高职院校图书馆当前面临移动互联网手机阅读冲击的原因及对策浅析

王宾

摘要：因为我国发展素质教育工作迅速，高等职业教育得到了以前没有过的重视和关注。在国家各类相关优惠政策的大力扶持下，一大批各种类型的高职院校相继组合建立而成，以此同时，各种高大宏伟、别具一格的建筑功能设施相对完整的高职院校图书馆也得以在各类高职院校里拔地而起。并且在馆舍条件、文献资源、自动化程度、读者服务等软硬件方面也随之得到了极大的改善。然而，正当各类高职院校图书馆乘着高职改革的春风，刚刚驶入处于跨越式发展状态的快车道不久，才呈现出逐渐上升的强劲势头时，却遭遇到了信息环境下移动互联网络手机阅读潮流的强烈冲击。文章试从社会客观存在的实际情况的角度，针对目前手机阅读对各种高职院校图书馆造成冲击和影响的主要原因进行了浅析，并提出了应对之策。

关键词：高职院校图书馆；移动互联网；手机阅读；影响原因；对策

0 引言

在随着移动通信技术与互联网的不断升级融合与逐步发展的情况下，我国的互联网络营运平台及用户也随之进入了一个新的发展阶段。其中又随着以中国移动或中国联通为主导龙头的移动互联网时代信息传播方式在大革命性的升级换代后，而导致高职院校的大学生们的网络使用习惯也发生了突飞猛进的变化，原来之前的绝大多数习惯于使用固定台式或笔记本式的电脑用户，也随之由仅仅只有上网浏览和QQ聊天及音视频文件播放功能单调的2G手机使用者群，而分别逐渐前后进入具有或集成了多种丰富多彩的移动网络文化选项的3G智能手机或4G智能手机移动网络用户群体的行列里。

专业调查公司对于移动网络现状进行考察，结果表明在2015年开始，每人使用移动网络方式从事网络活动时间长度已经长于电脑网络方式，电脑网络使用者陆续改用移动方式。这也就是说仅仅只在—二年之间的二十多个月里，随着手机使用的快速普及和各种款式的智能手机的各种功能的日益完善。就逐渐自成一体的快速地形成了一股具有多种文化内涵特色的手机阅读流行潮流，并迅速地对整个高职院校广大学生乃至教职工读者的阅读方式都产生了翻天覆地的大规模颠覆性的革命性冲击，从而在一定程度上带来了整个高职院校图书馆的整个读者群体，特别是纸质印刷读者群体的逐渐大量流失，因此，关注移动网络环境下的学生由纸质印刷读物或固定PC读物逐渐向移动网络手机阅读转化的新情况、新问题，既是高职院校图书馆的职能，也是每一个高职院校图书馆人的义不容辞的职责和义务。怎样逐步在坚持兼顾传统读者基本服务不变的基础上，顺势而为地勇敢的迎接信息环境下手机阅读的革命性流行浪潮的到来，同时搞清楚移动网络手机阅读的概念内涵及来龙去脉的关系，在进一步利用现有的高职院校图书馆的所拥有的软硬件基础条件，在加强和完善高职院校图书馆内涵建设的同时巧妙地融合进信息环境下的移动网络手机文化建设，以实现高职院校图书馆在整个信息网络大环境下的不断完善与发展，具有非常现实的积极意义。

1 移动互联网手机阅读的概念及其特点

移动网络读书的定义和性质移动网络是使用移动通信工具连接互联网的新式网络使用方式。通过此种方式，使用者可以使用各种移动设备进行网络活动，这些设备有移动电话，笔记本电脑等，可以不受时间和地点的限制进入网络。移动网络不是电脑网络的增加功能，而是能够将网络系统，网络经济和业务，信息传递媒体都进行完全改变，这是在宽带互联网又一种完全改变社会形态的新式网络体系。这种网络保持网络原有特性，比如连接共有互动等，还有几种由本身方式产生的性质。它使用容易简单。这种性质包括：一，网络接入设备，移动设备体积小重量轻，用户放在身体上活动很容易，这种设备使用是通过触摸屏方式，使用非常简单灵敏，这种设备可以和网络全天连接，使用者需要时可以立即进入网络。二，网络连接方式，移动网络是由网络业务公司来进入网络，操作简单快速，在所有时间所有地点都可以进入网络。三，使用者身份确认。移动网络使移动设备与使用者身份相符，移动电话号码可以用来辨别身份，发送信号可以确定地点。移动设备还可以使用卫星设备，位置可以准确标志。用户发出信号不论类型都可以确定使用者所在地点。使用者身份确认可以通过交往人群，移动网络中信息的发布大多是通过使用者的社会交往人群，比如同学亲属等，使用者可用真实身份与他人沟通。四，网络业务的面向个体。使用者以真实身份进入网络，网络业务企业可以收集使用者的访问记录和信息获得情况，收入使用者数据库里，其中有使用者的个人信息比如年龄、地区、工作单位、学历和网络使用方式等，得到准确使用者资料。根据这一条件，网络企业可以主动供应适合使用者个人特点的个人专门服务。五，移动网络方式，使用者全天都带有移动设备，网络使用时间分散。中国网络机构所做调查结果，移动设备接入网络分布在民众平时生活的每个地点，在交通线路上比如公交车和机场等，使用时间较多接近30%，在工作单位学校使用时间所占份额最多是35%，在公园等公共场合应用时间所占份额是20%。

网络中读书来源多样，移动网络的移动电话方式在知识的全面，使用方便程度，资料改变速度，读书感觉，对环境作用等都最大程度地表现出现有的各类型高职院校图书馆的目前所具有的纸质读物与固定台式PC读物无法比拟的优势。

2 移动互联网络手机阅读对高职院校图书馆及电子阅览室的读者群体产生影响和造成冲击的主要原因在于其具有超越图书馆纸质及电子读物的几个主要特点

2.1 移动设备读书拥有互相交流功能

读物可以把活动的景象变成单一文字信息，在读书过程中是对文字的理解活动，读书人只能进行单方面的读书，不能在阅读同时对资料发表意见，也不能随时和作者做出沟通。而移动读书在互相沟通活动具有显著优点，在读书经过里能够立即与同时在网络读书的人员进行沟通，表达自己意见，向他人询问答案，是可以立即进行的网络消息联络方法，它能够使读者立即获得其他人的回答，使阅读人感到距离更近更加热情的符合个人需求的关怀。

2.2 移动互联网络手机阅读具有便携性

网络通讯技术发展迅速，目前人人拥有一台手机已不再是神话，尤其是正值青春年少的青年时期的很多人都是不断更换新型移动电话，移动电话可以方便持有，操作也很简单可以随时进入到网络里，使用者可以任何时间和地点，非常迅速的寻找查问和得到网络资料开始读书。

2.3 移动网络移动读书费用很低

移动电话连接网络已经普及，在学生人群中非常普遍，付出费用很低，多数人都可负担。使用者能够使用移动设备的免费网络得到书籍和报刊的电子形式，读书来源费用很少，能够帮助使用者更多的使用移动设备读书。这是移动阅读使用广泛的重要原因。

2.4 移动互联网手机络阅读具有休闲性

就知识信息获取的休闲程度或者省力程度而言手机阅读无疑具有得天独厚的条件，它直观地显示立体图像，影像可以和声音结合，满足人们的美感。手机阅读的这一特性也是吸引学生阅读的最主要的原因之_。

上述移动互联网络手机阅读对高职院校图书馆所带来负面影响的最终结果，主要表现为阅读率持续走低、阅读能力弱化等趋势，很多学生只读相关专业的图书，追求读书的实用性和功利性，使读书脱离了常态，彻底颠覆了中华民族几千年来传承下来的逐步自我培养和促进心智成长的优良的读书传统。长此以往，高职院校学生正值汲取知识、逐步提升理论和实践的综合能力与综合素质，以及今后在社会上如何立足的发展前景会受此负面影响而令人堪忧。

3 对移动互联网络手机阅读带来影响及冲击的几点对策思考

上述这些问题，必然使我们对刚刚乘着高职改革的春风才进入快速发展期不久的高职院校图书馆（含电子阅览室）所受到的移动网络手机阅读的强烈冲击感到困惑。究竟高职院校图书馆及电子阅览室在移动网络覆盖的信息环境下，应该如何发挥其作用，完善其功能，以进一步深化服务，与时俱进。这是摆在每一个高职院校图书馆人面前的无法回避的一个新课题。

笔者认为，目前对刚进入快速发展期不久的高职院校图书馆（含电子阅览室）所遭遇到的移动网络手机阅读潮流的强烈冲击所产生的新情况、新问题，最终还是必须用改革发展的办法来加以解决。也就是说一所高职院校的图书馆与网络读书场所已经成立，需要让它发挥功能，把原有的信息业务进行改变，让它继续发挥全部功能。我们应该面对现在的新形势使用可收到实效的应对措施，让才建设好不久的高职院校图书馆在原来为读者服务的基础上继续发挥出越来越大的作用。

3.1 实现图书借阅网络化，主动为读者营造宁静和谐的读书学习环境

图书馆结合网络是图书馆为了促进资料共有，能够更方便让读者使用，成立信息，计算机，通信三方整体性的图书馆网络，为了保证此系统能够正常工作需要相关网络技术维护。它将计算机网络和图书馆设施高度融合，是图书馆为达到全社会资料共有和所有功能合作的基本设备和前提条件。现在网络普及程度高，使用者自我使用信息功能提高，使用者对于信息产业提出了更高的要求，为满足需要，图书馆要不断使用先进信息技术在图书馆业务中，为读者所做信息业务可以提高水平。

因此，现在我们学校已经和中国联通结成战略合作伙伴，利用中国联通现有的信息网络技术资源，初步实现了图书馆从图书采编、图书典藏、图书流通、图书外借、书籍查询下载及出入图书馆的一整套现代化的办公流程，读者只要进入馆内，均可凭手机卡或校园卡即可轻松实现图书借阅或报刊资料及书籍的查询和学习，一楼宽敞的大厅内设置了先进的读报机，查询机及书刊资料的下载机，馆内读者用户一律凭安装有具有身份识别功能手机卡的智能手机扫描二维码后，即可轻松实现书籍的下载和阅读。二楼的典藏室厅还设置了供读者学习阅读的沙发和藤椅，及宽敞的写字桌椅。从一楼到五楼的宽敞大厅里，均设有环绕四周的流量速度飞快的无线网络免费WANL供广大读者愉快使用。同时还有免费的资料复印及矿泉水供应，以吸引职工读者和学生读者的到来。

全部使用网络读书室功能增加对读者的教学和引导，是图书馆重要工作。在网络普及时代，读者教学工作有着更重要的意义。因为网络功能发达，计算机数量众多，但是读者在寻找对待使用资料还不能达到完善的地步。寻找书籍，保存图书馆网络资料，大多数读者都可以完成，但是程度更深的资料使用整理，大多数读者还不能很好做到。这方面工作有比如数据库成立利用，专门资料的寻找等。读者在资料使用整理的缺点，使用方法错误等，图书馆可使用网络读书室进行改正，做出教学和引导。这是现在网络的普及，电脑数量增加，网络速度的加快不能做到的事。因为图书馆在读者教学上具有自身特性，它有专业工作人员，工作人员对于资料的使用有着更多的知识掌握更好的技术，对于网络资料能进行全面整理，图书馆里备有完整先进的相关机器设备。因此图书馆应将从前的查找读书，观看影像，网络接入等普通功能，改变到培训研究等深度业务，加强读者的教学业务。使读者从被动的学习逐渐进入到我要学习的主动进击的状态中来。

3.2 推进网络资料的利用和处理工作

网络资料是使用信息设备在互联网上的资料。网络资料的结构是立体形式，用网络计算机格式互相连接，资料系统形成立体网络。网络资料规模庞大，增加速度快，内容繁多，包括所有学科，由多种形式显示，这使读者可以得到丰富资料，但是也增加了读者寻找和使用网络资料的困难。高等院校图书馆可以视学校实际工作情况，增加力量投入网络资料的寻找和处理，形成网络资料指导系统，为学校师生供应网络资料引导服务。网络资料引导系统是把网络上的学术资料进行寻找，按内容进行分类，加以简介叙述资料情况，进行组织整理，安排顺序。它以学科为分类单位，成立目录形式的资料组合系统，网络链接，学术资料库和查找工作平台，在网络进行公开，师生能够得到学术资料引导和查找条件的资料服务。它的功能是把分布在整个网络里，没有顺序但是内容互相关联的资料寻找，随后采用规定方法进行整理组织，使网络资料正规准确，为使用者寻找本学科网络资料提供更迅速的有利条件，使使用者能够更迅速知晓本学科发展情况和未来方向。

目前，我馆已经建立了通过校园网内的IP地址就可以及时访问查询的五车数字电子图书馆，超星电子图书服务平台，及重庆维普电子图书资料库的图书资料查询体系。

3.3 把图书馆服务空间逐步向手机领域延伸

任何一个新事物都有一个被围观到逐步被接纳的过程。手机阅读显然已经是受学生追捧的阅读形式之_，那么作为服务机构的图书馆来说，把业务领域进入到移动网络是日后工作的—项重要内容。

比如开设手机图书馆，建设高职院校的图书馆手机网站。学生喜欢手机上网，那么我们就可以发展图书馆手机网站，开设手机图书馆，让他们即使本人不到图书馆里来，只要通过手机上网也能享受到图书馆业务。图书馆的常见业务在移动电话图书馆里全部都能实现，要使读者能够实现寻找资料，预订资料，查找借书情况等功能。另外，此图书馆不能采用原有图书馆形式，可以向移动电话网站参考，使读者更喜欢使用。可以增设学生喜欢的文学栏目，让他们在我们的图书馆尽情的阅读，也可以增设自己学校的“二手商城”让学生买卖双方有一个交流的平台，或者增设各种社团交友论坛，让他们在这里互相认识倾诉心声。这些都是可以根据自己学校的特点和学生的喜好而增设。另外，图书馆还可以建立自己的官方微博，以便每天更新微博，发布图书馆每日动态和好书信息推荐等等信息。从某种程度上做到既关注学生又被学生关注的双赢局面。

只有形成高职院校图书馆自己独有的特色才具有不可替代性，才能在移动网络手机阅读文化盛行的时代与社会中占有自己地位。

4 结语

综上所述，在当前4G时代，由于移动互联网智能手机阅读方式的悄然崛起和流行，智能移动电话阅读已经被读者群体广为喜爱和关心。做为高等院校资料集中使用中心的图书馆，现在需要在日常业务中认识和关心智能移动电话这一新兴的阅读方式，并且要了解这种阅读方式的优点和性质，而且，每一个高职院校图书馆的工作人员其自身要与移动设备阅读充分结合，力争做到把图书馆所有业务逐渐扩大到移动设备阅读里，实现实体图书馆和手机电子图书馆的相互交融、合二为一，这种对读者的双重服务的实现既可近在眼前，也可远在天边，这也必将成为今后各类高职院校图书馆发展前进的必由之路。