主持人的幽默分析

王书慧

（作者单位：长葛市文化和广播影视局）

主持人的幽默分析

王书慧

（作者单位：长葛市文化和广播影视局）

作为一种语言行为，主持人的幽默趣说是出于一种心情的审美选择，蕴含着智慧，是一个人内涵的结晶，是一种高质量、高境界的“语言”。

主持人；幽默感；语言行为

主持人的幽默趣说不是语言技巧的卖弄，而是必须时刻注意观众接受者的接受程度和情绪反应，以达到与受众的默契和融合。

1 主持人不同类型的幽默

一是用俏皮的语言增加节目趣味。很多特别受欢迎的节目主持人喜欢用调皮的语言来体现自己的幽默，为节目营造了轻松愉快的气氛，增加了节目的乐趣。

以原央视主持人崔永元主持《实话实说》节目为例。一次，他在采访嘉宾陈汉元时问：“那么，陈老先生，您抽烟不抽烟？”陈汉元说：“我18岁开始抽烟。”崔永元问道：“18岁开始抽烟，当时为什么抽烟呢？”陈汉元回答说：“冲厕所！”（大笑）崔永元见状来了一句：“真是百花齐放。”（大声笑，掌声）

崔永元在主持央视《实话实说》栏目的数年间将其打造成了全国说话类节目的名牌，受到了广泛好评。而他的幽默、风趣的主持风格也自成一体。如谈到抽烟、喝酒、养鸟，话到嘴边绕弯子，快速地用各种修辞手段加以趣味化的改造，然后轻描淡写地说出来就很俏皮。对“厕所抽烟”，原本要说“臭上加臭”，但他却要说反话，并极度夸张“真是百花齐放”，让人们感到其中的智慧。

二是超越常规的自嘲型幽默。有时候主持人超越常规逻辑的自嘲型幽默反而得到了观众的喜爱，自我嘲讽，“毁”自己的形象并没有让观众排斥，反而觉得更加平易近人。

在一次综艺晚会上，台湾主持人凌峰登台说：“大家好，我叫凌峰，凌峰的凌，凌峰的峰。（众大笑）你们听过凌峰的歌没有？没有听过凌峰唱歌的朋友，终身遗憾。（众笑）听了一次凌峰的歌，遗憾终身。（众大笑）”其幽默构成是用正经的语态说出大家都知其错的话，其中还夹杂着自嘲的成分。在主持人这种利用反常规的语言组合，和人们的心理碰撞，自嘲性或者他嘲性的语言造成期待与现实的落差，产生趣味，很容易引起人们发笑。

三是创设悬念，酿造幽默的气氛。有些主持人喜欢制造一个悬念，引而不发来达到酿造幽默气氛的目的。

有一次，赵忠祥在主持《正大综艺》节目时，手拿一张画着绿色圆圈的纸说：“杨澜，请你当着朋友的面，说说看，我手里拿的是什么？”杨澜说：“这也是一张画吗？我知道了，您这是画了一个西瓜，可是太简单了。”赵忠祥紧接着说：“不对，再猜一猜。”杨澜回答道：“不是西瓜，那是小一号的西瓜，绿皮香瓜。”赵忠祥说：“为什么要想得那么复杂？”杨澜见状说：“哦，这不过是一个绿圆圈。”赵忠祥又说：“不能算对。”杨澜无奈地说：“那我可就猜不来了。您自己告诉大家吧。”赵忠祥这才不紧不慢地回答道：“我手里拿的是一张画了绿圈的纸。”（众笑，杨澜也笑了。）

这其实算是赵忠祥的一个冷笑话，但是我们可以从中看出幽默话语的构成之道。

幽默由悬念、渲染、翻转和突变等四个环节组成。当然，在具体的幽默寓言现实中，这四个环节的客观存在是无法掩盖的。就拿赵忠祥制造的这个幽默来说，他显然在有意地“创造幽默”。靠出示“画着绿色圆圈的纸”来制造悬念，而后靠接连“卖关子”渲染，借以引起观众的关注和期待，“为什么想得那么复杂”这是反转，当接受者泄气时，赵忠祥揭示出人以外的谜底，这是突变。

2 培养主持人的幽默感

一是切实领会幽默的内在含义。要做到这一点，就要机智而又敏锐地指出别人的缺点或优点，在微笑中加以肯定或否定，这种柔和的方式特别容易令别人接受。幽默并不是肤浅地以愚弄别人、让别人出丑而达到令人捧腹的效果，而是要凭借自己的知识积累、人生阅历而使大家在捧腹之余还有回味的余地。

二是扩大知识面。幽默是一种内在智慧的体现，必须建立在具备相当丰富的知识积累的基础之上。一个人只有相当广博的知识储备，才能做到出口成章、妙语成趣。主持人亦是如此。一个主持人如果没有广阔的知识体系作为支撑，也就无智慧可言，更谈不上幽默了。即使他能让观众发笑，也只是浅薄的哗众取宠而已，如此便脱离了原本的职业形象，等同于马戏团的小丑。因此，要培养幽默感必须开拓和丰富自己的知识构架，不断地充实自我，不断地从书籍和名人轶事中收集幽默的点点滴滴，不断地从生活阅历中经验中撷取幽默的结晶。

三是乐观对待现实。要学会幽默，就要学会胸怀广阔，不能斤斤计较，同时，要保持乐观的心态。乐观与幽默是亲密无间的朋友。乐观是主持人幽默的必要条件。主持人有责任和义务把自己幽默中的这份乐观通过传媒传播给受众和影响受众，使他们的生活也充满幽默乐观的色彩。

3 结语

一个有幽默感的主持人可以充分活跃舞台和节目气氛。他们将自己的幽默以语言或者以肢体动作的形式通过电视传播给观众带来快乐。一个有幽默感的主持人不仅可以自己快乐，更能让观众快乐。幽默感应该是主持人竭力追求的一个高度。