合作原则与会话含义分析

邓颖慧

(辽宁大学，辽宁 沈阳 110136)



合作原则与会话含义分析

邓颖慧

(辽宁大学，辽宁 沈阳 110136)

语用学是在言语交际的总框架中研究话语意义的恰当表达和准确理解的。因此，“合作原则”和“会话含义”不可避免的成为语用学研究的重要课题。

合作原则；会话含义；语境

1　合作原则简介

会话合作原则是会话含义理论(the theory of conversational implicature)的具体要求,由美国哲学家格赖斯(Grice)提出。上世纪50年代初期，格赖斯就有了该理论的初步设想；1967年，格赖斯于哈佛大学的William James讲座作了三次演讲。第二讲《逻辑与会话》(Logic and Conversation)中提出了“合作原则”(cooperative principle)和“会话含义”(conversational implicature)理论。之后格莱斯提出了四条准则及其次准则。

1.1数量准则

A.提供满足当前会话需求的足够量的信息

B.不要提供对当前会话而言过量的信息

1.2质量准则

A.不要说假话

B.不说毫无根据的话

1.3相关性准则

所说的话与主题相关

1.4方式准则

A.避免晦涩

B.避免歧义

C.简介

D.有条理

值得注意的一点是尽管言语事件的参与者几乎一直遵守合作原则，但有时这也不是一成不变。处于各种原因，这些准则也可能被违反。举例来说：当说话人故意误导听话人，也就是对听话人说谎，或故意不提供足量信息，或听话者干脆直白的不予合作。但是这种形式的违反并不会产生会话含义，因此在会话含义研究中并无意义。只有那些故意违反或利用某一准则，即说话人和听话人都清楚这是违反会话原则的情况下，产生的言语才能具有会话含义。

2　会话含义的产生

会话含义关注的不是说话人说了什么，而是说话人说这句话可能意味着什么。接下来结合每一原则，分别举例分析。

2.1违反数量准则

2.1.1违反“数量准则”下的第一条次原则：所说的话应包含为当前交谈目的所需要的信息，从而促使听话人推倒出会话含义。

2.1.2违反“数量准则”下的第二条次准则：提供的信息过多。

2.2违反质量准则

2.2.1违反质量准则下的第一条次准则：不说假话，故意说些虚假的话，让听话人推导出会话含义来。

2.2.2违反质量原则下的第二条次准则:不说缺少证据的话，通过说一些毫无诚意的、不负责任的话，从而使听话人推到出会话含义。例如：

A:Beirut is in Peru,isn’t？

B:And Rome is in Romania,I guess.

3.违反相关性原则

A：今天的考试怎么样？

B：今天我们班和隔壁班踢了一场足球，我们班把他们打的落花流水！

A和B都清楚，B可以告诉A今天考试的情况，但是B的反应完全A的问题无关，因此，B违反了相关性原则。此处的话语含义是：我不想谈论和考试相关的问题。

3　违反方式准则

3.1违反方式准则的第一条次准则：避免晦涩

A：Shall we get something for the kids？

B:Yes.But I vote I-C-E-C-R-E-A-M.

A和B都知道B在发ice-cream的音时没有任何困难。因此，B违反了方式准则。唯一合理的解释是，B不想让孩子们知道大人在讨论什么。

3.2违反方式准则的第二条次准则：避免歧义

Associate professor and editor

这一英文表达就是有歧义的，因为我们无法弄清这个教授和编辑是指同一个人，还是两个人。

3.3违反方式准则的第三条次准则：简洁

Miss x produce a series of sounds that correspond closely with the score of“Home,Sweet Home”.

评论家故意不用简明的动词sang，而是用了一长串的词来形容，其含义是：x小姐唱的很糟糕。

3.4违反方式准则下的第四条次准则：有条理

A：你们专业都学什么啊？

B：我们专业是综合类啊，什么原子，分子，包子，饺子……

B故意把原子分子等和包子饺子放在一起，思维混乱，很明显是违反了条理性原则。

上面分别利用了“量准则”“质准则”“相关准则”“方式准则”来推导会话含义，在格莱斯看来，会话含义必须是能推导出来的。因此，会话具有的特性之一就是可推导性。

4　结语

格莱斯合作原则的重要性就在于，它解释了为什么说话者的话语能传递言外之意。因为语用学关注的正是意义在交际过程中的传递，因此合作原则必然受到广泛关注。

[1]戴伟栋.新编英语语言学教程，上海外语教育出版社，2011.12

[2]索振宇.语用学教程，北京大学出版社，2000.5

邓颖慧(1992-)，女，汉族，辽宁朝阳人，硕士在读,辽宁大学，研究方向:英语语言学。

I561.074

A

1671-1602(2016)16-0140-01