如何提高小学英语课堂教学效率

安徽省庐江县十八桥小学 汪淑娟

如何提高小学英语课堂教学效率

安徽省庐江县十八桥小学 汪淑娟

课堂教学是小学英语教学的主要组成部分，如何提高小学英语课堂教学效率，是每一个英语教师都关注的问题。在小学阶段的英语教学中，要提高课堂教学的效率，必须注意以下这三个方面的内容：活用教材，运用多种教学形式；提高教师的基本素质；充分利用现代化教学手段。

小学英语 教学效率 手段

小学阶段是学生学习英语的最佳时期，要把握好这一阶段的教学，首先必须抓好课堂教学，课堂教学是教学的主要组成部分，教师应发挥最大的潜力，让学生多动口，动手。本人认为，我们在教学中必须注意以下三个基本方面：

一、活用教材，运用多种教学形式

我们在教学中首先要充分了解教材，做好教材分析，在此基础上活用教材。教学中我们可以使用多种教学形式。在教学My friends这一单元时，我让学生说自己最好的朋友的特征。学生很快进入状态，有说：“He is tall and strong.”有的说：“She's friendly and quiet.”真正将英语运用于生活中。平时训练中，对于努力之后取得进步的同学，我给他们颁发最佳进步奖，学生的积极性得到了极大的提高。

二、提高教师自身的基本素质

教师是学生的引路人。教师有一百双手，能将学生塑造成社会需要的各种人才，就看教师怎样做。作为一名教师，首先必须具有精深的专业知识，用其解决课堂中的各种生成，让学生知其然知其所以然，学生从内心敬佩自己的老师，从而就会喜欢他的课，就会达到事半功倍的效果。其次，教师应具有广博的文化知识。英语教学除了教授语言知识和语言技能以外，还应培养学生良好的文化意识，情感态度价值观，这需要我们老师去引导。最后，教师应具备教学能力。要擅于教，教的目的是为了不教。教学中要随机应变，懂得化繁为简。

三、充分利用现代化教学手段

现代化英语教学手段是多种多样的。例如，录音机，多媒体等。在教学过程中，多媒体技术使教学由单向变成了互交式的英语学习。例如，以前教学Colours这一单元时，我自己画几种颜色，上课时一一展示。费时、费力，效果也不好。而现在则可以通过课件，让学生来参与到有关颜色的一系列活动中，让学生从中找寻学习的乐趣。教师们能轻松自如地运用现代化教学手段，使课堂内容能得到直观地体现，更利于学生去理解。这样一来，学生学得兴趣盎然，教师讲得轻松，课堂整体效果非常好。

总之，只要我们努力提高自己的基本素质，充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，重视基础知识的教学，根据教材内容，运用适当的教学方法，就能够提高课堂40分钟的效率，从而全面提高英语教学的质量。