十元钱的故事

浙江省金华市东苑小学 汤 研

指导老师 石国芳

十元钱的故事

浙江省金华市东苑小学 汤 研

指导老师 石国芳

当柳枝上的嫩芽长成柳叶时，夏天就到了。“五一”以后，学校有午睡了，很多同学都带了眼罩，这样可以更好地休息，我也想要买一只。

星期天，妈妈给我十元钱，让我自己去学校门口的文具店买眼罩。眼罩品种可多了，有纯色典雅的、卡通图案的、民族风格的。我选中了一只有“kitty猫”图案的卡通眼罩，“kitty猫”咧着嘴朝我笑，可开心了。我问阿姨多少钱，阿姨说：“7元。”于是我付了钱，把找钱塞进口袋，就拿着眼罩兴冲冲地跑出了文具店。我一边走，一边想，周一午睡我就可以带着它美美地睡觉了。

回到家，我摸出口袋里的零钱，“咦？这十元钱哪来的？”一定是刚才阿姨多找我的钱。我愣了一会儿，手掌不由地紧紧握住这十元钱，往窗外看了看，文具店隔着一条大马路呢。我仿佛听到一个声音对我说：“算了吧，又不是你多拿的钱，是她自己找错了，谁也不知道，就当送你个眼罩吧。”这时，我好像又听到了另一个声音在说：“怎么可以呢？不是自己的钱，怎么能要呢？老师说要做个诚实的孩子。”

我不由深深地吸了一口气，看着眼罩上的“kitty猫”，仿佛它正默默地注视着我，正在给我决定的勇气。我握了握手里的钱，迈开了脚步，急匆匆地往文具店方向走去。我把沾满汗渍的十元钱递给阿姨，说：“这钱还给您，这是您刚才多找我的。”一说完，我心里的石头就落地了，一下子轻松起来。

“是吗？”

我坚定地点点头说“是的，我给您十元，您却找了我十三元。”

“真是个诚实的好孩子。”阿姨笑眯眯地接过钱，还送了我一个棒棒糖。

走出文具店，我仿佛看见“kitty猫”正在朝我微笑，它赞许鼓励的眼神，让我充满力量。

【楼老师的话】

作为三年级的同学，在“最想写的事”这一单元中，重点写了关于诚实的这件事，可见诚实对于我们来讲是多么重要。特别是小作者在结尾写道“它赞许鼓励的眼神，让我充满力量。”这一句，点明了文章的中心。

在这样一篇看来比较传统的作文中，小作者有两处的亮点，使文章颇有新意：

一是文章开头新，用环境写时间，突出了事件之新：买眼罩。这就在选材上突破了我们买零食、买文具的拘囿。

二是文章有线索，常常出现那只可爱的“kitty猫”就是线索。买到了眼罩很如意，“kitty猫”咧着嘴朝我笑；口袋了多了十元钱很纠结，“kitty猫”默默注视，给我勇气；还了钱，一身轻松，“kitty猫”给我赞许，充满力量。把“我”的心情变化和“kitty猫”的形象紧密结合起来，充满情趣。