浅谈关帝林局森林抚育

2016-03-07赵显镜

花卉 2016年23期

关键词：关帝森林抚育林分

赵显镜

（山西关帝山国有林管理局山西文水 032104）

浅谈关帝林局森林抚育

赵显镜

（山西关帝山国有林管理局山西文水 032104）

森林抚育是提高森林质量的一种有效途径。本文根据关帝林区资源现状和抚育具体做法，提出了工作中存在的问题，并总结了切实可行的应对措施。具有一定的指导意义。

森林抚育；具体做法对策；关帝林局

关帝林局是山西省面积最大的省直林局之一。全局经营总面积436万亩，有林地面积近270万亩，活立木蓄积1900万m3。天然林是关帝山森林群落的主体，占全局有林地面积的80％。主要树种有油松、落叶松、云杉、白桦等，集中分布于黄河一二级支流三川河、文峪河的源头地区，是黄河流域不可多得的绿色宝库，在山西省生态环境体系中占据非常重要的地位。

1 森林抚育开展情况

到目前为止，关帝林局共完成森林抚育任务63.5万亩。项目的实施，对提升全局森林质量和效益，增加职工收入起到了积极的作用。工程实施过程中，林局全面贯彻落实省厅要求，以提质增效为核心，坚持精品示范，突出质量管理，全力提升营林建设水平，圆满完成了各年度森林抚育任务。

2 抚育过程中的主要做法

2.1 落实责任，加强管理，推行“四化”管理

（1）抚育管理工程化。为加强森林抚育管理，调整职能，明确职责。抚育项目实行项目法人负责制，各实施单位行政负责人为第一责任人，并要求超过20万投资的抚育任务按照林局要求进行议标，与中标工队签订正式作业施工合同。通过各部门协调配合、通力合作，本局近年来森林抚育质量明显提高。同时，林局还制定了一系列管理办法，使全局森林抚育工作纳入制度化、工程化管理轨道。

（2）施工作业流程化。为搞好森林抚育作业，规范作业程序，避免盲目作业和无序施工，制定了《森林抚育施工作业流程》，从森林抚育的培训、现地拨交、现场示范操作、标记标号、伐树、制材、下场归楞、修枝、林地清理、补植补种、人工促进和自查上报等各个环节进行了规范和要求。

（3）采伐作业和剩余物利用机械化。目前各林场全部使用油锯采伐，而且不少林场购置了高枝锯、高枝油锯和割灌机等抚育机械，基本上实现了采伐作业机械化。

（4）抚育作业培训常态化。近年来，每年局里都要进行至少一次的抚育培训。培训内容包括抚育政策、抚育规程、作业设计、施工要求、检查验收等。各场按照林局要求对技术员、施工员以及施工队伍进行二次岗前培训，现地进行示范作业，做到不培训不上岗不开工、培训不合格不上岗不开工。

2.2 因地制宜、因林施策，充分发挥森林多功能效益

近年来林局抚育林分大多数为天然林且呈群团状分布，郁闭度0.8以上。其中：林区东部区域主要是以油松为主、山杨、白桦、辽东栎为辅的针阔混交林或油松纯林；西部区域是以山杨、白桦、辽东栎为主，间有少量油松、落叶松等针叶树种的针阔混交林。根据林分的不同特点，按照抚育规程的要求，以培育多功能森林为基本取向确定小班的经营目标，因林施策，科学抚育，通过间伐、补植、人工促进天然更新以及对目标树和影响目标树生长的目标树进行修枝等经营措施，将作业小班逐步培育为混交、复层、异龄且天然更新良好、能够实现世代交替、生长量大、生物多样性好、能够持续不断产出大中小各径级林木、生态功能强大的恒被林分。通过抚育，可提高林木生长量增加20％，按照全局林分平均蓄积6.5m3/亩、林木平均生长量3.0804％计算，经过抚育后的林分每年可增加1.74万m3蓄积量。

3 抚育工作中存在的问题

（1）补贴资金少，投入量大。目前森林抚育国家补贴每亩120元，社会劳动力价格每人每天150～200元，再加上培训、施工、林业机械的购置以及林道的维修，不出材的林场每亩支出在约210～260元，出材的林场每亩支出在300元以上，而木材销售行情低，收不抵支，资金缺口较大。

（2）多年未进新人，技术力量出现断层。实施天保工程以来，多年不进行抚育采伐，生产一线人员经验缺乏，加之林区人员老化，后备技术力量严重不足。

（3）转变抚育观念，改变抚育方式。新形势下的中幼林抚育，由培育单纯的速生、丰产、用材林分转向培育既要速生丰产、又要防护效益好的林分。而新的技术规程没有及时掌握和熟练运用，林场的抚育观念及方式没有从根本上转变过来。

（4）作业设计质量不高，设计与实际相差较大。一方面是设计人员对抚育规程没有吃透，不能在设计中灵活运用，技术素质有待提高；另一方面是缺乏责任心，没有坚持现地确定经营目标，现地确定抚育措施的设计方法。导致设计与实地相差很大，对林场施工造成很大困难。

（5）抚育林分质量状况下降，生产难度加大。由于缺乏全局观念，没有坚持整沟治理理念，导致现在能够抚育的地块呈现散、乱、差、难、大的特点。散是指地块比较分散；乱是指林分内多树种杂乱混交或与灌木呈团状分布；差是指林分卫生状况较差；难是指作业难度加大；大是指抚育成本加大。这些不利因素，直接影响抚育质量的好坏。