褶皱工艺在服装教学中的意义

陈莉芳

褶皱是服装设计中的重要元素，褶皱工艺在整个高校服装专业中占据重要的地位，在服装设计的过程中，褶皱贯穿于服装面料预计造型变化的之中，在服装设计中被广泛使用，并产生了较好的艺术效果。褶皱的运用可以增加服装的层次感，扩大服装的空间感，富有丰富的立体感，具有重新塑造人体的强大作用。褶，是服装工艺技术中常采用的设计手法，服装设计中有一定规律的褶皱或皱痕，是服装加工技巧之一，也是变换服装原有的设计表面特征和展现艺术风格的服装设计技法之一。在二维的服装面料设计无数褶皱，也就赋予了这块平面的面料的三维造型特征，使它具备了披挂在人体上就能塑造三维空间的能力。它是立体和平面的结合点。因此褶皱工艺越来越广泛地被服装设计界应用。褶皱成为东方服装文化的重要元素。在高校的服装专业教学中，对不同种类的褶皱工艺进行全面的讲解，使学生掌握扎实的服装设计技巧，能更好的培养学生的独立意识，以及立体的思维，让学生对服装的面料、工艺、质感等有一个综合全面的掌握。本文简单阐述褶皱的含义及分类，探究褶皱工艺在服装教学中的意义，促进高校服装教育的发展。

众所周知，服装设计非常注重造型，而对于服装的外形设计是整个服装设计的重要内容。服装的外形轮廓会展现出不同的风格，充分体现人体美。褶皱工艺作为服装设计中的重要工艺，在高校的服装专业教学中被广泛应用，它作为服装设计造型和质感面料的重要表现手段，是服装设计中极为经典的元素，是优化服装教学的重要方法。随着服装设计理念的不断变化，褶皱工艺的运用方法在也不断创新。褶皱工艺在服装教学中占据重要的位置，也是现代服装设计中艺术效果的重要表现。

褶皱工艺简述

随着经济社会的高速发展，人们生活水平不断提高、消费能力也显著提升，在社会交往中人们对服装的设计要求也更加丰富，不同场合的服装设计、展示个性魅力的服装设计也越来越强烈。服装设计也呈现设计元素多样化，服装设计多元化发展中最常见的工艺手法就是褶皱，正是褶皱工艺出现使得设计师们设计趋向多样化和设计更加巧妙性，褶皱演绎着千变万化的视觉外观，更丰富了服装的层次感和艺术效果。那些富有空间感和体积感的服装无不运用了褶皱工艺，从平面到立体，它都成为不可替代的经典设计元素。褶皱工艺就是服装最具有典型设计风格之一。代服装设计中被广泛使用的褶皱工艺可以在具体的服装设计中体现服装的造型以及设计质感，让服装更具时尚感和艺术效果。

1.褶皱工艺的含义

褶皱是服装设计中的一种形式体现，褶就是服装、衣服按照一定的规律进行折叠，从而使衣服产生纹路；皱是衣服面料自身的一种表达刚和体现，一般来说，面料的紧缩是人为造成的，主要为了改变面料的质感和形态[1]。因此，褶皱工艺是服装设计中的一种既传统又时尚的设计、制作工艺，对展现服装的艺术效果有非常重要的作用。

2.褶皱工艺的分类

褶皱会因为材质、工艺或设计手法的不同，在服装设计中展现不同的美感，产生不同的服装风格。褶皱工艺中的褶皱种类非常多，一般从形态角度，可以分为自然褶皱和规律褶皱；自然褶皱具有多多变性、随意性以及丰富性，而规律褶皱具有一定的秩序性。

传统的褶皱工艺有机器压均褶、抽碎褶、机器压碎褶、活动褶、烫压褶等五种处理方式，褶皱的种类较多，加上不同的褶皱之间可以相互转化、组合，在整个服装设计创新的过程中，褶皱工艺也在不断的寻求改变，引领服装设计的新潮流。

褶皱工艺在服装教学中的重要意义

褶皱工艺是服装设计中的重要设计工艺，是展现服装艺术效果的有效形式之一。因此，在服装设计专业教学中，运用褶皱工艺对服装设计进行全面的讲解，使学生了解不同褶皱类型的工艺程序，引导学生动手完成不同类型的褶皱，让学生在设计、制作的过程中不仅可以了解褶皱的工艺手法，也可以了解其形态特征，扩展学生服装设计的思维。其具体在服装教学中的意义表现在以下几个方面。

1.增强学生的立体空间意识

人体是一个多维空间的实体，因此服装也理所当然的成为多维的空间实体。服装设计的立体意识以及款式等都要从平面转化为立体的造型，是一种积极的实践过程，也是高校服装设计专业中服装结构设计教学中的基本原则。

褶皱工艺在服装设计教学中的运用，可以培养学生在服装设计中的立体思维意识，用褶皱工艺的思维来展现服装设计的细节形状，以及各部分之间的吻合关系，研究整体服装设计的形态，是服装专业课程教学中的重要内容。处在服装设计专业初级学习阶段的学生，往往会忽略服装的结构树，仅仅运用平面意识来设计服装，造成服装设计的效果不理想。因此，运用褶皱工艺，培养学生的立体思维意识，运用立体思维进行创作，更能体现服装造型的丰富性。一般情况下，在服装设计教学中，学生设计出来的衣服与实际制作出来的衣服相差甚远，主要原因就是学生缺少立体的空间思维，在结构设计中不能把握立体与平面之间的关系，缺乏想象力，服装设计专业学生的空间意识显得尤为重要。

褶皱工艺将平面的布料通过不同的处理方法进行改造，使其具有一定的抽象性。在具体的教学过程中，可以使用布料的替代物对学生进行立体塑形的训练，使学生在褶皱工艺的学习中逐渐培养一种立体思维和空间意识。

2.激发学生的创造性思维

随着社会经济的发展，人们的生活水平不断提高，更加追求舒适、自然的自我体现，对服装个性化的要求越来越强烈。现代服装设计中，服装的材料突破保暖、装饰等原始的功能，更加追求服装的功能性，对视觉、触觉风格的要求越来越高。服装面料的单一性和大众化成为服装设计师遇到的最大困难，对面料的创新成为服装设计专业需要研究的重要课题。因此，在高校的服装设计教学中，运用褶皱工艺，能丰富服装的面料，增加设计的灵感，激发学生的创造性思维。

社会消费趋势发生改变，这就要求学生们除了吸取课堂知识以外，也要对社会时尚和社会对服装消费需求作出自己的判断和创新思维。如今服装成批量的生产和面料的不断推陈出新也是当下服装设计师所要解决的问题。面料的不断推陈出新也给学生们提出了新的要求和探索。而学生们在学习阶段大多是在非常有限的材料中进行设计，他们的设计思路受到面料材质的约束，很难发挥自我的个性化设计风格，所以开拓学生们的创造性思维，就需要进行多种艺术表现形式的探索和大量的吸取时尚素材。褶皱工艺通过不同的处理方法对面料进行创新改造，在一定程度上激发了学生的创造性思维，另外，褶皱工艺形成的丰富多样的面料符合现代服装设计教学的要求。

3.优化学生服装设计的创作手段

在服装设计专业中，学生会根据一个设计主题搜集不同的材料，在画效果图和款式图的过程中寻找创新的灵感。在具体的服装设计教学中，设计师会通过制作不同的面料，利用面料来展现自己理想的艺术效果，这样的创作方式为设计师提供了发挥的空间。褶皱工艺在服装设计教学中的运用，可以丰富学生的服装设计创作手段，褶皱的疏密、横纵、动静等相互呼应可以产生特殊的设计效果，褶皱使自然的材质形成一种灵活的形式，这种形式虽然是人为的，但从不呆板，能体现服装的艺术效果，是丰富服装设计创作手段的有效方式。教学过程中对褶皱工艺的不同解读，从形态特征、工艺手法等方面丰富服装设计的创作手段，对提高服装设计教学具有非常重要的意义。

结语

在服装设计教学中，引导学生了解褶皱工艺的含义，及不同的褶皱处理手法，明确褶皱工艺对教学的重要意义，能促进服装设计专业教学的不断发展。

参考文献

[1]朱琰.褶皱工艺在服装教学中的意义[J].艺术百家，2010，06.

（作者单位：湖南工艺美术职业学院）