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当老师不在的时候

2016-02-18盛仕涛

莫愁·家教与成才 2016年2期
关键词:淘气包值日讲台

盛仕涛

“叮铃铃——”,早读课的铃声响了,夏老师却迟迟不见踪影。作为值日班长的我,焦急地朝门口张望着。

俗话说,“山中无老虎,猴子称大王。”这不,“淘气包”秦天扭着屁股溜到讲台,喊了一句:“老师不在,自由自在!”他的举动立刻引来了哄堂大笑,班级里顿时乱成了一锅粥。同学们三个一群,两个一伙地聚在一起,谈笑风生,任凭我这个值日班长扯破嗓子也无济于事。

吴静偷偷地从抽屉里摸出一袋乌梅,左顾右盼了一番,见没人注意,便小心翼翼地捏着一枚,以迅雷不及掩耳之势,将梅子塞入嘴中;张乾子的脑袋像一个拨浪鼓似的,一会儿张张东,一会儿望望西,叽叽喳喳地说个没完没了;李朗如一只无头苍蝇,到处乱撞,刚和同桌用“宝剑”——铅笔进行一场激烈的决斗,又开始和后面的同学玩起了“纸团大战”……

我眉头紧锁,如果连这场面都镇不住,将来如何在班上立足呢?于是,我大步流星地走上讲台,大喝一声:“老师来啦!”话音刚落,教室里立马变得鸦雀无声。见老师还没来,大家又闹开了。一分钟后,突然响起了敲门声,老师回来了?!全班同学不到三秒钟就安静下来了。开门一瞧,原来是一个找错了班的家长,大家笑得前仰后合。不知是谁,竟唱起了《同一首歌》:“鲜花曾告诉我,你怎样走过……”

正当大家吵得不可开交的时候,我突然发现,夏老师已悄悄地站在了教室后面,几秒钟后,教室响起了琅琅的读书声。

点评:

这篇习作让人百读不厌,一是抓住人物的动作、神态、语言、心理来刻画,一个个平面的人物有了丰富的表情;二是习作中突出细节描写,读起来十分幽默;三是故事一波三折,写出了孩子的心灵世界,表现了同学们在老师不在时难得的轻松与自在。

(指导老师:夏光清)

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