京剧类电视节目的制作发展

王 帅 张 颖

（作者单位：聊城大学）

京剧类电视节目的制作发展

王 帅 张 颖

（作者单位：聊城大学）

京剧作为传统戏曲艺术的集大成者，在多元文化并存当下，不可避免地遭遇传播困境。而电视媒体的兴起，为京剧艺术的传播和振兴提供了新的契机。随着电视节目制作技术的发展，电视媒体除了纪实播出相应的京剧舞台演出之外，还诞生了一系列京剧类的电视栏目，它丰富了京剧艺术的表现形式，但目前京剧类电视节目的制作并不成熟。

戏曲；京剧；电视节目；制作方式

1 京剧类电视节目

电视节目，指电视台通过载有声音、图像的信号传播的作品。京剧类电视节目，是指的节目主要内容依托于京剧的电视节目形式。京剧电视节目将京剧中的传统文化和艺术与现代电视节目制作技术巧妙融合，兼容音像，图文并茂，栏目众多，观众可以随意选择，打破了欣赏的时空限制。

京剧类电视节目制作方式有两种，一种是LIVE，是指电视台在剧场等地对舞台演出的京剧节目情况进行电视同步转播的形式，具有传播快、收视快、时效强等特点；另一种是实况录像，是指对戏院等演出场所京剧节目的现场将实况用摄像机拍摄下来，然后由电视台原样播出，后期加之辅助剪辑再包装后播出的节目方式。京剧舞台艺术片，是运用电视化手段，对京剧进行完美的呈现和探索创新的节目形式，具有艺术性强、魅力完整、适合京剧欣赏类节目的特点。京剧电视剧、TV，京剧电视剧的出现，对拓展京剧表演形式、传播京剧艺术、增加影视节目、创造世界特有的东方特色电视艺术方面都具有积极意义；京剧TV是借鉴MTV的拍摄方法等制作京剧片段，可选取各剧中节奏旋律易于表现，长度适宜较为精彩的京剧片段制作，具有画面优美、审美享受丰富、制作较难等特点。

2 京剧类电视节目制作困境

2.1 欣赏地域化，影响节目多样性、收视率

京剧节目带有鲜明地域特点，因而此类节目较难突破地方习惯，提高收视率。各地方戏曲唱念做打不尽相同，使不同受众难以通俗理解，限制了电视戏曲节目的普及与收视效果。2015年，央视播出《叮咯咙咚呛》，这是国内首档中韩明星跨界体验类真人秀节目。该节目为电视戏曲真人秀节目提供了新的创作思路和创作逻辑，但同时也限制异地观众的观看热情，收视率后期难以继续提高。

2.2 娱乐多元化，影响京剧节目边缘化

与改革开放前相比，如今人们的娱乐欣赏已有了更为多样的选择，网络也对电视京剧也带来新的影响。加之外域文化的引进，大众娱乐的多样性使观众选择不决，无形中导致电视京剧受众群体逐日减少，京剧电视节目日益排挤边缘。部分电视台京剧类栏目的收视率一直位下滑趋势，相当部分京剧栏目撤并，制作经费和人员裁减。即使作为陕西卫视的名牌戏曲栏目《秦之声》，也于2009年停播。

2.3 审美观念转变，难以吸引青年群体

时代的前进和新鲜事物的不断发展，带来了传统文化背景中受众的接受模式、观赏情趣、审美经验的变化。传统京剧的艺术风格和舞台表演与当代青年的审美接受和情趣意识有着较大差距。京剧独有的程式化、虚拟化的表演特点让很多青年观众存在疑问陌生。电视京剧在和其他娱乐节目的竞争下不占优势。即使是率先采用选秀打擂模式而红的河南卫视的《梨园春》，也因为节目重复率过高、比赛形式单一未变等，致使观众审美疲劳，收视率下滑。

3 京剧类电视节目制作展望

京剧联合电视媒体，增加电视频道和节目的多样，延展了京剧戏曲的成长空间。但如何将电视的传播特性和京剧的艺术特色完美地结合，让京剧文化的发展借助现代新兴媒体从而发现更为广阔的发展平台， 是当前京剧电视节目制作与发展重要任务。

3.1 提升制作新颖理念，坚持固本培元

可从内容与形式、制作与技术角度创新理念：只有创作内容不断出新，适应时代新要求，观众新接受，才能在京剧节目制作中保持领先。京剧电视节目应尽量考虑不同层次观众的收视需求，不断提高节目的趣味性、互动性，创作雅俗易受的京剧节目。在技术创新上，3D、4K等电视技术以及虚拟演播厅、LED屏幕特效为基础，将现代科技巧妙融入传统的京剧节目中去，使其通过现代化的电视包装手段展现出京剧的独特魅力。

3.2 借助新媒体平台拓展传播方式，吸引年轻群众

针对京剧节目电视观众年龄偏老的现状，电视京剧节目亟待拓宽新的传播方法，以提高对年轻受众的吸引兴趣。京剧节目在制作过程中可选择高校，诚邀大学院校师生参与录制，给青年人多的接触京剧的场合。网络媒体的发达与便利，正不断吸引青年群体成为主流消费群体。各京剧栏目可通过网络、手机及各种微媒体与广大青年受众同步交流，增强京剧电视节目互动性和吸引力，条件完善的可大胆尝试开办京剧类数字电视频道。

[1]刘春梅.“新媒体”时代的戏曲节目[J].现代传播,2005(6).

本文系山东省社会科学规划研究项目：“新媒体时代山东区域文化资源保护与传播研究”（项目编号：14CJYJ06）的阶段研究成果之一。

王帅（1990-），男，山东淄博人，在读研究生，聊城大学传媒技术学院代课教师，研究方向：影视理论传播；张颖（1995-），女，山东滨州人，聊城大学法学院本科在读，国家奖学金获得者；聊城大学十大优秀学生，研究方向：法学。