广播播音主持语言表现力研究

路竣博 路竣淇

（作者单位：山东省诸城第一中学）

广播播音主持语言表现力研究

路竣博 路竣淇

（作者单位：山东省诸城第一中学）

广播播音主持是一项极具创造性的工作，其通过语音要素将情感丰富的声音形象准确地表达出来，因此广播播音主持人的语言表现力是增强广播节目感染的重要因素，也是保证广播电台传播效果、调动听众视听过程中各项心理功能的重要保证，因此研究如何提高广播播音主持语言表现力具有重要意义。

广播电台；播音主持；语言表现力

1 广播播音主持的作用

在广播媒介传播中，播音主持人主要起到连接节目与听众的作用，具体而言包括以下几个方面。首先，对听众进行教育与引导。播音主持人在进行播音时，结合节目特点将自身的个人情感融入节目中，可以对听众产生教育与引导作用，比如：北京2022年冬奥会申办成功的播音，主持人激动、振奋、自豪的表达可以将听众的情感充分调动起来。其次，增强听众对社会的了解及对自我价值的认知。播音主持人会针对一些社会热点进行点评，大众可以对社会现象形成更加客观的认知；而一些与听众互动的节目则进行答疑解惑，使听众对自己的自我价值形成更客观的评价。最后，传递美的感受。播音主持人的解说通常都是积极向上的、美好的，且播音主持人自身的嗓音条件也多富有磁性，因此可以给予听众更丰富的审美体验。

2 提高广播播音主持语言表现力的策略

2.1 鼓励播音主持人参与节目的采编制作

播音主持人是广播节目的直接传播者，广播节目需要通过播音主持人体现出来，虽然每个节目都有编辑、监制等负责岗位，但播音主持是集体创作智慧的体现，其对节目整体的渗透、参与、把握是保证节目传播效果的关键因素，因此要鼓励播音主持人参与到节目的采编制作中，广泛关注社会的发展与事物的发生，了解记者的采访经过，更好地领会节目编辑、监制的意图，提高节目语言的组织协调性。

2.2 规范播音语言

规范的播音语言是保证播音主持语言表现力的基础，因此从语音到语法再到词汇，都要保证规范准确、庄重文雅，同时又不失亲切自然。语音上要注意用声朴实、自然，注意调整发声气息的速度、流量，声音的高低、强弱等，并合理调控气息的长短及共鸣，以获得干净、明亮、圆润的语音，达到字正腔圆的播音效果。而在词汇方面，播音主持人要了解播音主持艺术创作的基本规律，既有对播音主持词汇的全新解读，实现现实语境的更新，又能沿袭传统文化用语，体现出专业的深度，因此播音主持人要具备广博的文化知识与深厚的专业基本功，不断提升自身艺术修养。

2.3 形成独特的主持风格

播音主持人的语言是属于工作语言，相比生活中的日常用语具有规范性、简练性、准确性的特点，且播音主持语言并非简单的生活语言的照搬与翻版，其必须经过严格的锤炼与纯化。播音主持人要运用敏感的洞察力对听众的喜好进行超前性评估，合理应用不同的词汇、不同的语气语调等，以形成自己独特的主持风格。这就要求播音主持人必须具备深厚的文化底蕴，应用或严肃、或诙谐、或辛辣的语言风格感染听众，因此播音主持要不断提升自身的文学修养及语言应用水平，提高驾驭敏感话题的能力，能够围绕社会热点、焦点话题给出自身独到的观点与见解，通过精准的遣词造句体现出节目的文化气息。

2.4 赋予播音主持语言更多的情感内涵

播音主持是一个互动、共鸣的过程，听众通过词句文字的概念对客观事物的表象进行联想与想象，丰富其情感体验，因此要提高播音主持语言表现力就必须融入更多的情感内涵。首先，要实现“情”与“声”的有机结合。基于心理层面感受稿件的结构、主题、背景、重点与基调，体会其精神实质及整体意蕴，实现形象感受与逻辑感受的有机结合，深刻、细致地体会稿件的内涵及作者意图，将其情感内核准确地表现出来，唤起听众的共鸣。其次，实现“情”与“真”的渗透。播音主持要准确、生动、真诚地表达自己的真情实感，做到声情并茂，使自身的情感随着新闻稿件逐步传达给听众，感染其情绪。最后，要在播音主持中融入审美特征。从某种程度上讲，播音主持本身具有政府喉舌的社会属性，播音主持中必须强调客观的真实性，播音主持要在播音节目中做到是非分明、立场坚定，通过节目传达影响力更强的追求美的理念，实现情与美的有机结合。

3 结语

一个优秀的广播节目，是一个高标准主持人的综合素质体现。播音主持的语言表现力会对广播节目的传播效果产生直接影响，其对听众具有引导与教育作用，增强听众对社会的客观认知及自我价值的客观评价，向听众传递美的感受。在日常工作中播音主持要将语言艺术与听众的生活实际结合起来，规范使用语言，不断提高自身的文化底蕴与综合素质，形成自己独有的主持风格，并赋予播音主持更多的情感内涵。

[1]钟铭华，张璟.提高广播播音主持语言表现力的探讨[J].新闻传播,2013(8).

[2]徐涛.广播播音主持语言表现力的提高策略分析[J].新闻研究导刊,2015(10).