新媒体下的新闻传播转型探究

张博文

新媒体下的新闻传播转型探究

张博文

（作者单位：天津广播电视台）

新媒体的发展带动了新闻传播方式的改变。本文重点探究在新媒体这个大背景环境下新闻传播方式的转变，以及这种转变所产生的影响。

新媒体；新闻传播；转型

1　新媒体的概念与特征

1.1新媒体的概念

新媒体是一个相对的概念，是相对于传统媒体而言的。新媒体是一种信息传播的媒介，这种媒介本质上来说只要依靠于网络进行，还使用了卫星、数字化技术及计算机技术等，从而保证信息发布者及信息受众之间能够展开互动。

1.2新媒体的特征

新媒体的特征非常多，但最显著的特征有数字化、多元互动化、分众化和个性化。

就数字化特征而言，因为新媒体利用了数字化技术，而这种数字化技术的使用，使媒体的传播媒介发生了巨大的改变，不再单纯地依靠报纸、书本，而是依靠手机、电脑、电视和微博等，且传播的方法也具有数字化特征，如各种网络广播、电子书等。

新媒体多元互动性特征还是非常明显的。在传统的媒体模式下，受众只能够被动地接受一些信息，可以说在整个信息的传播链中是位于最低端的。然而在新媒体的环境下，受众不再被动地接受信息，且不是在传播链的最低端，无论是哪一个人，都可以利用新媒体传播信息，畅所欲言。最明显的表现是在新闻传播方面，过去，新闻传播是单向的，是点对点的传播方式，但现阶段，随着新媒体的深入，新闻传播变成了双向的，而且是面对面的传播方式，新闻信息的传播者及受众的角色不再有明显区分，且可以相互转变。

分众化，是指在新媒体环境下，新闻传播的内容会因人而异。现阶段，处于不同阶层的人们对于新闻信息的需求也存在不同，而定制新闻的出现，就可以使每个人根据自己的需求受到相应的新闻信息，这就实现了分众化。

个性化，是指新闻信息的受众接收到自己感兴趣的新闻之后，可以选择不同的传播路径，如微信、微博、QQ等都是传播的渠道，能够表达具有个人特色的信息。

2　新媒体下的新闻传播转型分析

2.1由线状模式转变为网状模式

传统媒体的环境下，新闻传播模式是线状的，一般来说是单向或者是双向的传播方式，这种传播方式使新闻信息不能够及时扩散开来，且不能展示出大众传播的复杂性，不能对新闻传播现象展开全面的解释。但在新媒体的环境下，新闻的传播模式发生了改变，由原来的线状变成了网状，实现了面对面的传播方式，能够利用无处不在的网络进行信息的传播，保证了新闻信息的时效性。

2.2传受主体差异转变为互动平等模式

新媒体环境下，新闻传播者及新闻接受者之间的主体地位发生了变动，传受主体之间不再具有明显的界限划分，而是越来越模糊。通过网络，新闻传播的传受主体之间可以进行互动，能够就新闻传播者传播的信息展开讨论，从而使新闻受众的地位上升，由过去的被动变成主动。此外，正是因为传受主体之间能够进行互动，所以传受主体的地位更加平等，而这种平等地位的存在，使新闻的受众能够向新闻的传播者倾诉自己的需求，而这也是新闻传播者传播新闻的初衷。

2.3先进的技术支持

由传统的媒体环境转变为新媒体环境，使新闻传播的方式发生了巨大变动，而对于这种变动，我国政府给予了一定的支持。此外，想要实现新闻传播方式的转变，还必须依靠先进的技术。在这种情况下，网络媒体迅速发展，且对技术使用得越来越熟练，从而保证传播的新闻信息能够有效的吸引受众，满足其需求。

2.4把关机制的变动

把关是一个传播学名词，是指在媒介工作中做出选择的过程，放在新闻传播领域，是指是否让一个新闻信息通过媒介进行传播。在过去的大多数文献之中，把关者一般是站在编辑的角色上来进行考察，但在网络环境中，对于信息的控制形式就变得更多元化，除了选择机制之外，还有导向机制，最常见的导向机制就是搜索引擎及超链接；安全机制，如设置密码等；审查机制，过滤及阻挡有害信息；规制机制，我国针对网络谣言进行了规制。

2.5由传统传播模式转变为批判模式

在过去，新闻信息的传播就只是传播，新闻传播者发布信息，受众接受信息，但在新媒体背景下，新闻传播转变为批判性模式。主要表现为受众在接收到新闻信息之后，能够在网络上提出自己的意见，进行批判，可以说网络的存在，使受众的批判权利大大增加。

2.6由封闭模式转变为开放性模式

在新媒体的环境下，来自于不同的国家，不同的民族，甚至是不同文化的人们都能够展开交流，这样就打破了传统媒体下的空间限制。且进行交流与沟通的方式也在增加，不单单包括文字表述，还能够利用视频进行传播，这样也使新闻的内容更加多样化，使其不再受时间的约束，朝着开放性的模式转变。

[1]汪鹏.新媒体下的新闻传播转型探究[J].新闻战线,2015(4).

[2]刘新业.探究新媒体环境下的新闻传播变革[J].新闻知识,2011(4).

[3]李瑞仙.新媒体对新闻传播的影响探究[J].才智,2014(12).

[4]周继贤.新媒体下新闻传播模式的转型分析[J].科技传播,2014(15).