如何激发小学生的数学学习兴趣

冯王艳

摘 要：小学数学是众多学科中的重点科目，低年级数学学习以数字运算为主，高年级会涉及应用题的运算。从整体难度上来讲，小学数学并不算难，当然不考虑奥数题目中包含的运算能力及能力要求，学生数学考试得满分的比比皆是，但是这种状况随着学生年级的增加发生了变化，年级越高，得满分的学生越少。要想让学生学好小学数学，教师就要跟进课堂教学节奏，稳步提升数学水平。

关键词：小学数学；学习兴趣；策略

兴趣是最好的老师，学生学习的热情和积极性往往都来源于对知识的浓厚兴趣，要想让学生爱上数学课，在课上学习尽可能多的数学知识，教师就要在日常教学中注重激发学生的学习兴趣，让兴趣作为学习的原始动力，去攻克数学难题。数学是一门有趣的知识，能让学生终生受用，广泛应用到实际生活中，同时小学生比较好动，好奇心强，喜欢新鲜有趣的事物，那么教师在教学中要采取丰富多变的教学形式，在学习中注入娱乐的元素，坚持寓教于乐、玩乐结合，在轻松快乐的学习氛围中学到知识。本文将从两个角度简单介绍如何激发学生的数学学习兴趣。

一、营造轻松快乐的学习氛围

学习本身就是一件快乐的事情，学生在数学课上可以学到许多有用的数学知识，帮助家人、同学解决生活中的实际问题，掌握生活必备的实用本领。要激发学生的数学学习兴趣，首先就要营造出良好的学习氛围，对于低年级学生来讲，课堂不应只是学习的地方，还是学生发掘快乐、分享喜悦的地方。学生在轻松快乐的氛围中学习，不仅能够保持身心愉悦，注意力集中，还能轻松地学到数学知识，还可以与小伙伴一起探讨学习问题，在非刻板的课堂上将知识转化为自己的财富，轻松学习、快乐学习。

二、在课堂中引入游戏环节

小学生喜欢做游戏，教师应该充分利用学生这一特点，将游戏引入我们的数学课堂，组织有趣的知识竞赛，带动学生参与到学习活动中来，培养学生对数学的兴趣。课堂游戏应该充分考虑娱乐性与知识性的完美结合，既不能过分重视知识，也不能过分追求娱乐效果，让学习变成一件快乐的事，让学生感受到娱乐活动，也可以学到知识。例如，算数比赛等竞技性和娱乐性兼具的游戏形式，能够让学生广泛参与进来，激发学生的学习兴趣。

我们要激发学生的学习兴趣，就是要从学生个体出发，提高学生的学习主动性和参与度，在数学学习中体会数学的魅力，发掘学习的快乐。教师应该在培养学生兴趣上多下功夫，培养学生学习数学的兴趣，让得高分不再是教师和学生的难题。

编辑 张珍珍