质量控制在环境监测实验室日常检测中的应用

2016-02-08王峰

资源节约与环保 2016年1期

关键词：环境监测实验室监测

王峰

（台州市路桥区环境监测站浙江台州318050）

质量控制在环境监测实验室日常检测中的应用

王峰

（台州市路桥区环境监测站浙江台州318050）

环境监测实验室进行的质量监控能够提升实验室的管理水平，能够保证实验数据的准确、科学，进而控制实验室日常测试的结果。本文分析了环境监测实验室日常检测中进行质量控制的作用以及方法，在此基础上提出了加强环境监测质量的对策。

质量控制；环境监测；实验室；日常检测；应用

环境监测能够在对实际环境质量的监测基础上预估环境污染的程度和发展趋势，这需要检测过程中的准确数据。环境监测实验室质量控制能够保证环境质量的同时，又能够保证数据的严密性、精确性，是一项非常关键的技术和管理工作。因此，对其作用的方法的探讨是必要的，而且提出的相应提升政策能够对其发展起到促进作用。

1 环境监测实验室日常检测中进行质量控制的作用

1.1 提高实验室人员的素质

在实验室日常检测过程中，需要有环境质量检测的专业理论知识和进行实验的能力以及分析实验数据的能力。因为在质量控制过程中，需要大量的实验，实验的数据是做出决策的依据，因此要保证实验的科学、正确进行，还要对实验的数据做出严谨的分析，一旦发现误差，要及时找出原因，是自身的操作过程出现失误或者是外在因素导致出现实验数据不精确。因此，在环境监测实验室检测质量控制的过程中，实验人员可以发现自身的不足，在改正不足的过程当中总结经验，提升自己的实验能力。

1.2 保证实验结果的准确性

实验结果能够对实验的监测数据产生影响，也能够让实验人员发现实验过程中的不足，实验数据应该正确地反映出实验的目的。样品检测的环节比较繁琐，一旦一个阶段出现特殊情况，会影响实验的检测结果。在环境监测过程中采取质量控制，能够从记录的整个实验过程中找出问题，进行改正然后完善。

1.3 让实验检测过程顺利进行

环境监测实验室日常检测中完善的质量监控过程能够体现实验室的监测水平和能力，能够考察其监测工作是否已经做到位。总体上来说，我国环境监测的发展水平较低，基础较弱，检测体系中有很多不足之处。完善质量控制过程，让去发挥有效作用，能够有效地补充这些不足之处。质量控制系统要针对监测的所有环节从整体上做出监控，让其在监测工作中发挥积极、全面的作用。

2 环境监测实验室日常检测中质量控制的方法

2.1 平行样分析

通过平行样分析可以让实验室人员了解实验结果的准确性和稳定性。在实验室日常监测确定平行样数量时，可以根据其复杂程度、实验人员的水平、分析方法等进行确定，通常可以确定20%以上或者所有的样品进行分析。分析结果的准确度要遵照规定的标准差，如果出现较大差错，要对样品进行二次分析[2]。

2.2 加标回收测试

通过平行加标回收测试得出实验测试结果的准确性和严密性，往往有20%以上的样品数量依照标准的水平参加测试、进行检验。

2.3 标准物质对比分析

设备检测过程中出现有问题或者产生质疑的监测数据，要运用有证标准物质进行质量控制[3]。通过分光光度计对样品的分析，要运用标准物质进行比对，运用不同的检测方法，在监控过程中及时发现监测中的差错保障数据的精确度。

2.4 比对实验

对比实验可以通过多相同的实验人员进行重复的测试与监测的实验进行对比，或者与基准实验室做定期的比对，如果实验结果出现了较大的误差，从比对实验结果中分析原因。有时候实验过程中会使用快速的分析方法运监测、抽查样品时，进行比对可以有效地控制质量。

2.5 使用质量控制图

质量控制图是通过对监测项目的监测过程中利用统计技术控制监测过程，实验室应该在掌握整个检测过程中可能影响数据的因素，发生特殊情况，从这些因素着手制定正确的工作曲线。

2.6 进行能力验证对比活动

环境监测实验室会通过质量监督部门的检测过程进行认定，资质认定实验室作为权威机构可以通过对能力验证活动的验证出具监测质量认定书。能力验证活动可以提高实验人员的实验水平，也能够对设备的工作状态以及实验中学涉及到的物品的监控，能够有效地对实验人员做出评估、考核，从而提升实验室的整体形象，让客户更加相信实验室[4]。

3 提升环境监测实验室日常检测中质量控制的对策

3.1 加强实验室内部的质量控制

一般情况下，只有通过连续的多次重复的监测。而且是定期的进行检测，才能保障环境监测结果的准确性，才能有效地避免中间出现的失误，但是现在实验人员通常是通过对实验数据的分析，对结果进行分析。单靠几次实验得出的数据是无法正确衡量实验结果的，要在实验人员多次实验、多次统计、多次分析才能得出理想的结果。同时，对实验涉及到的变量因素，进行比对分析和控制分析，让一种因素发生变化，其余因素不变，如此反复的进行，才能有效找出影响实验结果的因素。如果在这样的控制分析中实验数据没有出现变化，说明其不会影响实验过程。如果分析结果道州实验数据出现饿了变化，一旦实验数据出现偏差，需要从其出发寻找原因。

3.2 加强实验室之间的质量控制

对实验室进行质量控制能够提升实验人员的专业实验水平，保证实验结果数据的准确，监督实验室中的实验系统，其中实验室中实验系统如果出现误差，实验人员很难在实验过程中发现，可能为了避免误差进行了很多的实验，这种原因造成的误差也很难让人发觉，所以需要定期地对实验系统进行监督管理和检查。对照实验是运用标准方法进行多次实验区检测一种物质，通过实验结果的对比分析，能够发现实验过程中多种因素对实验造成的不同影响。

3.3 设立质量控制管理制度

质量监控管理制度的目的是提升实验人员的实验水平和综合素质。高速发展的社会对实验人员也提出了新的要求，其自身的知识储备和实验操作技能也需要更新、丰富、完善，从而满足工作需要，在工作岗位上创造更大的价值。实验人员可以多参加有关技术、知识提升的培训，进行有关技术能力和理论知识的考察，正确认识当今社会的发展状况和自己岗位的新的需求，有目标、有针对性地提升自己的综合素质和能力。实验人员应该在自己的岗位上兢兢业业，热爱自己的工作，用自己的耐心和细心保障实验的顺利完成，因此，可以建立奖罚制度，让实验人员遵照质量管理体系中对自己岗位的职责规定完成工作任务，通过奖罚制度激励其工作的积极性。质量监督人员要严格遵守奖罚制度，当实验人员工作出现问题时，根据实际情况按照已定制度执行[5]。环境监测实验室日常检测中质量控制是一项复杂的长期性的，同时也很重要的工作，其关系着实验监测过程的所有环节中，在监测工作开始前，可以对其工作做一个全面的计划，包括对实验人员的工作程序要求、操作要求、设备管理要求等，细化到对样品的购买、使用的要求，从而有针对性地提出解决的方法，让实验人员在规范化、标准化的程序中完成工作，也为其工作做出参考的依据。计划的设定也要依据实际情况，实验的进行是一项复杂的工作，涉及的因素较多，往往是一种因素的变动会导致整个实验结果的变化，还有实验人员可能发生意料之外的突发状况，这种情况下不能随意地变换远游的计划，影响计划的整体性和可执行性。因此，质量监控管理人员要按照实际监测任务设立具体计划，让实验人员的工作顺利进行。