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浅析列宁社会主义民主思想

2016-01-31刘亚楠

青年文学家 2016年2期
关键词:民主思想社会主义列宁

刘亚楠

摘  要:党的十八大站在新的历史起点上,深刻阐明了建设社会主义民主强国的重大意义。民主建设成为当前中国经济社会发展的重中之重。在此背景下,研究列宁的民主建设思想无疑具有重要的理论意义和现实意义。

关键词:列宁;社会主义;民主思想

[中图分类号]:A8  [文献标识码]:A

[文章编号]:1002-2139(2016)-02--02

列宁的民主建设思想内容丰富、成果显著,对苏联的社会主义建设事业产生了深远的影响。中国也是在经济民主十分落后的基础上进行社会主义建设,同样遇到了民主瓶颈问题。改革开放以来,特别是党的十六大之后,党中央对中国特色社会主义民主发展道路进行了积极探索,取得了一定的成果,同时也遇到了一些新问题。

一、列宁的社会主义民主道路探索历程

(一)坚持直接民主原则

列宁深刻总结了巴黎公社的革命经验,认为建立的苏维埃政权也应该采取巴黎公社那样的民主形式即人民自治、直接民主。列宁提出为体现真正的民主必须实行选举制度,党内的负责人和领导人由选举产生,可以随时被撤换。在《被剥削劳动人民权利宣言》中,明确阐明了苏维埃政权应该完全地、绝对地属于广大劳动群众,苏维埃的代表由人民直接选举出,并接受人民的监督。另外,列宁还提出工人选举代表来管理工厂、监督生产以及工会担负管理生产的主张,这都是早期人民自治和直接民主的体现。

(二)高度集中的政治体制

战时共产主义条件下,军事上进入战时军备状态,经济上实行余粮收集制,政治上只能应战时之需采取高度集中的政治制度。人民自治和直接民主的初步实践效果并不理想,因为俄国的人民文化水平较为落后,难以进行直接管理国家事务。所以列宁主张由体现人民利益的、具有先进性的无产阶级政党,替代人民群众进行管理。同时,放弃了“一切权利属于苏维埃”的口号,强调党要监督、领导苏维埃,加强和集中无产阶级政党的权利。俄共八大上确立了党的领导地位,把权力转移到了无产阶级政党手中。在党内,中央委员会形同虚设,而政治局实际上成了最高的决策机关。在战时共产主义的非常时期,列宁用高度集中委任制取代了苏维埃的民主选举和罢免制,以保持无产阶级专政阶段成果。

(三)政治体制的调整与改革

1921 年,俄国的国内外形势发生了重大的变化。战争已经基本上结束,国家的建设进入了相对平稳的时期,新经济政策替代战时共产主义政策。列宁为适应新的形势对高度集中的政治体制进行了一定的调整和改革。俄共十大决定放弃高度集中的政治制度,实行“工人民主制”,加强党内民主,使党员能够积极参加党内生活,促进党的建设。为避免党政不分、权力滥用,明确划分了党和苏维埃政权的职责和权利界限。同时,注重对党中央的监督和管理,设立党的监察委员会,坚决杜绝官僚主义。最后,建议精简行政机构,缩减苏维埃的编制,撤销各类多余的委员会等。

二、列宁对于民主政治建设的设想

(一)把实现党内民主放在首位

长期的革命斗争和党的建设过程中,高度集中的政治体制下普通党员的意志不能够得到一定体现,党员缺乏基本的权利和自由的保障。不能平等地参与政治,造成党内缺乏民主。缺乏民主的政党就成为发展社会主义民主的阻碍。列宁建议对党的政治制度和组织制度进行改善,并把党内民主放在首位。第一,扩大中央委员会人数,避免权力集中在少数几个核心领导手上,使其能够成为真正代表人民利益的委员会,能够体现大多数党员参与党政,防止个人权利的膨胀。第二,避免个人领袖专权。列宁经过深思熟虑,为防止党的领袖个人专权,明确提出将斯大林调离总书记一职。滥用职权、个人崇拜主义、脱离群众等不正之风就会亡党亡国,可见列宁对斯大林的认识是相当富有远见的。第三,让工人中央委员和工农检查院成员结合起来,共同监督党中央。

(二)强化人民的监督权与管理

社会主义民主的实质就是让全体人民群众掌握管理国家的权力,成为真正得到解放的国家主人。列宁曾说过: “在任何一个最民主的资产阶级国家中,劳动群众从来也没有像在苏维埃政权之下那样广泛、那样经常、那样普遍、那样简便地行使选举权”。选举权就是广大群众表达政治意愿和积极参与管理国家最基本的表现方式。在列宁的建议下,将监察委员会改组为工农检察院,强调吸收劳动群众进行广泛监督。指出工农检查的任务不仅是捕捉和揭发,而是善于纠正,赋予人民群众监督和管理党的权利。

(三)教育是政治民主化的基础

俄国文化落后是建立社会主义新型民主的巨大障碍,要想促进社会主义的民主政治建设,需要大力发展教育,提高全民族的文化素质。列宁提出的文化教育的首要任务是群众的政治教育,目的是吸引群众参与国家管理和进行扫盲。主张要有组织地、广泛地训练群众,普及知识,提高觉悟。重视农村群众的教育普及,大力发展教育,同共产主义宣传结合起来。通过社会教育与学校教育等形式进行扫盲,并不断寻找与群众联系的新形式,吸收群众参与教育。发挥无产阶级的教育作用,吸引人民群众参与国家管理,为政治民主化奠定坚实基础。

三、民主思想必须坚持正确的方向

(一)民主为核心价值观服务

任何国家都有自己的核心价值观,“它是民族文化的支点,是区别于其他国家的标志,也是国家团结的旗帜。十月革命后,列宁不断调整社会主义建设的思路,探索出了符合落后国家进行社会主义建设的道路,实施了“新经济政策”,从而坚定了人们建设社会主义的信心。面对世界范围思想民主交流、交融、交锋的新形势和各种价值观念较量的新态势,面对全面深化改革的新任务和思想意识多元、多样、多变的新特点,如何达成中国特色社会主义价值共识这个重大问题,无论是对于党和国家,还是对于社会和公民,都既是一个时代性课题,又是一种历史考验。因此,确立社会主义核心价值观首先就要发展民主事业,提高全民的民主素质、民主水平和辨别是非的能力。

(二)党要紧握民主事业领导权

民主是人类在生产、生活中创造的文明成果。民主革命“既是合乎规律的自然历史过程,又是人发挥自觉能动性的创造过程;民主革命既有人民群众的民主需求的自发因素作基础,又包含着有意识的自觉因素起指导作用。在社会发展的过程中,特别是在新的社会制度建立初期和社会发展的转折时期,统治阶级的民主领导权对民主建设发挥着尤为重要的作用。为了提高广大人民群众辨别是非的能力,不随波逐流,信仰马克思主义,坚定地走社会主义道路,中国共产党必须牢牢掌握意识形态工作领导权和主导权,坚持正确导向,提高引导能力,壮大主流思想舆论,多渠道、多角度、多层次地宣传马克思主义理论,把马克思主义理论与中国的实际相结合,实现马克思主义中国化、大众化。

(三)民主建设要促进人的发展

人的全面发展是马克思主义的基本原理之一,也是我国教育方针的理论基石。毛泽东在1957年提出,“我们的教育方针,应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的有民主的劳动者”。1983年邓小平提出“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”。这些论断体现出中国领导人对未来劳动者的期望,也揭示出了民主教育与人的全面发展之间的辩证关系,即教育的目是“人的全面发展”,同时,教育又是实现“人的全面发展”的保障和内涵。当前,中国正处在经济社会快速发展的时期,也是全面建成小康社会,实现社会和谐发展的关键时期。建成小康社会,实现社会和谐,目的是使人得到最大的自由,实现人的全面发展。

四、列宁社会主义民主建设思想的当代价值

(一)适合本国国情的民主建设

早期,列宁对社会主义民主建设的探索中,强调要建立的苏维埃政权是新型的民主与新型政权的统一,而俄国的民主是具有独特的符合自己民族的民主。社会主义在本质上是民主的,对于社会主义革命和建设具有重要作用。国家的国情不同,民主的形态也就有所不同。我国的社会主义民主建设也走过曲折的路程,早期进行的革命实践把西方的民主照抄照搬到中国,都没有取得成功。而毛泽东领导新民主主义革命,将马克思列宁主义与我国实践相结合,取得了最终的胜利。改革开放以来,坚持马克思主义科学方法又注重与中国的实际情况相结合,才真正走上自己的民主政治道路。越是民主,就越应该是自己民族的,能够保证大多数人民群众参与的。

(二)社会主义民主建设是一个缓慢的过程

民主作为一种普世性价值,是人类政治智慧的结晶,是全人类共同的政治财富。从民主的本质形态来看,社会主义民主脱胎于资本主义民主,是人类历史上最高形态的民主。从东西方文明一百多年的交流交往经历,尤其是改革开放以来的实践证明,只有将西方文明的精华融入中华文明,才会使中华文明在现代社会焕发出蓬勃的朝气和生命活力。我国的社会主义仍然处于初级阶段,社会主义发展还不够完善,民主政治水平仍然较低。中国坚定不移地推进民主政治建设,要清楚地认识到我们社会主义初级阶段的民主基础。同时,注意不违背历史发展的客观规律,循序渐进,一以贯之。完善中国特色的社会民主政治需要一步一个脚印地向前迈进。

(三)政务公开以落实民主

要体现真正的民主就要有公开性为核心的民主政治制度。公开是公正得以实现的前提和基础,无公开性就谈不上真正的民主。社会主义政治制度的公开不仅包括政务活动的公开也包括党的活动公开,尤其是对广大的党员而言。政府的公开网站,各级党组织的官方信息的传播都是扩大民主的体现。普通党员群众参加党的事务也呈现增多的趋势。目前我国社会主义民主建设仍然处于不断摸索的过程中,民主程度不高。要落实社会主义民主的“公开性”,必须加强基层民主,扩大公众的民主监督范围,这样社会主义民主才能得到切实保障。

(四)加强社会主义协商民主

通过对社会主义协商民主的合理强化,能够更好地为我国社会主义民主政治注入新的活力。习近平在十八届四中全会讲话中指出,社会主义协商民主在我国有根、有源、有生命力,是中国共产党人和中国人民的伟大创造,是中国社会主义民主政治的特有形式和独特优势,是党的群众路线在政治领域的重要体现。我国的社会主义建设过程中,借鉴历史经验与教训,结合具体实际,着眼自身发展,走出了一条有中国特色的社会主义民主道路。协商民主具有强大的力量,协商使广大人民群众团结一致,在党的领导下克服民族复兴与国家发展的困难。

五、结语

十月革命后,针对当时苏俄民主非常落后的现实,列宁提出开展一场全国范围的、长期的民主革命,以解决社会主义建设的民主制约问题。中国社会主义道路同样经历了曲折与磨难,进行了改革,取得了突破,形成了当前社会主义阶段性的成果。我国仍然处于社会主义初级阶段,社会主义民主仍不够完善。列宁关于社会主义民主建设的思想和实践,是伟大的创举和极其宝贵的经验,这对我国的社会主义民主建设仍具有十分重要的借鉴意义。

参考文献:

[1]蔡亚志.列宁社会主义民主思想与中国特色社会主义民主政治建设[J].科学社会主义,2011,01:144-147.

[2]严蓓蓓.列宁社会主义民主政治建设思想再探[J].河南师范大学学报(哲学社会科学版),2014,06:57-61.

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