心理素质在杂技演员成长中的作用
2016-02-24薛朱忻福建省杂技团
文/薛朱忻(福建省杂技团)
心理素质在杂技演员成长中的作用
文/薛朱忻(福建省杂技团)
在当今这个知识、科技高速发展的时代中,杂技也在越来越多地借鉴各领域的知识充实自己。如心理学与杂技之间就有不少的交汇点,从杂技的演出市场来看,有观众心理学和社会心理学需要研究;从专业人才培养方面来看,有教育心理学和运动心理学需要掌握。
在杂技舞台上,演员通过高难度的技巧动作,展现杂技艺术的魅力。这不仅体现了演员的基本功水平,还体现他们良好的心理素质。心理素质是演员在舞台上能够成功完成表演的必备条件之一,未来杂技竞争将在表演、体力和心理素质三方面展开。因此,杂技演员心理素质的培养更加值得关注,在各种困难情况下保持积极的心态,有益于杂技演员表演生涯的良性发展。下面笔者仅对此谈些认识。
一、良好心理素质在杂技中的作用
1.有利于更好地诠释杂技内涵
杂技有自己的艺术内涵,传达着不同主题和理念。良好的心理素质除了能够促进专业技能的发展,还能更好地诠释杂技内涵。
2.有利于杂技演员的身心健康
杂技演员不仅要具备过硬的基本功,还要自信、冷静、沉着。良好的心理素质可以让杂技演员在训练中拥有充分的自信和顽强的意志,克服训练和演出过程中的各种困难与考验。
3.有利于杂技事业向更高层次发展
拥有良好心理素质的杂技演员才能够坚持自我,为了事业拼搏努力,在杂技艺术生产中发挥主动性、创造性,并长期保持良好的表演状态,促进杂技发展。
二、心理素质在演员不同时期的作用
1.初始期
初始期是杂技学员学习杂技的最初阶段。这个阶段,杂技学员一般只有五六岁,还没有心理素质的概念,但心理问题一定会有。杂技是一项难度很高、要求很高的技艺,需要持之以恒的训练,这对还处在儿童期的学员来说是非常辛苦的。很多动作带有一定的危险性,稍不谨慎就很容易受伤,而且长时间的练习也容易使学员烦躁,缺少动力。这时,教练应该帮助学员克服心理上的恐惧和疑惑,及时鼓励他们建立自信心,敢于挑战自我,完成训练。
2.成长期
成长期是杂技演员已经能够登台表演,基本功已经相当熟练,但综合素质正在发展的时期。由于上台表演次数还不是很多,经验少,在遇到人为或非人为的障碍时,总会缺乏冷静,如天气原因造成的表演推迟,表演失误造成的效果不佳等。要培养演员不受舞台灯光、观众掌声的影响,专心地投入表演中,高质量地完成演出。
另外,杂技艺术不是单独表演的,往往需要一个团队的相互配合,演员要有团队意识,对自己的角色具有认同感,和伙伴积极主动配合。杂技演员到成长期已经历过很多的磨难,对杂技事业也有了更多的归属感,杂技教练应督促他们更加勤奋地练习,提高应对突发事件的能力,实现专业素质和心理素质的共同发展。
3.稳定期
在稳定期,杂技演员已经有了很多的表演经历,具备了丰富的表演经验,有一定的知名度和专业度,这个时期的杂技演员容易自满,教练应该及时督促,使他们练功上不放松、不偷懒,坚持不懈,追求更高的表演水平。
要培养演员的恒心,懂得艺术上精益求精的道理,使他们坚持自我,专注事业,为发展繁荣杂技事业而努力奋斗。■