同题演练

何文魁　黄绍文

【导语】青岛“天价大虾”还没消停，南京“冻虾成汤”又接踵而至！而这样的事情就算你没亲身经历，但类似的情况肯定不会陌生。

要知道，上面那些投诉者几乎都是普普通通的消费者，可是他们也有可能是另一些行当的假冒伪劣、坑蒙拐骗行为的始作俑者。敢问：我们何时能相互诚信一点、友善一点？不再互相算计、互相戕害呢？

互相伤害如锁链将人们的良知牢牢捆住，打破牢笼需要个体的觉醒与努力。王舒华同学从利益和道德两个方面作了回答。利益是驱使为害者伤害他人的因，最终造成互害的果。是不是趋利就一定会这样？不，作者以王永庆的例子阐明长久的利才是真正的利，唯有诚信，才能获得长久的利。因此，利益不足以成为为害的借口，而道德才是更内在的驱动力。构成诚信需要道德的支撑，需要个体的主动性。当有一天，人们如亲人般相待，互害也就不再存在。

各类骇人听闻的事情，数不胜数，层出不穷，戕害人们的健康，挑战良知的底线。当没有涉及切身利益时，有的人熟视无睹，认为与己无关，漠不关心，依然故我。他们没有明白英国诗人约翰·多恩“没有人是一座孤岛”的真谛，没有明白我们不可能生活在一个真空世界，社会中的你我有着千丝万缕的联系。互害贻害无穷，“不再互害”，多为他人着想，才能让自己的明天更加安全；互信互爱，互谅互让，才能让社会的明天更加美好。林鸿飞同学从国家、社会、公民三个层面提出了“不再互害”的对策，针对性强，有理有据，有的放矢，做到了以情动人，以理服人。

演练题目：我们何时不再互害（选自《作文与考试》高中版2015年第36期）

演练学校：浙江新昌中学 指导教师：何文魁

江西南康中学 指导教师：黄绍文