谁不说俺家乡好

□韩文杰　张明明

谁不说俺家乡好

□韩文杰张明明

角色：甲（男）、乙（女）

出场：（甲拉着乙不情愿上场，左手拉乙左手，右手搭乙脖后下按，给观众施礼）

甲：大家好！今天由我和这位新搭档给大家表演节目。（惊讶）哎，这位大姐你说啥啊？问我搭档是怎么回事，奥，我告诉你：刚才来时，门口一个小朋友吐地上一个泡泡糖，被她看见了，她非要捡拾，被我硬拉过来，这不没吃上还在生气呢。

乙：你瞎说啥，你才没吃上生气了！

甲：刚才不是你非要去捡拾那个小朋友吐的泡泡糖吗？

乙：我是想捡拾起来把它扔到垃圾箱里。

甲：奥，原来是这样啊，我还以为你是想吃呢。

乙：你才想吃哩。

甲：好了，别闹了，今天，咱俩给大家演节目，你可不能掉链条啊。

乙：怕演不好！（低头说后停顿，猛抬头）唉，我下去，你自己演吧！

甲：你不用演，我演，你看着可以了吧。（忙去拉乙）唉、唉，你不要走嘛，有我在，怕什么，肯定能演好。

乙：我就不会演，能演好吗？好，你演吧！

甲：告诉你，不是我吹牛，我看过很多书籍，知识可丰富了。

乙：你都看过哪些书籍啊？

甲：古今中外，很多文人黑客的书……乙：唉，是文人墨客，不是文人黑客。甲：（疑问）我咋看着是黑呢？

乙：（耐心地纠正）下面没土的念黑，有土的念墨，墨客是指文化人。

甲：对，就是这些文化人的曲籍，我都爱看。

乙：唉，不是曲籍是典籍！因为曲下面还有两点。

甲：（不解地说）两点念点（典）籍也不对啊，曲下面不是一点，而是二点，应该念二籍吧？

乙：应该念典籍。（手指下面观众）不信，你问问那位中学语文老师，是念啥！

甲：（不虚心的样子）好了，典籍就典籍吧！

乙：（生气的样子）你爱咋念就咋念吧，（对观众）没文化。

甲：告诉你，有一次我去一所小学卖钢笔，对小学生说，我卖的钢笔好，很多大书法家都是买我的钢笔写出一手好字。

乙：都是谁用过你的笔？

甲：我告诉他们：象王羲之啦、齐白石啦等等，都是用我这笔。唉，你知道用我这笔写出来字的效果吗。

乙：啥效果？

甲：（手舞足蹈比划）近看如行云流水，远看似龙飞凤舞。当时旁边有一人说了我一句话，至今我记忆犹新。

乙：说的啥？甲：太精辟了。

乙：别卖关子了，快告诉大家说的啥！甲：（得意的样子）他说我是老母猪脸！

乙：（凑近端详甲脸）不像啊！（面对观众）唉，大家看看，像不像，还是不像吗。

甲：不像啥啊！

乙：老母猪脸啊。

甲：你才老母猪脸呢！没文化。

乙：哪人家为啥说你老母猪脸，你还挺高兴哩。

甲：老母猪脸不是纹多吗，纹多就是指文化多，知道的多。

乙：奥，我明白了。

甲：这是寓意吗，文词的表现形式，你真没文化。

乙：那好，我问你老母猪脸，咱们新疆都有什么特色？

甲：你再不要叫我老母猪脸、老母猪脸的，多难听。

乙：哪我叫你啥？

甲：你就叫我小马吧。

乙：马脸没纹，叫你小马不是显得你没文化了吗。

甲：好了，你什么都不要叫了，有啥你就直接问吧。

乙：如今我们新疆的经济发展，如日新月异，发展迅猛，形势一派大好。

甲：这些大家都知道。

乙：工农业发展突飞猛进，科学技术运用惠及千家万户，一个欣欣向荣的美丽新疆呈现在世人面前，很多中外游客络绎不绝。

甲：这说明我们新疆变化大，很有吸引力嘛。热烈欢迎啊，（手舞足蹈滑稽动作）热烈欢迎、热烈欢迎、热烈欢迎……

乙：唉、唉、唉，光热烈欢迎就行了？

甲：那还应该怎样？

乙：人家不远千万里来到咱这，吃住怎么办？

甲：我们有五星级大酒店，很多特色饮食，还怕没他们吃住的地方。

乙：人家初来乍到，人生地不熟的，对有些饮食见就没见过，难道你就不给人家介绍介绍。

甲：这个我最拿手，好，你说先介绍啥？

乙：好，先介绍饮食吧。

甲：听好了：（滑稽）吐鲁番的葡萄哈密的瓜，叶城的石榴人人夸，库尔勒的香梨甲天下，伊犁的苹果顶呱呱，阿图什的无花果名声大，下野地的西瓜甜又沙，喀什的樱桃赛珍珠，伽师的甜瓜甜掉牙，和田的核桃不用敲，库车的白杏味道佳。

乙：还有啥，快说。

甲：新疆的美食顶呱呱，你来听我把它夸，早上要吃烤包子，中午要吃拉条子，晚上要吃烤腰子，汤饭吃的是揪片子，野蘑菇切成丁丁子，抓饭要配羊腱子，小菜要点皮芽子，拌面加了涨肚子，喝上一碗酸奶子，嘴里流的是哈喇子。

乙：（情不自禁）天苍苍，野茫茫，昔日荒漠变粮仓，瓜果飘香游人醉，碧绿美景赛苏杭。

甲：男人强，女人亮，屯垦戍边奔小康，凝心聚力十三五，经济腾飞亦辉煌。

乙：环境美，空气新，舒适环境亦居人，饮食皆是天然生，亦享天伦活生灵。

甲：马路平，高楼耸，绿荫翠鸟叫不停，界外人士不绝口，停足拍照不愿走。

合：女的夸，男的赞，新疆就是不简单，昔日荒漠都变宝，谁不说俺家乡好！（谢幕）□

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