可以将绝大部分的文献资料数字化，并且用数字的方式进行储存。第三点是信息传递网络化，数字图书馆可以利用互联网将其保存的数字化资料进行传播，并且可以与其他数字图书馆进行连接，从而打破地域的限制。另一方面，数字图书馆还保留着互联网的其他优点，例如传播速度快，能够长期保存等。第四，数字图书馆能够充分做到信息共享，这种共享的范围更大，通过互联网，熟悉图书馆中的资料可以做到与全世界的读者共享，而并不仅仅是在图书馆内共享。最后一点就是信息提供知识化。提供文献资料仅仅是数字图书馆的初级功能。除了提供文献资料数字图书馆还可以帮助读者分析资料，并且对资料的价值进行评估。

6 数字图书馆在教育信息化中的地位与作用

数字图书馆作为高等院校的资料库，在高校中的地位和作用不容忽视。在现代的高校中，图书馆也是评价一所高校好坏的关键。

1）数字图书馆在教育信息化中的地位。随着信息技术的不断发展与进步，数字图书馆已经成为了教育现代化的重要体现。第一，数字图书馆对高效的教学和日常研究有着至关重要的作用，所以任何一所高校都不会减少对数字图书馆的投入。一旦一所高校没有正确认识数字图书馆的重要性，那么这所高校的发展将会受到极大的限制，而且高校的研究工作也会寸步难行。第二，数字图书馆对于学生来说也有着不可替代的作用，数字图书馆可以帮助学生拓宽视野接触到世界上领先的研究成果，而且

数字图书馆还能够帮助学生印证课堂上所学的知识。由此可见数字图书馆在高校中的地位是不容忽视的，它在高校中能够起到的作用也是不可替代的。

2）数字图书馆在教育信息化中的作用。当前由于互联网的广泛应用，数字图书馆在教育信息化过程中起到的作用也越来越不可忽视，同时，它在高校教学过程中产生的影响也越来越大。在高校中数字图书馆一定是高校最重视的部门之一，它能在很大的程度上推动学校的发展，达到学校的战略目标。从另一方面来说，数字图书馆也是高校师生在研究和学习的过程中不可或缺的重要工具，它能够加速师生在学术上的研究进度，也能够提高高校的教学质量。所以，我们要积极应用新的技术和设备不断建设高标准的数字图书馆，只有这样我们才能保证数字图书馆能够紧跟时代的步伐，才能在高校之间的竞争中保持优势，才能保障高效的教学质量为学生提供良好的学习环境，不断提高高校的科研水平。

7 高校数字图书馆建设面临的问题和对策

1）资金问题。高校数字图书馆在建设的各个方面都需要投入大量的资金，但是由于大部分高等院校的资金极为有限，所以在数字图书馆的建设过程中往往不能尽如人意。而归根结底导致数字化图书馆建设不完善的原因就是因为高校的资金来源少。其实在现在的社会这个问题并不是不能解决，我国的经济状况目前发展良好，高等院校应该积极与可信的企业合作，让企业可以从数字图书馆中获得其所需的资料，而学校则可以从企业中获得建设数字图书馆所需的资金，利用这样的办法高校就可以解决资金却少的问题，同时企业也能获得想要的资源，从而达到双赢的结果。

2）技术问题。建设数字图书馆所面临的另一个问题就是技术问题。目前我国建设数字图书馆的经验比较少，不少的技术还没有取得突破。而且数字图书馆的科技含量非常高特别是其中所应用的信息技术，我国在信息技术领域与国际领先水平还有一定差距，所以我们在数字图书馆建设过程中遇到了不少阻碍。因此，我们应该加速推进信息技术的研究，只有这样才能加快数字图书馆的建设。

3）标准与法规的制定和实施。我国高校在建设数字图书馆时，应该注意总结国外高校建设数字图书馆过程中所遇到的经验，减少在建设图书馆中可能出现的漏洞，在图书馆的使用规范和法规方面都应该进行统一；为方便以后图书馆可能出现的资料转换等事宜在建立资源库时应该采取统一的标准；另外还应该考虑用户的使用情况，尽可能的方便用户，这就要求我们要注意人机交互方面的建设；在进行资源整合的过程中还要注意作者的权益，一定要尊重作者的意愿和版权，同时应设置不同的访问权限来满足不同层次使用者的需求，对于重要资料应及时加密保证数字图书馆的信息安全。只有这样我们才能保证数字图书馆能够顺利的发展，以免走上不必要的弯路。

4）数字化资源建设问题。数字图书馆建设的关键就在于资源库的建立，根据调查我们得知我国高校数字化图书馆资源库中数字化资料较少，而且种类不多，主要还是文字类的数据资料，而视频、音频等数据资料比较少。而且数字图书馆的规模较小，缺乏线上服务的能力。所以，我国高校数字图书馆还应该继续开发，挖掘出数字图书馆应有的潜力。高校在建设数字图书馆时应该认清自身图书馆的情况，做出符合学校特点的图书馆，将自身的优势体现出来。另外，各高校数字图书馆之间应该注重资源共享，充分发挥互联网的优势，方便用户调阅其他图书馆的资料，从而将数字图书馆的作用发挥到最大。

5）整体协调及协作意识问题。建设数字图书馆是一项庞大而艰巨的工程，只有教育领域参与建设是远远不够的，它还需要各行各业的精英都参与其中。但是从目前的情况看来，许多高校在建设数字图书馆时因为缺乏整体意识和有效的管理制度，导致建设过程缓慢而且产生了许多资源的浪费。这对于本来就面对许多困难的数字图书馆来说无疑是雪上加霜。所以，我国高校在建立数字图书馆的过程中应该与社会各界多接触，吸取各方的意见和建议，做到统筹兼顾，加强整体思想的建设，引进先进的管理经验，从而加快建设的步伐，节约所需的资源。