教育科研务必在一线学校落地

《中国教育学刊》2016年第9期刊登郑富芝的文章指出：当前，我国已经进入一个以提高质量为战略主题的时代。提升质量必须要有新的理念和思路。虽然经费投入、条件保障依旧是教育发展的基础，但是提高质量仅有物质基础远远不够，还必须以教育科研为先导，深入研究教育教学的特点和规律，努力使我们的工作更加符合教育教学的实际情况，更加符合学生的成长规律。必须以课程改革为核心，按照国家课程方案和课程标准要求，不断优化课程目标、结构内容、实施方式等，充分发挥课程在学校育人中的核心作用，并协同推进教材编写、教学实施、考试评价等各环节的改革；必须以队伍建设为根本，加强教师培养和在职研修，促进教師专业发展，全面提升育人能力。显然，“抓质量、抓内涵”比单纯“抓规模和抓数量”要复杂得多；“抓质量、抓内涵”必须坚持科研兴校之路，教育科研的出发点和落脚点是学生的全面发展、健康成长，必须在一线学校落地、生根、开花。