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播音主持语言评价问题研究

2016-03-05

西部广播电视 2016年15期
关键词:主持人考核标准

陈 伟

播音主持语言评价问题研究

陈 伟

(作者单位:山东广播电视台)

语言作为民族的重要特征,既是与外界传递各种信息的重要表达符号,也是借此来保存和传递人类文明的重要工具。随着时代的不断发展,语言在收音机和电视上的出现更是展现了语言的魅力,播音主持也成为了一个新兴的专业和行业。而对于想要进入播音行业的人来说,前提就是必须要符合当下的播音主持语言评价标准体系,要对其语言进行考核及评价。但当下,我国并没有形成科学、完善的播音主持语言评价标准体系。因此,当务之急还是要迅速建立起科学、合理的语言标准体系。本文主要是通过借助相关文献及资料来具体分析播音主持语言评价的发展历程、重要性、播音主持语言评价存在的问题及解决方法,以及如何建立和完善播音主持语言评价标准。

播音主持;主持人;语言评价;重要性

随着时代的不断进步,语言在播音主持中的魅力越来越丰富,它不仅是一门交流工具,更是促进感情交流和信息的重要艺术,甚至有人说,其是整个行业的灵魂。语言不仅是人类非常重要的交流工具,也是一门艺术,通过语言的交流能够增进人与人之间的距离。为了能适应播音主持行业的需要,在挑选本行业的专业人员时非常重要,只有符合播音主持语言评价的体系才能被入选。需要提醒的是,在选拔人员的同时,要根据制定出的相关选拔标准为依据,跟得上时代的步伐,选拔和培训出适合当下播音主持发展需要的综合性人才[1]。

很多播音行业在招聘时的标准会借用原有的、传统的标准进行选拔,但这些老旧的标准并不能满足当下播音行业未来发展的需要,因此,当下播音主持的行业现状并不乐观,还需及时解决对播音主持人员进行系统培养的问题。播音主持的语言评价是语言评价标准体系中的核心内容。本文主要对播音主持语言评价的问题进行深入的研究和分析。

1 播音主持语言评价的发展历程

1.1播音主持语言评价的历史

随着社会的不断进步,语言的日益丰富多彩,播音主持语言评价在大家的生活中出现的频率越来越高,播音主持的历史可以追溯到革命时期,当时播音主持人员通过广播传递胜利的消息,极大地满足了当时人们对信息的需求,丰富了当时民众的日常生活。对播音主持人来说,最大的要求就是声音洪亮[2]。后来,由于新兴媒体如网络和电视的出现,对播音广播的要求更高,因为在电视上可以看到真人,所以,主持人还需注重容貌和身体语言。20世纪90年代,网络时代和广播媒体有了更多的标准和要求,不仅要举止大方、高雅,还要注重言谈举止,播音主持需要出镜,所以整体表现需大方得体,之后,优秀的播音主持人层出不同,也直接推动了播音主持行业的日益发展。可以说,播音主持语言评价是时代发展的产物,经历了复杂的演变过程,越来越走向了科学、合理且切实可行的发展道路。

1.2从简单到丰富

播音主持语言的发展特点是从简单到丰富,从人民广播的出现后,就备受广大民众的欢迎,这在一定程度上丰富了民众的日常生活。在播音主持发展初期,对播音员的要求有四点:一是要有高度的爱国情怀和政治觉悟;二是思想积极向上,有一定的文化教育;三是会说标准普通话、谈吐清晰利索、声音洪亮;四是能任劳任怨、吃苦敬业。只有具备这些条件,才能成为一个合格的播音主持人。

后来,国家广播电视总局有了新的规定和要求,颁布了相关职业道德规范要求,从而对播音员的要求更为严格,如在形象、语言、人品、专业等问题上,这同时也进一步推动了我国文明社会的发展。随着广播主持行业的不断成熟与发展,由于人民群众的精神需求越来越大,为了能更好地满足群众的审美和娱乐需要,播音主持的语言和形式也开始从简单转向丰富多彩,随后电视节目就出现了,它直接丰富了播音种类的内容和形式,播音主持的语言也逐渐变得丰富多彩,播音主持语言的评价也更加成熟。

2 我国播音主持语言评价存在的问题及解决方法

首先,由于我国并没有一个完善和成熟的语言评价的标准体系。在很多招生考试中并没有明确的语言标准,如在发音的标准、吐字的清晰、普通话及思辨的能力上。所以,在招生,招聘及工作考评等问题上会存在很多问题,由于急需播音主持专业人才,所以还需及早制定出相对标准的播音主持语言规范性要求。播音主持的语言评价会给人带来一种美好的感受,但播音主持语言评价还存在很多漏洞和缺陷,还需一套相关的播音主持语言的评价标准来解决。

由于各种各样的人群都在播音主持行业中发展,在进入这个行业前也没有经过严格选拔,大家的能力参差不齐,这样并没有一个精准的衡量标准,很多人并没有播音主持语言评价能力,这些人混杂在主持行业中也令整个行业的专业性和权威性有所下降。传统的播音主持人员的选拔方式有些保守、老套,所以,社会上很多播音主持的能力也参差不齐,播音主持对整个行业未来的发展都至关重要,因此制定出相关的选拔和评判标准也非常重要。

其次,在进行选拔人员时,其标准要根据当下行业的标准来实施,不能按照传统的方式进行选拔,简单测试并不能体现出个人素质。21世纪的播音主持语言选拔测试分为两部分:初始试和复试。初试就是通过简单的自我介绍来进行考量,先通过初试来进行一个初步了解。因为简答的自我介绍并不能看出一个人的综合素质,考核方面相对片面,因此需要进行复试,就是要求复试人员朗读文章;之后制定出一些突发事件,考核其对突发事件的应变能力,普通话是否标准,音色是否合格等,通过严格的管理标准来对其进行考核。

如果有特殊才艺或在一些方面比较突出时,则可以放宽要求。由于对招聘主持人的要求和标准上不同,所以各种问题也随之而来。当下,一些单位为了追求偶像效果,播音主持的年龄日益年轻化,这样会由于主持人的年龄较小,人生感悟也少,播音的阅历也少等而缺失了播音主持的专业性,进而造成中国传统和老一辈文化的流失。因此,能选拔出更为全面优秀的播音主持。

最后,根据相关评判标准进行严格考核及评定。在对于选拔播音主持时,需要根据其综合能力、素质进行评定,切不可选拔出不成熟或者比较偶像化的人员。在进行对其工作的考核中,可能会由于其他一些评价而令主持人的形象和风格受到大家的喜爱,但却忽略了其在语言方面的反应能力。上级领导需要制定出的相应的政策,通过多个小组进行多次考核的方式进行选拔,对其综合素质和能力进行打分,对于有特殊能力的人员放宽政策,为了整个播音主持行业未来的发展,还需进一步加强对播音主持从业人员的相关选拔,只有选择出更为全面、优秀的播音主持人员,才能有效推动整个行业的发展。

3 播音主持语言评价的重要性

播音主持的语言评价既是播音主持中的重要组成部分,也是核心内容,可以说,它是选拔播音主持人的一个重要方面。有资料显示,在以往的无线电播音员的语言的评价的标准是,发音正纯,口齿伶俐,在进行表现语言时,要做到清晰自然大方[3]。虽然发音非常重要,但语言评价更为重要。在进行播音时,能清楚、自然地表达出相关的中心思想,这是最基本的要求,由于需要表现出不同的特点和风格,还要善于语言的变化,但都是围绕着播音主持的语言评价进行改善。因为一个优秀的播音主持语言评价能完美地再现出想要表达的画面,让人能简单、快速地了解到重要资讯。因此,对想要进入播音行业的人来说,其各方面的条件要符合当下的播音主持语言评价标准体系,但当下,我国并没有形成科学、完善的播音主持语言评价标准体系,因此,当务之急还是要迅速建立起相关的语言标准体系。

此外,播音主持语言的副语言至关重要,这也是对其是否专业的一个评判标准。很多播音主持行业会对从事这个行业的相关人员进行语言评价的培训,副语言的表现能力是非常被看重的,播音主持的语言评价成为了众多机构选拔主持人的重要依据,这会进一步推动广播主持行业的不断发展和成熟。

4 建立和完善播音主持语言的评价标准

一个优秀的播音主持人不仅能完美地表现出相应的语言能力,还要让收看电视的群众很好地理解事情的起因、经过和结果,虽然和以往发生的事情不同,但是表达出的内容,所达到的效果更为完美。播音主持的语言评价是一种高雅、客观的存在,这种存在会给人带来一种美好的感受。但是,我国的播音主持语言评价还存在很多漏洞和缺陷,还需立即建立和完善一套相关的播音主持语言的评价标准。

播音主持语言的评价标准是由发生能力的相关技巧和即兴表达构成,体态系统的表达和境态系统组成了副语言。播音主持语言的评价的重点在于招生、招聘及相关工作评定,由于相关的重点内容不同,所以评价的标准和效果也不同[4]。不过,首先需要相关专业人员进行评价,对于其语言表达能力、语言重点评定及副语言的运用进行考核,此外,对于综合表现能力也需进行打分。由于在进行招考时会有初试和复试,所以在初试时可以重点考察考生的语言评价能力,在进行复试后考核其即兴表达和副语言的表达能力。到之后的入职,还需根据相关的播音主持语言的评价标准进行考核,比如和核实应聘者的基本信息与资料,然后需要面试、试镜来完成相应的招聘工作,之后的工作考核还需进行科学、合理的综合考核。

因此,只有建立和完善播音主持语言的评价标准才能展现出科学、合理的播音主持语言评价,从而进一步推动我国播音主持行业未来的蓬勃发展。

5 结语

我国的播音主持语言评价是完善的播音主持语言评价标准体系中的重要组成部分,其发展历程也从单一到多变、简单到丰富,日益走向成熟的发展趋势,但由于我国还并没有一个科学、规范、完美的播音主持语言评价标准,因此,建立一个科学的播音主持语言评价体系成为了当务之急。

本文主要是播音主持的语言评价问题研究进行概述,具体分析播音主持语言评价的重要性、传统播音主持中存在的问题及建立完善播音主持语言的评价标准。由于笔者对其研究和了解的还不太全面,还存在很多不足,这也是日后继续要研究和探讨的方向。

[1]姚喜双.播音主持语言评价的发展[J].学术前沿,2012,12(15).

[2]李晓华.播音主持工作专业标准和评估体系刍议[J].现在传播,2010(3).

[3]祝捷.播音主持语言评价问题研究[J].语言文字应用,2012,5(15).

[4]李梅.播音主持语言评价问题研究[J].传媒实务,2013,11(11).

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