关于当前社会环境下记者素质培养的研究

2016-02-28尹潆

西部广播电视 2016年14期

尹潆

关于当前社会环境下记者素质培养的研究

尹潆

（作者单位：临海市广播电视台）

21世纪以来，科学技术与信息化时代的到来给新闻传播带来的新的发展空间，信息总量呈现出几何式的增长，“信息爆炸”成为当今时代的一个关键词，人类社会进入全新的“大数据时代”。本文针对新闻传播业中的记者素质培养做详细分析，阐述记者担负着获取信息和传递信息的职能，因此必须不断提高自己专业水平。

社会环境；记者素质；培养

1　当前社会环境下记者素质构成要素

当前社会环境下的新闻传播业是新闻传播事业发展历程中的一个阶段，职业新闻工作者所从事的新闻传播活动仍要遵循新闻传播事业的一般规律和要求。下面主要根据职业新闻工作者在新时期社会背景下所应给予更多关注的构成要素展开论述，供观者思考和借鉴。

1.1加强日常素质培训

树立培养“跨界复合人才”的理念。在当今社会背景下，拥有数据收集和分析能力的人才、建立数据处理和解读的常态机制成为新闻传播业的发展趋势。在这种要求下，新时期的职业新闻工作者不应该是只具备某一方面特长的专业新闻人才，而应该顺应媒介融合的趋势，将传统新闻教育与计算机科学、公共关系、市场营销等学科融为一体，成为“跨界复合人才”。所以新闻机构应该以大数据时代为契机，调整新闻专业教育理念，重视日常的技能培训，把培养具有良好的新闻专业技术能力、掌握一定的计算机和互联网技术、熟练运用数据收集和分析方法的未来新闻传播从业者当作专业教育的目标和方向之一，在日常工作中指导学生开发和使用数据库，培养他们掌握数据信息筛选、分析、归纳的基本技能和职业能力。

1.2媒介素质的提升性

记者是新闻媒体构成的重要组成部分，换句话说是群众与新闻之间的媒介，所以记者素质的提升就是素质培养的最根本的问题，要加强对社会化媒体的认识与运用的能力。社会化媒体的不断发展使原有传播格局正在被打破，普通民众参与新闻传播活动的机会越来越多，也带来了巨大的数据量。如何从海量的数据信息资源中，寻找到适合新闻选题的信息嫩芽，然后深入挖掘并形成深度报道或预测性报道，成为对职业新闻工作者的一个巨大考验。

2　提升记者素质培养研究

新的社会背景下，数据集中与先进的科学技术为职业新闻工作者提供了一种全新的新闻报道方式；同时，对新闻工作者自身的专业素质提出了更高的要求。传统职业新闻工作者普遍缺乏数据素质和与之相关的技术能力是一个需要急需解决的问题，在新时代背景下，如何提高职业新闻工作者搜集数据、分析数据、解读数据的能力成为当务之急。

2.1坚持新闻真实性原则

新闻贵在真实，没有事实就没有新闻。无论在自媒体时代、全媒体时代还是大数据时代，真实性都是新闻最基本的属性，是新闻的生命。在数据成为新闻报道重要资源的今天，数据源的真实性对新闻作品的真实性起着至关重要的作用。

海量的信息使新闻的真实性受到了严重挑战。以往的新闻从采访到完成要经过层层职业新闻工作者的把关和筛选才能最终呈现在受众面前，信息的真实性可以从时间和空间中得到较为严苛的验证，在一定程度上保证了新闻的真实性；但在大数据时代，发布信息几乎不需要经过任何筛选和过滤，非职业新闻工作者发布的虚假信息与真实信息交杂在一起，增加了实现新闻真实的难度。所以当前社会背景下记者素质培养的第一步就是对于新闻真实性的采集，广泛吸纳先进技术和方式，避免新闻失实的情况发生。

2.2把握新闻时新性

新闻的时新性是新闻价值要素的又一个重要组成部分，是新闻存在的内在因素，它意味着职业新闻工作者对新闻事件要有着独到的眼光，必须挖掘到最新的信息。由于数据新闻制作过程复杂、制作周期长，数据新闻作品完成之时也许新闻热点已成为明日黄花。如何把握数据新闻的时效性，是职业新闻工作者需要思考和提高的又一重要内容。

重视数据常新为新闻保鲜。新闻是对新近发生的事实的报道，事实不仅包括已经发生事件，还包括数据，特别是在科技、经济等数据量大的领域。社会各领域日新月异的变化使数据在巨量更新，有新闻价值的新数据就需要职业新闻工作者及时运用大数据技术及时搜集，快速分析，并适时运用数据可视化的方式呈现在受众面前。