游戏化教学在小学数学课堂教学中的应用研究

2016-03-03华海莎

新教育时代电子杂志(学生版) 2016年22期

关键词：游戏教学模式数学

华海莎

（山东省济宁市兖州区军民学校山东济宁 272106）

游戏化教学在小学数学课堂教学中的应用研究

华海莎

（山东省济宁市兖州区军民学校山东济宁 272106）

随着社会的进步，经济的发展，我国传统教学模式已经不能够适应小学数学教学的发展，而且现代科技社会对学生综合素质的要求越来越高，当前的教学模式已经不能够适应当前教育实际的要求。为了为社会培养更多的高素质人才，应该加强对小学教育模式的探索。在小学数学教学中，游戏化教学已经成为小学数学教学中的新型模式。下面，本文结合我国小学数学教学现状，对游戏化教学在小学数学课堂教学中的应用作具体探索。

游戏化教学小学数学教学应用与探索

引言

当前，我国正处于全面进行深化改革的关键时期，与此同时，教育改革也在不断推进，这对于小学数学教学的发展具有深远意义。游戏化教学作为小学数学课程教学的新模式，对于促进学生全面素质的提升、激发学生的学习兴趣、增强学生学习的主动性具有深远意义。所以在当前的小学数学教学中，加强游戏化教学的研究具有重要意义。[1]

一、游戏化教学在小学数学教学中的应用意义分析

游戏化教学是近年来在小学教育中发展成的新模式，该教学手段的应用对于优化教学策略、提高教学效率具有深远意义。而且，游戏化教学模式的引用，还可以充分改进传统教学模式，从根本上消除传统教学模式的弊端；将游戏化思维引进到小学数学课堂上，不仅可以改变传统教育模式下的各种弊端，而且还可以充分调动起学生学习的主动性，进而激发学生对于数学学习的兴趣；众所周知，游戏具有散发学生思维、提升学生创新能力的作用，在小学数学课堂上合理应用游戏化教学，是调动学生学习积极性、激发学生学习热情的重要方式。其次，这也是社会进步与发展的需要；我国科技和经济已经发展到了一个相对较高的高度，所以对高素质、高标准人才的需求量也越来越多，所以为了满足社会对于人才的需求，应该不断改善教学模式，这不仅有利于高素质人才的培养，而且对于增强全民的综合素质具有重要作用。在当前小学生学习任务繁重、课业繁杂的今天，游戏化教学模式的应用对于减轻学生的课业负担、提升全民的综合素质具有显著意义。[2]

二、游戏化教学在当前小学数学课堂上的应用原则分析

小学数学教学中合理应用游戏化教学模式，不仅能够为学生提供一个快乐的学习环境，而且还能够帮助其丰富知识、增长能力；小学数学教学中应该遵循以下教学原则：

1．明确游戏教学的目标

教学目标的设置是完善教学体系、丰富教学模式的重要环节；只有在充分结合学生学习现状的前提下，设置合理的游戏教学目标，如此一来，不仅可以共同实现娱乐与教学双重作用与目的，而且还可以有效的激发学生的学习兴趣；其次，游戏教学往往还具有竞争的环节，在小学数学教学中游戏竞争的环节不仅可以提高学生的竞争意识，而且对于完成教学任务、实现教学目标具有显著意义。

2．通过合理设置游戏活动来激发学生对于数学学习的兴趣

传统教学模式与当前游戏化教学模式中最大的区别就在于游戏化教学具有较强的趣味性，而且游戏还具有生动形象的特性，这也能充分吸引学生的注意力，从而调动起学生参与活动的积极性，这对于教学任务的完成以及教学目标的实现都具有一定的促进作用。再者，通过游戏化教学与传统教学模式的合理结合，对于提升课堂趣味性、丰富课堂知识都具有不可替代的作用，进而让学生充分感受到学习的快乐，这对于提高课堂教学效率、优化教学模式都具有不可替代的作用。[3]

3．在数学课堂上充分利用游戏的互动性来提高课堂的教学质量

游戏是一个团体性的活动，所以在游戏化教学中，老师应该充分结合学生学习现状，正确的引导学生在游戏互动中调动起学生在课堂上的互动性，这也是提高教学质量的重要举措。其次，为了调动起学生在游戏化教学中的参与度，老师也可以通过分组的形式为学生设置相应的游戏活动，并且为更多的学生提供参与机会，促使更多的人参与到游戏活动中来，这对于学生掌握知识、提高能力具有不可替代的作用，而且还能够充分活跃课堂气氛，从而实现更好的教学效果。最后，在游戏竞争中，老师也应该充分的参与到其中来，对学生的竞争结果进行合理、客观的评判，并且对于得分较高的小组给予相应的奖励，并鼓励其他小组向其学习；并且在游戏教学中，不同的学生之间应该合理分工，从而正确的进行合作交流，如此才能够保证小学数学课堂教学的有效性。

4．及时做好游戏化教学的总结和反思

总结和反思也是游戏化教学中的一个重要环节；在小学数学课堂上，老师做好游戏化教学的总结和反思对于其个人的成长和发展具有显著意义，所以在游戏化教学中，在课堂结束后，老师一定要做好总结和反思；游戏化教学最大的特点就是能够为学生提供较大的乐趣，在实际教学过程中，老师一定要通过反思和总结来保证课堂内容的学习，因为游戏本身就会分散学生的注意力，所以一定要保证学生既能学到该学的知识，又能够充分调动起学生的学习兴趣。