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基于新媒体时代的广播编辑业务创新与发展探究

2016-02-28

西部广播电视 2016年11期
关键词:新闻节目策划广播

闫 丽

(作者单位:宁夏广播电视台)

基于新媒体时代的广播编辑业务创新与发展探究

闫 丽

(作者单位:宁夏广播电视台)

在新媒体时代背景下,媒体之间的市场竞争越来越激烈,与此同时,媒体之间也在进一步融合,传统媒体通过新媒体可以实现更多创新,不过需要指出的是,新媒体也给传统媒体的发展带来了严重冲击。本文简要介绍了新媒体时代广播编辑业务存在的问题,并在此基础上重点探讨了进一步创新发展的措施。

新媒体时代;广播编辑业务;问题;创新

在新媒体背景下,传统媒体既迎来了新的发展机遇,也要直面新媒体发展带来的各种各样的挑战,并且要在这样的环境当中持续发展壮大。新媒体背景下的社交工具微博、微信等得到了蓬勃发展,这就导致人们获取信息的渠道越来越丰富,并且,新媒体社交工具还具有个性化以及共享性的特点[1]。因此可以说,创新是广播媒体生存发展的必然趋势。

1 新媒体时代广播编辑业务面临的问题

第一,广播电视新闻的时效性较差。同多元化以及现代化的新媒体比较而言,广播新闻的时效性比较差,跟进速度较为缓慢,存在着一定程度的滞后性。一般条件下,对那些已经广泛传播的信息,再次传播的时候,人们往往已经没什么兴趣,这样一来,广播电视新闻的接受水平也就比较低[2]。

第二,广播新闻节目的内容多元性较差。虽然广播的新闻量比较大,不过,其在内容展示方面不够形象生动,较为单一,大部分是数字以及文字的叠加,只是简要陈述各种客观事实,缺乏实践价值。这就导致广播新闻难以有效吸引人们的注意,难以激发人们的兴趣[3]。

第三,广播新闻的形式比较单一。单一陈旧可以说是广播新闻节目的典型特征。大众对过时的播放形式会产生审美上的疲劳,逐渐失去收听广播新闻节目的兴趣,容易出现听众持续流失的问题,这个问题也是广播新闻节目面临的一个重要问题。

2 新媒体时代广播编辑业务创新与发展的措施

第一,持续丰富新闻内容。广播编辑在丰富新闻内容的时候,可以考虑从以下几个方面努力。首先,从当前广播编辑的真实条件出发,选择不同的方式,不断丰富新闻的来源和途径,编制不同形式的新闻。在新媒体背景下,广播新闻的工作人员需要不断丰富信息来源途径,高度重视互联网信息的开发,最大限度拓展新闻信息源[3]。在此基础上,广播媒体应当加强同其他媒体的合作与联系,从而最大限度发挥广播媒体的优势。其次,要从客观的角度出发,持续扩大报道范围,使广播媒体的内容更加多样化。广播媒体要高度重视新闻头条内容的编写。

第二,重视新媒体技术的使用。在新媒体时代,广播编辑也要考虑自身的条件,尝试使用新媒体技术,从而充分创新广播节目的播放形式。在这一过程中,应当持续增加频道。新闻节目在播放的时候往往体现出多元化的风格,比如音质比较高以及抗干扰比较强等。可以说,广播能为听众收听各种节目提供便利。数字广播的好处更多,比如其覆盖面较广,可以有效提高广播的效率和质量。除此之外,工作人员可以考虑尝试使用广播网络。

第三,创新节目策划工作。广播编辑业务应当根据当代媒体发展的特点,寻求更为主动的状态,重新进行自我定位,并确立大编辑思路。因此,广播编辑一方面要负责加工新闻信息的工作,另一方面,也应当主动参与到策划工作当中,创造出同当代社会媒体特点相符合的广播节目,也就是说,在新媒体时代背景下,广播媒体要实现增强自身发展的核心[5]。同时,广播编辑还要检验新闻信息的质量,增进新闻信息的活力,积极参与到新闻报道策划以及信息加工整理的过程中。除此之外,新媒体时代的广播编辑还需要进一步加强节目的策划工作。在选题策划过程中,编辑以及节目部等部门需要进行细致商讨,整理疏通新闻信息,发现新闻的主题,从而确定新闻的选题。广播编辑要从大编辑的视角出发,集中精力策划报道民生热点新闻,不断扩大广播媒体的影响力。在网络信息时代,广播新闻的报道方式应当更加新颖。

3 结语

综上所述,新媒体时代下的广播媒体面临着新的发展机遇,同时也面临着巨大的挑战,与新媒体融合是广播媒体创新发展的重要落脚点。在广播媒体的发展过程中,广播编辑发挥着不可替代的作用。一方面,广播编辑针对新媒体融合的发展趋势,应当依靠融合推动广播媒体的自我发展。另一方面,广播媒体需要创新工作的观点,转变工作形式,充分运用新媒体技术,从而为广播媒体的发展提供动力。

[1]张敏.新媒体时代广播电视编辑业务创新与发展研究[J].今传媒,2015(2).

[2]卢卫卫.广播电视新闻编辑创新方法研究[J].新闻传播,2014(2).

[3]张申菊.广播新闻编辑创新探析[J].科技传播,2013(23).

[4]李艳.新媒体背景下的传统媒体应对——基于媒体公信力的视角[J].北京电子科技学院学报,2014(3).

[5]徐青.新媒体时代广播节目的创新——以广州电台为例[J].淮北师范大学学报(哲学社会科学版),2011(3).

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