新媒体环境下的纪录片创作

李 森

（作者单位：菏泽电视台）

新媒体环境下的纪录片创作

李 森

（作者单位：菏泽电视台）

随着社会的快速发展，各领域对网络化的需求越来越强烈，在网络数字媒体不断进步的前提下，我国新媒体发展的趋势也处于非常旺盛的阶段，渐渐地，媒体制度的发展和建设改变了媒体的商业模式，导致新的文化形式的出现。在这种新媒体环境不断变化的前提下，纪录片的发展和进步受到了前所未有的考验。本文通过介绍在新媒体环境下能够给纪录片带来什么积极的影响，并对新媒体环境下纪录片的现状及误区进行了说明，最后对新媒体环境下纪录片的创作研究进行了总结。

新媒体；纪录片；创作

纪录片创作的素材选取是来源于真实的生活，把真人真事列为对象，然后通过艺术的加工形式表现出来。纪录片是非常引人思考的东西，因为它所表现出来的对象都离不开真实，是非常实在的。一般情况下，纪录片是不需要演员的，不需要他们的表演，因为它所表现出来的人物、地点及其他相关因素都是与实际情况相吻合的，没有虚假的因素在里面。纪录片涉及的范围非常广泛，既包括那种纪录性的电影，也包括一些真人节目等。

1 新媒体环境对纪录片产生的积极影响

1.1 新媒体环境实现了纪录片的大众化传播

传统纪录片的传播都是通过电视台或者一些电视栏目，这种方式涉及的面比较狭窄，导致纪录片的传播范围受到了限制，不利于纪录片的传播。但随着新媒体的出现，纪录片的传播方式发生了翻天覆地的变化，它的传播不再受到时间、空间和地点的限制，这种传播方式让纪录片实现了大众化的宣传。另外，纪录片大众化的传播也提高了它的收视率，让许多普通民众也能知道纪录片的影响力。

1.2 新媒体环境激发了纪录片的全媒体传播

新媒体的不断发展和进步也促使了媒体技术的不断提高。新媒体技术在整个媒体市场中是占据着非常重要的地位，这种新型的媒体会对传统媒体产生一定的带动作用，不断变化的新媒体技术也刺激着传统媒体的发展和进步。例如纪录片《我的世界》在网络平台播出后引起的反响非常强烈，不管是青少年、成年人还是老年人都产生了非常大的共鸣。正因为反响非常强烈，在其他非网络播放平台也相继的对《我的世界》进行播放，由此可以看出，新媒体的发展和进步能最大限度地为纪录片的互动传播提供保障。

1.3 新媒体环境促进了纪录片的开放式传播

在传统的媒体环境中，纪录片处于相对封闭状态，这对纪录片的创作和传播非常不利，将导致其产生的影响也不全面，达不到预期效果。另外，在相对封闭的环境中，对于节目的评价也不是开放式的，针对的仅仅是少量的观众。而新媒体的出现最大程度地保证了纪录片的开放性，因为它的出现为传播提供了许多新的平台。扩宽了纪录片创作的空间，这样就大大增强了纪录片在社会中的影响力。

2 新媒体环境下纪录片的现状

在新媒体的不断发展下，市场竞争也变得越来越激烈，在这样的背景下，纪录片的发展肯定会存在一些误区。在实际的纪录片发展中最重要的是体现出拍摄的真实性，让纪录片呈现出真实的状态，这对于纪录片的创作是很重要的。然而在现实生活中，许多纪录片通过夸大事实，选择不真实的题材达到吸引广大民众目光的目的，这些现象对于纪录片的发展是不利的。通常情况下，纪录片的拍摄都是有目的性的，但在这种现象的影响下，纪录片传播出的积极思想或者消极思想会被放大，这种作用是传统的纪录片所不能比的，所以在新媒体不断发展的同时，纪录片也应该相应的进步和创新。

3 新媒体环境下纪录片的创作要点

3.1 增加电视纪录片的娱乐性

随着新媒体的出现，传统的传播方式已经不能适应新时期纪录片的发展状况，与传统的传播方式不一样，新媒体环境下的纪录片在方向上面发生了很大变化，可以根据不同人群的需求来进行纪录片的创作。就纪录片发展的现状来看，大多数人希望纪录片的娱乐性更强，对于这样的情况，纪录片创造者是需要考虑的，并可以在创作方向上进行一定的调整，增加娱乐性，从而达到提高收视率的目的。

3.2 丰富纪录片的形式

为了让纪录片拥有一定的市场，在它的作品形式上必须要满足观众的要求，这样创作出来的作品才有市场，才能形成广泛的影响。观众对于纪录片形式的要求越来越高，单一的形式已经满足不了他们的要求，大多社人的阅读形式更趋于个性化，对于这样的情况，纪录片的拍摄者要充分了解新媒体形势下人们的阅读习惯，避免夸大场景，尽量多增加一些细节的描绘，在结构和风格上面形成比较符合大众口味的东西，丰富纪录片在新媒体环境下的形式。

4 结语

在新媒体环境下，纪录片在不断发展的同时，也存在着很多不同的考验。对于这种情况，纪录片创造者就要有良好的心态，对它进行创新和改善，以达到积极影响的目的，确定新媒体环境为纪录片创作带来的好的影响，让纪录片的发展远离创作的误区，为更多的观众提供真实的场景，满足他们对纪录片的需求，也让纪录片在以后的发展道路中更健康地前行。

[1]贺艳,梁珂.试析新媒体背景下纪录片的传播特性[J].重庆邮电大学学报(社会科学版),2013(4).