探讨个性化的校园公共空间设计

苏志海

校园公共空间是学校的重要组成部分，也是学生生活、学习的重要场所之一，做好校园公共空间的设计，是学校校园规划应当重视的工作。在传统校园公共空间设计中，存在着过度重视景观设计的现象，未能充分发挥校园公共空间的功能，对学生的因素考虑不足。本文就从个性化校园角度，对校园公共空间设计展开分析，以为同类设计提供一定借鉴。

近些年来，我国教育事业蓬勃发展，学校数量不断增多，校园公共空间设计成为校园规划设计的重点内容。校园公共空间设计是校园环境的营造的重要方式，为学校师生提供有效、舒适的交流与学习环境，对学校教育水平的提升发挥着重大作用。因此，加强对校园公共空间设计的研究，使其符合现代个性化校园的需求，是校园规划发展的主要方向。

校园公共空间的概述

校园公共空间是指在校园环境中，建筑物隐蔽环境之外的部分，良好的校园公共空间布置，可以为学生学习、生活提供更好的感受，其信息获取量增加，也能够更好地吸引使用者，使其保持良好情绪状态，对使用者的身心健康有着重要作用。

随着现代教育的发展和人们对教育环境的日益重视，校园公共空间设计得到越来越多的关注，体现出空间多样化的特点，具体是指功能的多样化、形式的多样化以及设施的多样化。其中，在功能多样化上，是指校园公共空间要兼顾交通、交流、运动、休闲等多种用途；在形式多样化上，是指校园公共空间的结构、材料、形状以及颜色等要丰富多变；在设施多样化上，是指校园公共空间需要有草地、丛林、山水、雕塑等不同设施。

校园公共空间的作用主要包括三个方面，一是提高视觉享受上，通过合理的设计，增强校园公共空间与建筑实体之间的匹配性，提高校园环境在视觉上的和谐感、美观性；二是增强文化内涵，在设计中，通过对校园历史积淀、文脉的继承，可以增强校园公共空间的文化内涵；三是满足使用需求，在设计中，充分从师生心理需求、个性差异的角度出发，采取丰富、活力的设计方案，可以使校园公共空间更好的满足不同人群的使用需求。

个性化校园公共空间设计的内容

1.功能设计

功能设计是校园公共空间设计的根本所在，即使是在个性化校园中，也要先满足基本的交通、道路以及交流等功能。

首先，在交通功能上，要做好出入口、机动车道路、步行道等设计，要尽量实现人车分流，采用的有平面方向和垂直方向两种，其中，在平面方向上，可以使建筑群按人字形展开，在外部设置车行道；当用地紧张或为山地时，可以通过地下通道、大台阶等来满足车行需求。

其次，在运动功能上，校园公共空间运动功能不能仅局限于操场，还需要结合教学楼、宿舍分布情况，在多个部位分别设计多种形式的运动场所，比如乒乓球台等，为学生提供更多的活动机会，满足学生的运动需求。

2.景观设计

景观是校园公共空间的重要组成要素，在景观设计中，要做到以下几点：一是要保证景观的功能性，比如照明景观，在满足照明需求的同时，通过选择合适的灯具，使其具有点缀景观和美化的效果；比如休息座椅，要能够满足使用者休息的需求，还要设计在合理位置、选择创意的椅子，使其与周边环境构成和谐整体，起到装饰作用。

二是景观的观赏性设计，景观的根本作用是营造舒适、美观的环境，为使用者提供休闲、娱乐的场所，因此，在设计时，要从艺术的角度，通过对景观造型、色彩、比例的选择与调整，利用色彩丰富的植物、具有艺术性的景观小品等，来提高景观的观赏性，起到美化公共空间的作用。

三是景观的层次性设计，景观设计并不是简单的摆放或者罗列，否则会显得与原有空间之间不协调，影响美观效果。所以，在景观设计中，还需要从层次性方面入手，通过运用艺术、节奏等分隔方式，形成具有多种层次的景观空间，避免景观设计的突兀，提高景观设计的观赏水平。

四是景观的生态性设计，生态性也是校园公共空间景观设计需要考虑的重要因素，在设计时，需要尽量选择植被，增加绿地面积，提高公共空间的绿色覆盖率，扩大植物物种的多样性，营造更加自然、清新的公共空间。

五是景观的文化性，校园作为教书育人、文化传承的场所，文化是其重要的特性，在景观设计中，也需要考虑文化性，通过造型设计、题字等方式，提高景观的文化内涵，为观赏者、使用者提供文化思考空间。

3.空间设计

校园公共空间设计的本质就是对空间的重新划分、改造与利用，在此过程中，如何把握好设计的尺度，是空间设计的重要内容。在个性化校园的公共空间设计中，需要从以下两方面入手：

首先，从宏观层面来说，校园公共空间设计是一个整体的内容，并不是简单的功能设施或者景观节点，需要从校园整体需求的角度来布局，从多个角度进行综合考虑与设计。

其次，从微观层面来说，在个性化校园中，更加重视以人为本的原则，需要充分考虑使用人的感受，在景观、功能等设计上，都需要符合人们行为、心理的特征，提高公共空间的服务水平与利用效率。

结语

综上所述，校园公共空间设计在当前校园规划中的地位不断提升，传统的校园公共空间设计已经无法适应当前发展的形势。因此，从个性化校园角度，做好校园公共空间设计，能够为学生提供一个优美、舒适环境，使学生走出宿舍与教师，到公共空间中参与活动，增加交流机会，充分发挥校园公共空间的积极作用。

（作者单位：吉林动画学院）