一语破的定乾坤

蒋兴超

一、名家启示

有一次，唐太宗根据右仆射（掌管奏章文书的官员）封德彝的建议，决定十八岁以上身体强壮还没有服役过的男子都要去当兵，但魏征不同意。因为按照当时的规定，皇帝的敕令，要由谏议大夫签名才能生效。唐太宗问他：“你不同意这样做，有什么理由？”魏征回答：“臣作为谏议大夫，有义务向陛下指 出，这样做违背了治国安民的方针。我朝开国后即立下‘男子二十岁当兵，六十岁可免的规定，怎么能随便改变呢？”

唐太宗非常生气，大声指责道：“你太固执己见！”魏征毫不退让，语重心长地说道：“陛下！把河水放光捕鱼，确实能捕到许多鱼，但明年就没有鱼了；把森林烧了打猎，确实会打到许多猎物，但明年就没有野兽了。如果把十八岁以上身体强壮的男子都去当兵，今后国家的税赋徭役去向谁要呢？”唐太宗这才幡然醒悟，收回了命令。

魏征敢于犯颜直谏，前后二百余事，正是因为他每次进谏都能看清问题实质，抓住问题要害。

议论文写作就是要将自己的观点、主张传达给别人，论点要鲜明直接，绝不含糊其辞。因此，确定文章的论点，成了写好议论文的首要任务，论点力求提纲挈领、纲举目张，正所谓一语破的定乾坤。

二、佳作邀赏

世界为立心者鼓掌

张横渠说：“为天地立心，为生民立命。”禅宗里有立于菩提树下之说，孔夫子让三千弟子立身修德，苏武的旄节立在北海之上。我总是在想，人处在这个世界上，当以何种姿态面对这个世界。叩经问史，朝山谒水，回答的声音说，世界属于站着的人，世界为立心者鼓掌。

立心，立的是一颗饱受苦难却坚强的心。

摩西与他的子民受尽苦难决定站起来走出埃及时，耶和华白天以云柱、夜晚以火柱指引他们抵达乐土。我始终相信世界上是存在着那样纯洁自若的光的。因为妄念虽如脱缰，灾难又常接踵，而世界让光明如约而至。这其间是心生希望，心有坚强，心已有了站立起来的力量。

史公在牢狱，屈子被放逐，勾践在卧薪尝胆；嗣同在抗诉，鲁迅在呐喊，觉民在写《与妻书》；马丁·路德在演讲，甘地在印度救赎，特蕾莎修女在炮火里施以爱与恩慈。这些人在路阻且长时，站起来怀着殒身之志；在天命赫赫时，站起来心生坚强希望；在众人无助时，将小儿女情怀变成了大悲悯。他们立了心，世界在为之鼓掌。

立心，立的是一颗举世混浊却清纯的心。

在这个诱惑繁多的社会大剧场里，辛辣奇突如电影般刷刷掠过。却使人总记起川端康成凌晨四点海棠花未眠，加缪垒山不止的幸福，梭罗在瓦尔登湖垂钓，仓央嘉措白鹿踏雪，汪曾祺的花花草草、瓶瓶罐罐，周国平的煮豆撒盐给人吃，莎翁的飞鸥与海涛相遇，爱默生关于透明的眼球的譬喻，苏子的一蓑烟雨，王维的清泉石上流。这些人即使在缤纷花瓣中走过，依旧掸衣故清辉，如清露晨流，新桐初引；即使在世事纷纭中，依旧立着清朗心，如明月松间，菩提微暖；即使在举世欲狂时，依旧立着修华意，如阳光清风，和光同尘。他们立了心，世界为之鼓掌。

立心之高洁，得世之清欢。梁漱溟说：“情贵淡，气贵和，唯淡唯和，乃得其养，苟得其养，无物不长。”清和也是心之所求。

立心，立的是一颗平平凡凡却高昂的心，清和之心。

千万人已过去，芸芸众生中大多是普通人。我们只需保持清和，亦可有长久的岁月；只需立着高昂的精神，亦可有光辉的人生；只需立着淡泊的心灵，世界亦会为之鼓掌。是的，人立着，世界才属于他。

世界为立心者鼓掌。为先哲立心鼓掌，亦为凡人立心鼓掌。贵者肯掷通灵宝玉，贫者有自强之心。

世界为立心者鼓掌。为气节高尚守本心者鼓掌，也为油盐柴米守生活心的人鼓掌。只要你立着心，站在世上。

世界为立心者鼓掌，为你，为我，为我们。

三、点评心得

首段提出中心论点，立意新颖，接着从三个方面进行论证。 “立心，立的是一颗饱受苦难却坚强的心”，为分论点一； “立心，立的是一颗举世混浊却清纯的心”，为分论点二； “立心，立的是一颗平平凡凡却高昂的心，清和之心”，为分论点三。三个分论点从“是什么”角度进行综合论述，让“世界为立心者鼓掌”的观点更加深入人心。

论点是议论文的“魂”之所在，守住了“魂”便安住了“心”，文章便灵动飞扬起来，因此，确定论点成了写好议论文的第一要务。

四、方法指导

1.确定论点的含义

论点就是文章所要议论、阐述的观点，是作者的见解和主张，也是议论文的核心要素，起统帅全文、纲举目张的作用。

论点包括中心论点和分论点。中心论点是议论文的中心，是所论述问题的核心观点，也是所有分论点的高度概括和集中。而分论点则是从属于中心论点并为阐述中心论点服务的若干小的观点，它们共同服务于全文的中心论点。

任何一篇议论文只有一个中心论点，大多议论文都需安排分论点。

确定论点，既指要安排好议论文的中心主旨，又包括选定服务于中心论点的多个分论点。

2.确定论点的重要性

中心论点是议论文的灵魂，分论点是对中心论点的展开和说明，是中心论点的具体化。

中心论点是否明确是评价一篇议论文优劣的最重要标准，因为论据的选用、论述的展开、论证方法的运用都受到论点制约，一篇议论文没有了论点就如同军队没有了首领，必然是散沙一片。

分论点，是依据中心论点提炼出来的，为中心论点服务。它从几个方面阐释了中心论点的内涵，标明了文章的整体脉络和走向，使得文章条理清晰，井然有序，更增强了中心论点的说服力。

因此，确定论点是写好议论文的首要任务。没有确定好论点，其他写作要素无从谈起。

3.确定论点的基本方法

中心论点是议论文的“魂”之所在，先介绍中心论点的提出的几种常见方法：开宗明义法，引用破题法，故事导入法，设问开篇法，现象分析法，对比开头法等。

（1）开宗明义法

开宗明义法，是指开篇即提出文章的中心论点。

例如我们学过的课文《敬业与乐业》中，开篇便提出观点：“我确信‘敬业乐业四个字，是人类生活的不二法门。”

（2）引用破题法

引用破题法，就是开篇引用名人名言点明文章的中心论点。有的直接拿名言当观点，有的引用名言后稍加解说便提出自己的观点。

比如《阅历与读书》一文，作者开头便说：“在读书的过程中，我们都有这样的体会：同一本书，在不同的人生阶段阅读，往往会有不同的理解和感受。正如清代文学家张潮在《幽梦影》一书中写道：‘少年读书，如隙中窥月；中年读书，如庭中望月；老年读书，如台上玩月。皆以阅历之深浅为所得之深浅耳。可见阅历对读书至关重要。”引用了涨潮的话直接提出观点——“阅历对读书至关重要”。

（3）故事导入法

故事导入，就是在文章的开头先讲一个故事，然后由故事引发议论，提出观点。有时所讲述的故事还可以当做全文论据。

例如《你用什么样的标准要求自己》一文中开篇讲述了一个故事：柳德米拉是二战中苏军著名的女神枪手，在一次战役中曾射杀308个敌人，威名远播。一位战士向柳德米拉请教射击精准的诀窍。柳德米拉问道：“你以前训练时，达到什么标准就可以结束了？”战士说：“接连三次打中预设目标。”柳德米拉说：“我的标准是连续二十次打中目标，而且必须是要害位置。”接着作者便提出观点——“可见，成功离不开对自己的高标准要求”。

这种方法的好处是故事本身启人深思，使文章就事说理，针对性强，增强了文章的说服力。

（4）设问开篇法

设问开篇法，是指在文章的开头提出疑问，再回答问题，提出观点。

如我们学过的文章《事物的正确答案不止一个》，作者开篇便提出：“从下列四种图形中，找出一个性质与其他三个不同的来。对于上面这个问题，你是怎么回答的呢？”然后作者逐一回答了四种答案的原因，在此基础上提出了自己的观点——“事物的正确答案不止一个”。

（5）现象分析法

人们在现实生活中，总会遇到一些问题、看到一些现象，由此产生一些看法和主张。现象分析法就是针对这些问题或现象，议论其中是非，提出自己的看法，发表自己的主张。

例如文章《积极面对无奈》，开篇介绍：“人生中有太多的无奈。刘翔为伤痛不能驰骋田坛而无奈，高考生为相差几分不能跨进大学校门而无奈，子女为工作所累不能照顾年老的父母而无奈，贫穷的父母因“差钱”不能很好地培养孩子而无奈，老年人因体弱多病生活不能自理而无奈，残疾人因天生的缺陷而无奈。在漫长的人生道路上，我们每一个人都会碰到数不清的无奈。”在此基础上，作者提出自己的主张——“我们应积极面对无奈”。

（6）对比开头法

对比开头，就是在文章的开头通过鲜明的对比阐明观点。

例如《感谢冷漠》的开头：“如果说宽容是一种美丽的潇洒，那冷漠就是一个幸福的磨难。因为，冷漠给了我们生活的动力。我们应该感谢冷漠。”文章开头巧用对比，不仅表明了作者的情感态度，而且在鲜明的对比中突出了中心论点，给人耳目一新之感。

4.确定分论点的基本方法

我们为了论证中心论点，往往从不同角度、不同侧面、不同层次展开，这不同的角度、侧面和层次，就是一个分论点。接着我们介绍确立分论点的常见方法：阐述内涵法，揭示原因法，提出策略法，连续追问法，递进展开法，对比分析法，等等。

（1）阐述内涵法

阐述内涵，就是从不同的角度阐释中心论点内涵的方法，它可以让中心论点的内涵变得更加丰富，论说更加有力。

例如《要敢于到班门去弄斧》一文：“班门弄斧，是一种积极进取的态度；班门弄斧，是一种开拓创新的精神；班门弄斧，是一种永不言败的激情。”作者从三个方面论述了“要敢于到班门去弄斧”的观点。

（2）揭示原因法

作者提出中心论点后，再分析原因。揭示原因法就是把分论点当做“因”，从而揭示中心论点这个“果”。

如文章《人生需要阅读》：“人生需要阅读，它犹如东方缓升的启明星，启蒙我们愚昧的思想。人生需要阅读，它犹如一位无私的老师，赋予我们无穷的知识，引领我们走向成功。人生需要阅读，它犹如‘百味瓶，使我们品味到生活的‘酸甜苦辣，丰富了我们的情感生活。”作者用三个分论点当做“因”，很好地揭示了“人生需要阅读”这个“果”，告诉我们为什么人生要好好阅读。

（3）提出策略法

提出策略，是指作者摆出中心论点后，继而提出解决的具体策略，回答方法和途径方面的问题。

例如文章《学会欣赏别人》：“学会欣赏别人，要求自己要有胸怀坦荡、虚怀若谷的作风。学会欣赏别人，要努力发掘别人身上的闪光点，学习借鉴。学会欣赏别人，要互帮互学，取长补短，共同提高。”作者开篇提出“要学会欣赏别人”的中心论点后，就用了如上三个分论点告诉我们如何做到欣赏别人。

（4）连续追问法

有的议论文按照“提出问题—分析问题—解决问题”的思路展开论证。连续追问法，就是按照“是什么—为什么—怎么样”的思路提炼分论点的。

例：中心论点：人要讲究风度。

可据此提出三个分论点：①风度是一种美德，一种富有教养的臻于完善的气质和风采（是什么）；②有了风度，能受到别人的敬重，人与人之间增进爱心，有利于和睦相处（为什么）；③要有风度，须提高道德情操的修养，摒弃粗俗言行，自觉培养良好的风度（怎么样）。

（5）递进展开法

将中心论点分解成几个分论点，它们由浅入深、由易到难、由轻到重、由简单到复杂地逐步递层论述，进而让中心路论点更加鲜明有力。

例如考生作文《问——打开真理之门》：中心论点是“问——打开真理之门”；分论点有：①好问，就是对一切的未知、一切的疑惑都有一种好奇心与探究欲，是问的基础；②敢问，就是敢于向权威、规则挑战，以求真知，是问的发展；③会问，才能真正发现真理，是问的目的。

文章从“问”的三个方面——“好问、敢问、会问”层层递进展开，论证严谨有力。

（6）对比分析法

对比分析，顾名思义是将两种不同的事物或同一事物的不同情况加以对比分析，从而从正反两个方面提炼分论点。

例如：分论点一，行动是达到心中高度的青云梯；分论点二，空想是通往心中高度的绊脚石。在对比分析中，从而得出中心论点——做振翅云霄的雄鹰。

5.确定论点的注意事项

论点的确定，关乎一篇议论文写作的成败。在确定论点时，我们要能有这样几点意识：

（1）论点要正确

论点要符合实际情况和客观规律，能经得起实践的考验。论点不能错误、片面，如果论点本身不正确，甚至荒谬，那么无论怎样论证也不能说服人。因此，论点正确是确定论点的最起码的要求。

（2）论点要鲜明

论点（无论是中心论点，还是分论点）要言简意明，鲜明集中，不能模棱两可，含糊不清。议论文本身就是向别人阐明自己的观点、主张，如果论点都含糊不清，则让人不忍卒读。

（3）论点要新颖、深刻

论点力求新颖、深刻，能超出他人见解，不重复别人的观点，不泛泛而谈，应尽可能做到独到、深刻，有感而发地表达自己对问题的洞见。

唐宋八大家之一欧阳修曾有诗曰：“文章看落笔，议论驰后先，破石出至宝，决高泻千川。”意思是说写文章要特别注重开篇落笔，如果下笔便石破天惊、涌现精华，则全篇就如高崖泄水，气势如虹。欧阳修想强调文章的开篇相当重要。

其实，议论文无论以怎样的方式开篇，都绕不开作者的观点，观点确定了，文章的局面也就打开了。

一语破的定乾坤，就是要求我们把确定论点当成写好议论文的第一要务。

五、小试牛刀

阅读下面的文字，根据要求作文。

南极大陆的水陆交接处，全是滑溜溜的冰层或者尖锐的冰凌，企鹅身躯笨重，没有可以用来攀爬的前臂，也没有可以飞翔的翅膀，何以从水中上岸？

纪录片《深蓝》，详尽地展示了企鹅登陆的过程：在将要上岸时，企鹅猛地低头，从海面扎入海中，拼力沉潜。潜得越深，海水所产生的奋力和浮力越大，企鹅一直潜到适当的深度，再摆动双足，迅猛向上，犹如离弦之箭蹿出水面。腾空而起，落于陆地之上，画出一道完美的弧线。

这种沉潜是为了蓄势，看似笨拙，却富有成效。

人生何尝不是如此？企鹅的沉潜原则一定能给你一些启示。

请根据你对这则文字的感悟，拟写中心论点和分论点。