关于新闻学与传播学之间关系研究
2016-03-01肖剑
肖 剑
(作者单位:南京政治学院)
关于新闻学与传播学之间关系研究
肖 剑
(作者单位:南京政治学院)
本文围绕相关概念的界定、国外有关新闻学与传播学的关系争论、国内有关新闻学与传播学的关系争论三个方面展开讨论,对新闻学与传播学之间关系进行了浅述,并提出了一些笔者自己的见解,希望能够对今后新闻传播学的发展提供一些建议。
新闻学;传播学;关系
1 相关概念的界定
1.1 新闻学的概念
我国学者在新闻学上给出的定义基本保持一致。李良荣曾经在《新闻学概论》一书中对于新闻学进行了明确的界定,并得到广泛的认同,即新闻学是将人类社会客观存在的新闻事件作为对象进行研究,并把新闻事业以及人类与社会的关系作为核心研究内容,在此基础上探索新闻事件的基本规律。
1.2 传播学的概念
对于传播学的概念,相关学术界至今为止仍然没有达成统一,特别是“传播”一词引起了相关学者的争论。在我国,对应传播学的界定主要是以郭庆光在《传播学教程》中所提出的观点为主:传播学是一门对社会信息系统以及相关事物关系和活动规律进行研究的学科,它的研究对象正是社会信息系统、事物关系、活动规律。
1.3 新闻传播学的概念
目前,关于新闻传播学的定义仍然较为模糊,缺少一个大家普遍认可的定义。宁树藩曾经在1994年提出了自己的看法:新闻学由两类构成,一类是本质意义上的新闻学,它主要以传播新闻为目的,另一类是广义上的新闻学,它主要以各种新闻媒介的活动为目的。蔡铭泽则认为,新闻传播学属于大众传播学领域范畴。
2 国外有关新闻学与传播学的关系争论
20世纪90年代中期,美国新闻界与传播界针对新闻学与传播学之间的关系展开了激烈的辩论,在这次辩论中有一个共同的呼声:必须摆脱传播学以往的单向教育模式,将新闻教育逐渐拓展至传播学的每一个领域当中,包括公共关系学、广告学等,培养多样化传播人才。
美国新闻与大众传播教育学会会长乔福特曾经说过:“美国对于传播学以及新闻学之间的界定十分模糊,在高校专业设置过程中,常常将这两项专业设置在同一个学院当中。”且随着大众传播学的兴起,越来越多的新闻传播学者将关注点转移到大众传播学领域中,认为新闻学不具备扎实的理论基础,因此很难得到高度的学术尊重。新闻学与传播学的研究人员,共同肩负着证明本学科力量基础的责任与使命。
新闻教育学会会长罗德·艾伦也说过:“站在教育学角度来看,新闻学与传播学之间的主要区别在于,新闻学所关注的是传播过程以及制作细节;而传播学主要专注于传播效果的研究,对于传播过程并不是特别关注。”正是因为传播学与新闻学在研究目的上存在差异,因此英国才会在高等院校中将新闻学与传播学分为两个不同的院系,并为其设定截然不同的培养方向。罗德·艾伦还表示,培养目标划分越细,所赢得的竞争力也就越强。
3 国内有关新闻学与传播学的关系争论
1995年6月30日,在成都召开了我国第4届传播学研讨会。研讨会上学者们纷纷对两学科之间的关系发表了自己的意见。有学者认为,可以从多维角度来对传播学进行分类,比如根据信息属性将其分为新闻传播、教育传播等;或者根据信息呈现方式将其分为语言传播与非语言传播两类;又或者根据传媒介质将其分为人际传播和大众传播。可以发现,无论使用哪一种方法进行分类,新闻学都是被包含在传播学中的。
李良荣认为,新闻学被纳入大众传播学是未来的必然发展趋势,因为传播学可以使新闻学的内容更加充实,并将新闻学从“理论基础薄弱”的尴尬局面中解救出来。张国亮认为,在新闻学中引入传播学具有极大的优势,两门学科之所以可以合并在一起并纳入一级学科范畴,主要是依赖于传播学丰厚的基础理论。而林枫又提出了与上述两种观点截然不同的看法,他指出,西方传播学无法替代马克思主义新闻学,因为传播学与西方新闻学都具有掩盖阶级立场的弊端,与马克思主义新闻学的思想相违背。明安香通过《传播学学科发展前景的展望》一文对新闻学和传播学之间的关系做了清晰的梳理:传播学融入新闻学中显然是不可行的,因为传播学是一个较大的系统,而新闻学只是该系统下的一个分支,且新闻学偏向于教育领域,在理论方面较为单薄,传播学可以对新闻学进行充实和指导;然后用传播学完全取代新闻学也是不现实的,因为新闻学具有较强的实践性,需要丰富的职业训练作为支撑,而这些内容在传播学中是无法实现的,就与美学无法取代美术是一样的道理。
4 结语
我国目前对于新闻学与传播学之间的关系研究仅仅停留在喉舌理论及党报理论阶段。对现代新闻学的发展现状进行审视可以发现,如今发展趋势较好的都是一些边缘新闻学,例如:媒介经济研究以及新闻舆论学研究等学科。在与传播学结合之后,新闻学的学术地位逐渐得到提升,新闻传播学也被纳入了一级学科范畴内,有效改善了“新闻学无理论基础”的尴尬局面。
[1]张国良.中国传播学的兴起、发展与趋势[J].理论月刊,2005(11).
肖剑(1995-),男,汉族,河北衡水人,本科在读,研究方向:新闻传播。