新媒体对大学生思想政治教育的影响

罗双发

（华南师范大学经济与管理学院，广东 广州 510006）

新媒体对大学生思想政治教育的影响

罗双发

（华南师范大学经济与管理学院，广东 广州 510006）

新媒体形式信息传播速度快、影响大，已成为影响社会认知、社会判断、社会决策的重要力量。新媒体对大学生思想政治教育带来了很大的冲击和影响。高校充分利用新媒体，做好学生思想政治教育工作。

新媒体；思想政治教育；提升

新时代背景下，应提高对媒体思想政治教育功能的正确认识，促进媒体思想政治教育功能的发挥，为和谐社会建设创造有利条件。

1 媒体对思想政治教育的影响

随着科学技术的发展，媒体融合发展趋势日益明显，媒体舆论导向作用越发突出，严重影响着受众社会认知、社会判断、社会决策等一系列社会活动和社会意识。尤其新媒体形式下，不仅信息传播速度越来越快，范围越来越广，且传播自由度被大大提高，任何人都可成为传播者，每一名受众都可对信息进行转发或评论，开放性特点越来越明显[1]。例如，微博、微信、博客、移动媒体、网络媒体等媒体形式，不仅每个人都可进行信息推送，且有着较大覆盖面和影响力。毫无疑问，媒体的信息传播功能是最好的政治工具，可成为政治传播介质，传播公众、社会、政治信息，成为施行思想政治教育的新载体。而媒体思想政治教育功能的发挥，更符合时代需要，更符合受众心理，能促进思想政治教育功能的实现。另一方面，多媒体形式信息传播，信息格式更加多元，信息量更大，这可以用来丰富思想政治教育内容，扩大思想政治教育辐射范围[2]。例如，网络媒体下的思想政治教育，能更直观、更形象，图文并茂的向受教育者展开信息，大大提高了思想政治教育直观性。此外，新媒体环境具有开放性，不良信息传播越来越猖獗。因此，不论从任何角度来讲都，应积极利用新媒体，展开思想政治教育，发挥媒体思想政治教育功能。

2 媒体思想政治教育功能

通过前文分析不难看出，媒体对思想政治教育有着重要影响，媒体具备基本思想政治教育功能。媒体思想政治教育功能主要体现在：舆论导向功能、宣传宣教功能、道德养成功能等几大方面。下面通过几点来分析媒体思想政治教育功能：

2.1 舆论导向功能

媒体基本功能就是舆论导向功能，能对舆论进行正确引导和表现。这种舆论导向功能通常基于信息传播功能，利用信息传播影响力来实现。但媒体信息传播过程中必须遵循真实、可靠原则，不能扩大或扭曲新闻事实。新闻传播中，媒体传播者获取信息后，会在一定社会价值基础上，编制这些社会信息，这种编制通常具有一定倾向性，而这倾向性就是舆论导向功能的体现[3]。但媒体自身必须具有一定公信力，具有公信力的媒体才能引起公众关注，其传播信息更具影响力。而利用舆论导向功能就可传播思想政治教育正面舆论，塑造正确政治形象。

2.2 宣传宣教功能

媒体基本职能之一就是宣传宣教，通过媒体能宣传党的路线和方针，使人们快速了解到党的纲领、政策。而从宣教角度来讲，媒体进行新闻事件传播过程中，无形的帮助了人们形成正确道德观念，使人们能正确认识社会发展，正确评价社会状态，从而对自己的发展有更好的规划。另外，通过媒体宣教能营造一个良好社会氛围，对于积极思想宣传有着很大帮助。

2.3 道德养成功能

社会发展、和谐目标的实现，都必须要有一定道德标准，来规范人们的行为。而一个精神主体想要适应社会环境，就要遵循道德成长规律，养成正确道德意识。媒体道德养成功能，能帮助精神主体反复练习道德行为，使其逐渐养成较为稳定的行为习惯，逐步内化道德心理结构，形成正确道德观念，全面提升自身综合素质。例如，一些新闻事件传播中，媒体观念往往是社会主流价值观，而这种社会主流价值观的大范围传播，就是在促进人们道德的养成。

3 媒体思想政治教育功能实现提升策略

通过前文分析，不难看出媒体具有明显思政政治教育功能，而媒体思想政治教育功能的实现，则能扩大思想政治教育辐射范围，提升思想政治教育影响力和传播有效性[4]。然而，当前很多新闻媒体受利益驱使，刻意偏离社会主流价值观进行新闻报道，导致媒体思想政治教育功能不能很好的得到发挥。另外，一部分相关工作人员，媒体素养低下，进行报道偏离事实，严重影响了媒体公信力。如何促进媒体思想政治教育功能的实现与提策略升值得研究。

想要促进媒体思想政治教育功能实现，应不断完善媒体传播方法，规范主流媒体传播行为，使媒体环境能走向制度化、规范化，有序推出优秀新闻作品，积极营造良好的社会文化氛围，传播正能量，塑造党的光辉形象，正确传达党的政策。另外，新闻媒体要关注社会、关注人民、贴近生活，对普通大众生活及感情进行积极报道，对时代精神和民族精神进行正面体现，从而增强人民对党的人认同感，使媒体思想政治教育功能得到实现的同时，更要服务群众，坚持真情实感，杜绝低俗、恶搞，遏制腐朽古板思想的传播，要把传播社会正能量作为己任，宣传宣教爱国主义和中华民族传统美德，树立社会主义核心价值观。

另一方面，必须全面提高媒体人综合素质、职业素质、职业道德，树立媒体人的新闻良知。要求媒体人必须拥有教育情怀，进行新闻传播中不能仅注重收视率，而不重视社会影响。每一位媒体人都应把服务公众作为职责，认真履行社会使命，摈弃娱乐、利益至上的观点[5]。应多站受众角度考虑新闻，关心弱势群体，真实反映人民呼声与现状，不能报喜不报忧，要遵循真实、公正、客观的报道原则。此外，每一位媒体人都要积极进行自我提升和自我反省，不断强化自身专业技能，为新闻报道工作开展创造有利条件。

另外，媒体必须提升自身公信力，才能保障媒体思想政治教育职能的实现。媒体公信力的高低，影响着媒体影响力和受众认可度。如媒体存在着虚假报道或道德失范现象，将严重损害媒体公信力，导致受众对媒体缺乏信任，自然不会接受媒体传播的思想政治教育内容。因此，媒体行业必须积极建设行业制度，树立正确职业道德观，提高新闻媒体职业道德水平，杜绝有偿新闻和虚假新闻报道的出现，提高媒体品质，从而促进思想政治教育功能的有效发挥。

结束语：新时代背景下，媒体形式越来越多，社会环境日益复杂，加强思想政治教育显得非常重要。媒体思想政治教育功能的发挥，能全面提高思想政治教育辐射范围。因此，我国应积极完善媒体传播制度，规范媒体行业，从而促进媒体思想政治教育功能的发挥，树立党的公信力，强化党的影响力。

[1]丁宁.主流媒体的思想政治教育功能研究[D].东北林业大学,2014，13（11）：119-124.

[2]钟之静.提升思想政治教育正向功能的路径设计——以社交媒体为载体[J].韶关学院学报,2015,05:139-145.

[3]钟和平.社会管理中思想政治工作创新研究[D].湖南大学,2014，11（14）：132-136.

[4]徐寓驰.媒体思想政治教育功能实现的困境及对策[J].传媒观察,2014,08:38-39.

[5]陈妍.论大众传媒对思想政治教育的传播影响力及其对策[D].华东师范大学,2013，12（17）：112-122.

The impact of new media on the ideological and Political Education of College Students

LUO Shuang-fa
(South China Normal University,Guangzhou Guangdong 510006)

New media information dissemination speed,great influence,has become an important force of social cognition,social judgment,social decision making.The new media has brought great impact on the ideological and political education of College students.Colleges should make full use of new media,students ideological and political education work.

New media; Ideological and political education; Promotion

：A

10.3969/j.issn.1672-7304.2016.01.062

1672–7304(2016)01–0133–02

（责任编辑：吴 芳）

罗双发（1980-），男，湖南永州人，博士，讲师，研究方向：思想政治教育。