雅思阅读段落信息配对题的突破性解法

袁翔

在雅思学术类考试中，段落信息配对题是阅读部分几大题型中中国考生比较头疼的，其典型的提问形式为：“Which paragraph contains the following information？”该题型会列出若干句子（以下称为“题干”），需要考生在规定的时间内辨识出原文中哪一段或者哪一部分提及了题干中所涉及的内容。此类题目有两大难点：一是题干的排列不遵循顺序原则；二是与原文相比，题干的内容经过了大幅度的改写。所以，中国考生在英语考试中最常用的解题原则——关键词定位原则和顺序原则在应对该题型方面显得无能为力。下面笔者就结合自己多年的研究与教学经验，带领考生认识段落信息配对题的特点，并传授解题技巧，希望对考生有所帮助。

重新认识段落信息配对题

要解答段落信息配对题，考生首先需要明确此题型的考查目的与考试定位。雅思阅读题型可以分成三大类：第一类为主题类，考查考生能否在规定的时间内掌握并记住文章的主题架构及重要内容；第二类为细节类，考查的是考生能否在规定的时间内从文章中寻找到某些重要细节并将之应用于解题；第三类为推理题，这是雅思阅读从纯粹考查“寻读”能力升华至考查推理能力的重要标志。尽管段落信息配对题在形式上看起来像是细节题，但是从其考查特点上看，题干中的信息在文章中往往并无明确的细节对应关系，所以在实际解题中，将该题型作为主题题型处理更为简便。

一旦段落信息配对题被归类为主题题型，那么考生在安排各大题型的解题顺序时，就可以将这一题型放在优先的位置上。因为在做题时，主题题型的解题是优先于细节题型的。原因有二：第一，主题题型面临的不确定性要低于细节题，其解题的难点只有两个，分别对应的是文章维度的重要句梳理和题目维度的反排法应用（这两个问题将在后面详述），而细节题的解题首先要成功定位，只有定位到文章中的出题点，才能谈解题的问题；第二，近年来的雅思阅读考试呈现出了细节题和主题题在解题方法上融合的现象，表现为细节题中的关键词原词越来越不能够作为回原文定位出题点的依据（以《剑桥雅思考试全真试题集》系列中的学术类阅读题目为例，单纯能够用关键词原词加以定位的题目在《剑4》中尚有54%，而在《剑9》中就只有33%了）。此外，细节题与主题题的出题点日渐重合，所以主题题的优先解题对绝大多数细节题的定位可以起到提示作用，有时考生甚至能在做主题题的同时直接找到细节题的答案。

明确了段落信息配对题在做题顺序上的优先位置，下一步就是明确该题型的一般性解题原则。经验表明，对于主题题型而言，考生在开始阅读文章之前是没有必要读题的。主要原因有三点：第一，大多数考生阅读的速度并不快，单纯读题干要费考生不少时间；第二，由于题干是对原文进行大幅度改写而成的，所以考生读完题干再去读文章对应位置的重要句时，相当一部分考生很难对题干有清晰的印象，之前的读题基本上属于白读；第三，因为该类题目的出题不遵循顺序原则，所以解出一道题目对于定位其他题目的答案并无任何提示意义。因此，笔者并不推荐考生在阅读文章之前阅读主题题的题干。

考生要解决的下一个问题是如何阅读文章。中国考生常见的阅读方法有两种：要么先读完文章再做题，要么阅读文章时看到某个信息点之后就读题干。这两种阅读方法对于段落信息配对题是不适用的。为什么这么说呢？针对读完文章再做题的方法，笔者发现绝大多数考生是把文章当做若干个无关联的句子来读的，阅读和遗忘几乎同步进行。而针对读到某个信息点就代入做题的方法，显然文章中信息点的数量要远远大于后续的出题数量，这种逐个将信息点与题干配对的方法会带来大量的无效匹配以及时间上的浪费。针对这两种阅读方法各自的缺陷，笔者建议考生采用交叉型阅读，也就是读文章和解题交替进行：文章读完一个自然段后，代入题目进行解答，然后再回到文章读完下一个自然段，然后再代入题目……如此交叉往复，直到解题结束。

解题技巧

和其他主题题型一样，段落信息配对题的解题技巧分为文章处理和题目处理两大环节，在文章维度对应的是重要句的寻找和阅读，而在题目维度则是反排法的应用。

从文章处理的角度来说，笔者建议考生摘取文章中的重要句来加以阅读。所谓的重要句，指的是能够决定一篇文章的论述框架的句子，以及能够表达作者观点或者作者特别强调的句子。笔者将这样的重要句区分为两类：结构重要句和表意重要句。

所谓结构重要句，是指根据一般的语言逻辑和学术类英语的表达习惯，能够在结构上大致决定某个段落基本走向的句子。若段落依据演绎法展开，定义整段走向的句子一般为段落首句；若段落依据归纳法进行布局，则定义整段大意的句子一般为段落末句。实际操作中，为了节约时间，笔者一般不建议考生具体去区分段落中的结构重要句到底是首句还是末句，而是直接划出首末句即可。

不过，在几种特定情况下，段落首末句可能失去作为结构重要句的地位，具体如下。

1 当段落首句是一个问题时，问题本身并不是这一段的重心，针对该问题的答案才是。需要注意的是，在学术类阅读中，段落的第二句不一定就是答案，因为学术类文章的回答模式有两种：第一种是“问题+答案+支持性细节”，只有在这种情况下，答案才是第二句；而另外一种是“问题+铺垫性细节+答案”，在此情况下答案并非在第二句，而是在更靠后的位置上。还有一种罕见的情况，那就是提出了问题但之后却并未给出明确的答案。

2 当段落首句和末句中包含例子时，例子本身因为不太可能涉及主题性内容，故例子部分可以暂时忽略不读。需要注意的是，考生只能划去例子部分，而不能因为某个句子含有例子而把整个句子都忽略掉。

3 当段落首句出现as is known to all、it is widely accepted等表述老观点、老方法或者大众观点及众所周知的事实类句子时，首句就失去了结构重要句的功能，因为学术类文章本身一般具有破旧立新的传统，因此此类句子后面几乎都有针对该句的转折或对比存在。此时考生就需要重点寻找之后的涉及“现在”或者“实际上”等的句子。

4 当段落首句或者末句是没有实际意义的句子时，则这一段可以直接跳过。在学术文章里，偶见一个段落的首句是过渡性的句子，此时理论上应该寻找之后第一个有实际意义的句子，但实际考试中从目前的出题情况来看，并无必要。遇到这种情况时，采用直接跳过的办法，对于目标分数在7分左右的考生来说是可以接受的。

除了结构重要句，另外一种重要句分布于段落的中间，即所谓的表意重要句。表意重要句指的是某一个段落中能够表达作者本人观点的句子以及作者重点强调的句子。在实际操作中，笔者主要要求考生从文章中寻找以下两类句子：①带有转折词的句子，主要是带有but、however、yet的句子；②带有绝对化表达的句子，主要是带有形容词最高级和一些重要的绝对化词汇的句子。

将这两类句子归为表意重要句的原因如下：第一，由于英文中的转折往往包含递进的含义，所以经常可在转折后找到作者真正要表述的观点，从而使得带有转折的句子能够成为表意重要句；第二，由于学术类文章经常需要面对同行的检验与质疑，这使得作者在写作中会尽量避免使用绝对化表达（否则的话对手只需要一个反例就可以推翻作者的观点），而一旦出现某个绝对化表达，就意味着作者对此内容要么是把握极大，要么是需要重点强调以致愿意为此承担风险。在实际操作中，常见的重要绝对化词汇包含all、only、first三词（注意使用限制，比如all表示“所有的”时就是绝对化，但是当用到not at all这样的固定搭配时就不是了）。

而在题目处理环节中，考生则可能要用到反排法原则。很多考生在解答段落信息配对题时，往往会遇到“看起来几个选项（注：就此题型来说就是段落序号）都是正确答案”的尴尬局面，此时考生就要借助反排法来解决问题。所谓反排法，指的是当考生选择答案很纠结时，先不急于划定唯一的正确答案，而是把明显与题干无关的选项划去，而将与题干相关的选项全部保留，并在题干处做好标记，待全部题目完成后，按照题目间答案的互斥关系来确定最后选项的方法。由于相邻段落间的主题尽管彼此独立，但却或多或少保持了一定的关联，所以当某一道段落信息配对题的考点落于两段之间的连接内容处时，就会出现难以决断的情况，此时反排法的使用会给考生带来意想不到的好处。

实战演练

下面笔者以《剑7》第一套题的第一篇阅读文章“Lets Go Bats”来进行实战演练。

首先，文章后出现了三种题型：段落信息配对题（1～5题）、摘要填空题（6～9题）和句子完成题（10～13题）。根据之前的解题原则，由于此处存在主题题型，考生可以直接处理文章，而略过题目处理环节。

根据交叉顺序，考生首先来处理A段。A段的段落布局显然符合演绎法体系，重要的话放在了前面说，这一段共有五个重要句，如下所示。

首句（结构重要句）：Bats have a problem： how to find their way around in the dark. （蝙蝠有个问题，即它们如何在夜间寻路。）

第四句（but引导的表意重要句）：But the daytime economy is already heavily exploited by other creatures such as birds. （但是白天的营生已经主要被诸如鸟类这样的动物利用。）

第六句（含有all的表意重要句）：It is probable that the nocturnal trades go way back in the ancestry of all mammals. （很有可能所有哺乳动物的祖先都是夜行的。）

第七句（含有only的表意重要句）：In the time when the dinosaurs dominated the daytime economy， our mammalian ancestors probably only managed to survive at all because they found ways of scraping a living at night. （当恐龙占据白天的营生时，我们哺乳动物的祖先可能通过夜间觅食才勉强活了下来。）

末句（结构重要句）：Only after mysterious mass extinction of the dinosaurs about 65 million years ago were our ancestors able to emerge into the daylight in any substantial numbers. （只有当恐龙突然于6500万年前神秘灭绝了，我们的祖先才能够大规模地生活在阳光下。）

之后考生进入解题环节。根据反排法原则，考生需要观察五个题干，看哪些选项与之对应。考生可以发现有两个题干与A段对应（如下所示），此时考生需要在这两个题干旁标上A。

Q2：how early mammals avoided dying out （对应重要句第七句）

Q3：why bats hunt in the dark （对应重要句第四句和第六句）

按照交叉原则，考生接下来处理B段。本段重要句有三个，如下所示。

首句（结构重要句）：Bats have an engineering problem： how to find their way and find their prey in the absence of light. （蝙蝠有一个工程学问题，即如何在光线缺乏的情况下找路和觅食。）

第二句（包含only的表意重要句）：Bats are not the only creatures to face this difficulty today. （蝙蝠不是如今唯一面临该困难的生物。）

末句（结构重要句）：Plenty of other modern animals make their living in conditions where seeing is difficult or impossible. （许许多多的其他现代动物都在光线极其微弱甚至根本看不见的环境下生存。）

根据反排法原则，考生需要将五个题干跟B段的重要句进行对照，此时考生很容易发现，满足相关要求的题干只有一个，即下面的Q1，此时在该题干旁标记B。

Q1：examples of wildlife other than bats which do not rely on vision to navigate by （对应重要句第二句和末句）

接着考生再回到文章处理C段。在标出该段的重要句之后（由于篇幅关系，此段的重要句不再列出），考生再将五个题干代入进行匹配，会发现没有题干与这段对应。

接着处理文章的D段，但是考生应注意，该段首句为问句，不是主题句，而且第二句开头的well这样的口语表达也暗示了第二句并非主题句。此段的重要句如下所示。

第五句（包含in fact的表意重要句）：… in fact， facial vision is nothing to do with touch or the front of the face … （实际上，面视觉与触觉或脸部前方无关……）

倒数第二句（包含only的表意重要句）：After this technique had been invented， it was only a matter of time before weapons designers adapted it for the detection of submarines. （这项技术面世后，武器设计者将之运用到侦测潜艇就只是时间问题了。）

末句（结构重要句）：Both sides in the Second World War relied heavily on these devices … （交战双方在二战期间都大量使用了类似的设备……）

然后考生将五个题干与该段重要句进行匹配，只有第五个题干与该段内容对应，考生在该题干旁标记D。

Q5：early military uses of echolocation （对应重要句倒数第二句和末句）

这样一来只剩下E段需要分析，其重要句共有三句。

首句（结构重要句）：The Sonar and Radar pioneers didnt know it then， but all the world now knows that bats， or rather natural selection working on bats， had perfected the system tens of millions of years earlier. （声呐和雷达的先驱当时不知道，但是现在全世界都知道，蝙蝠——或者说蝙蝠背后的自然选择——早在几百万年前就精进了这个[雷达]系统。）

第三句（带有but的表意重要句）：But the underlying mathematical theories of radar and sonar are similar … （但是雷达和声呐基于的数学原理是相似的……）

末句（结构重要句）：The American zoologist Donald Griffin， who was largely responsible for the discovery of sonar in bats， coined the term “echolocation” to cover both sonar and radar， whether used by animals or by human instruments. （蝙蝠的声呐系统的主要发现者美国动物学家格里芬使用“回声定位”一词来涵盖动物的声呐定位和人类发明的雷达定位。）

显然只有第四个题干与这段对应，考生在该题干旁标记E。

Q4：how a particular discovery has helped our understanding of bats （对应重要句第三句和末句）

分析完所有段落和题干后，我们再回头看各个题干的标记，看是否有“看起来几个选项都是正确答案”的情况，如果有的话就要用到反排法。由于这里的五个题干都只对应一个段落，所以考生无需反排就能确定答案。

题外话

需要说明的是，主题题的解题能够提高细节题答案定位的效率，原因是细节题的考查对象有相当一部分都是与重要句重合的。当文章的重要句全部都划出来之后，细节题答案的定位难度将大幅下降。

比如上文提到的阅读文章“Lets Go Bat”的6～9题是一组摘要填空题，摘要的一大难点是判断到底是全文摘要还是局部摘要，而如果是局部的话，题目一般情况下是不会给出具体的定位段落的，此时摘要题的整体定位就变得特别重要。本组摘要题有一个清晰的小标题“Facial Vision”，很明显与全文标题不符，故应属于局部信息的考查。考生可以用该标题与之前划出的各段重要句进行匹配，此时考生很容易就能发现，唯一提到该内容的段落是第四段，且该段的重要句告诉考生最后两句的内容已与facial vision无关了，所以整组摘要题可以被迅速定位到第四段中间的几行内，解题难度大大降低。

这篇阅读文章的10～13题是四道句子完成题，此类题型一般遵循顺序原则，目前主要考查的是关键词定位。第10题的题干出现了关键名词radar与bat，而根据刚才划出的重要句，考生可以发现，两个词首次同时出现的段落应为第五段（最后一段）。又鉴于此题的题目排列遵循顺序原则，因此，这四道填空题的答案范围都能定位到最后一段。根据刚才划出的重要句，其中的10、12和13三道题可以直接从三个重要句中取得对应的答案。