纸船荡
2016-02-11刘安然河北省内邱中学育璞文学社
◎刘安然|河北省内邱中学育璞文学社
纸船荡
◎刘安然|河北省内邱中学育璞文学社
傍晚时分,天空忽然飘起细雨,刚才还是红芒浅淡的夕照,忽而变成黑云压顶的汹汹幕布,随即劈头盖脸的雨点倾泻而下,猛烈急促,像一条条笔直向下的长矛刺向大地,雨滴溅起水花,汇聚成一片片深深浅浅的水面,终于在大街上流淌成一条欢腾歌唱的小河。
“有多少雨滴就溅起多少幻想”,汪国真行走在西湖的细雨里,灵动的诗句跳跃在我的心头。这欢快的雨滴濡染着湿润清香的泥土味和青草味,打落了梧桐叶,摇散了窗台飘曳的花瓣,惊吓了的燕子振翅啾啾地低鸣……雨滴大概有点累了吧,窗外,从雨脚如麻密密织缝变成千万条金丝线雨帘,淅沥淅沥,像少女拖曳的秀发绵延不绝。
“呀,一只纸船!”
那是用白茅纸折叠、仅有巴掌大的一只纸船。它朝我这里荡来了,娇小柔弱、薄如蝉翼的船舷,山字形的短短桅杆,花生豆一般大的纸人,全都被晶莹剔透的雨滴打湿了。这漂流的纸船,不正是张岱的孤舟吗?他在《湖心亭看雪》中写道:“湖上影子,惟长堤一痕,湖心亭一点,与余舟一芥,舟中人两三粒而已。”如果说落寞冬日的孤舟风雨飘摇、孤傲勇敢,承载了陶庵先生淡泊致远、返璞归真的精神,那么,漂流在雨水里的纸舟则充盈着纯真少年未曾沾染尘土的梦想,它最真诚、最朴素、最单纯、最美丽。从这一点来说,二者契合神交于最初的萌动和洞明世事后的清朗……
我的思绪被漂荡的纸船扯回童年。那也是一个雨后的黄昏,四五个玩伴站在脚脖子深的雨水泊里,折起小小的纸船,还要写上儿时的梦想:
我长大要在舞台上像黄鹂鸟一样唱歌……
我要去蓝色海洋里做一个搏击波浪的水手……
我要在讲台上给孩子们朗读最美的诗……
……
我爱读书,爱幻想,我要写下人世间最美的故事。于是,纸船上留下了我稚嫩的笔迹:用笔写下最鲜的繁花草树,最净的溪流,最纯的蝉鸣……
怀着虔诚的心,双手轻轻托着把它放到水面,又急切地推它一把,助它远航。这些纸船有的在原地打转,有的荡向远处,有的中途竟然沉没在雨水里……有这样一只小船,它可能会被一根枯枝横亘阻拦,或者被一丛水草的长叶牵留,但它总会踉踉跄跄地漂向前方。它或许会被湍急奔流的雨水推搡着,被一个又一个漩涡裹挟着,被激荡被拍打被阻拦着,但它总会摇摇晃晃地荡向水的尽头……
一只又一只纸船逶迤而来,它们异彩纷呈,粉黛如花色,皎洁如月色,碧绿如草色……它们随着雨滴的召唤在一个水洼处停驻。清风徐来,缓缓移动,宛如一朵朵小花盛开在湖光山色里,“像一朵水莲花不胜凉风的娇羞”,为一张白纸的童年增添了诗意和绚烂,给平凡的生活注入了生机和希望。渐渐地,一只一只纸船渐次褪去原来的模样,渐行渐远,消失在蒙蒙的雨幕里。
不知怎么,我突然有些失落起来。谁的心里没有一只漂荡的纸船呢?那些五颜六色的纸船,那些碎小纯真的梦想,一直都住在心里最深最隐秘的地方。那只远去的纸船带走了逝去的韶华岁月,或许搁浅在那里,或许兀自坚强地依旧漂荡。多想问问自己的内心,是否一直为那纸船上的梦想而默默努力着,跌倒了再爬起,遍体鳞伤也在所不惜,弥天风雨也阻挡不住?其实,那颗种子早已植入梦想的沃土,那时的稚气孩子已经变为意气风发的少年,那只纸船盛满梦想和爱的力量,向着青春朝气的彼岸坚定地驶去。
雨仍下个不停,在我心里泛起片片涟漪。心潮翻涌,凝视纸船的漂荡,漂荡在童年的雨季,漂荡在青春的花季。记起那只纸船,不忘那颗初心,始终如一,朝着梦想的地方奔跑……