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对阴道炎患者进行健康教育的效果探析

2016-01-15陈春花

当代医药论丛 2016年10期
关键词:知晓率阴道炎例数

陈春花

阴道炎是临床上常见的妇科疾病。该病患者的临床症状主要为阴道瘙痒、性交疼痛以及白带异常等,严重影响其生活质量。相关的研究表明[1],临床上在对阴道炎患者进行对症治疗的同时,对其进行健康教育的效果较好,可提高其治疗的效果。为了进一步探讨对阴道炎患者进行健康教育的临床效果,我们对近年来我院收治的80例阴道炎患者的临床资料进行回顾性研究。现将研究结果报告如下:

1 资料与方法

1.1 一般资料

本次研究的对象为2014年1月~2015年1月期间我院收治的80例阴道炎患者。这些患者的病情均符合临床上规定的阴道炎的诊断标准,均伴有外阴瘙痒、白带异常、阴道分泌物堆积且散发出血腥味或恶臭味等临床症状,且均为自愿参与本次研究并签署了知情同意书。在这些患者中,排除存在认知功能障碍的患者。这些患者的年龄为23~54岁,平均年龄为(34.3±4.1)岁。其中,患有念珠菌性阴道炎的患者有33例,患有细菌性阴道炎的患者有37例,患有滴虫性阴道炎的患者有10例。我院随机将这些患者分为常规组和健康教育组,每组各有40例患者。两组患者的一般资料相比差异不明显(P>0.05),无统计学意义,具有可比性。

1.2 方法

1.2.1 我院对常规组患者进行常规护理,内容包括:①进行心理护理:由于阴道炎易反复发作,且多数患者均伴有阴道瘙痒、性交疼痛等症状,因此易使其出现抑郁、焦虑等不良情绪,从而影响其对治疗的依从性。因此,护理人员要主动与患者进行交流,并用温和的语言对其进行安慰和鼓励,从而消除其不良情绪,提高其对治疗的依从性。②进行基础护理:护理人员要为患者营造一个良好的病房环境,定期对病房进行消毒和通风。同时,要叮嘱患者养成良好的个人卫生习惯。③进行用药指导:护理人员要叮嘱患者按时服药,不可擅自更改服用的药物或停止服药。同时,要叮嘱患者在使用某些栓剂进行治疗前,要用肥皂清洗其双手。

1.2.2 我院对健康教育组患者在进行常规护理的基础上进行健康教育,具体的方法是:①进行阴道炎相关知识的健康教育:护理人员在患者入院后,要对其进行阴道炎相关知识的宣传教育,可通过在病房内放置与阴道炎相关的资料或书籍、发放健康知识宣传手册以及开展阴道炎知识讲座等方式让患者了解阴道炎的发病原因、典型症状、治疗的方法、预后情况以及其在日常生活中需要注意的事项,从而加强其对自身所患疾病的认识,提高其对治疗的依从性。②进行卫生知识的健康教育:护理人员要告知患者每天更换内衣,并定期更换床上用品。要告知患者在清洗内衣时,不得与其他衣物混洗。同时,要叮嘱患者将洗净后的内衣在阳光下进行晾晒,从而起到杀菌的效果。护理人员还要叮嘱患者每天清洗阴部,并注意使阴部保持干爽和通气。③进行饮食知识的健康教育:护理人员要告知患者不良的饮食习惯会加重其病情,不利于其身体的康复。要指导护理合理安排膳食,叮嘱其多食用清淡与易消化的食物,多食用新鲜的水果和蔬菜,少食用含糖量高以及具有刺激性的食物。

1.3 疗效评定标准与观察指标[2]

我院将两组患者的治疗效果分为显效、有效和无效三个等级。显效:患者经治疗后其临床症状明显改善,对其进行阴道分泌物常规镜检显示其阴道内病菌的数量明显减少。有效:患者经治疗后其临床症状有所改善,对其进行阴道分泌物常规镜检显示其阴道内病菌的数量有所减少。无效:患者经治疗后未达到上述标准。治疗的总有效率=(显效例数+有效例数)/总例数×100%。我院使用自制的调查问卷了解两组患者对阴道炎相关知识的知晓情况。调查问卷的满分为100分,患者的得分为85~100分表示其对阴道炎的相关知识知晓,得分为60~84分表示其对阴道炎的相关知识基本知晓,得分低于60分表示其对阴道炎的相关知识不知晓。总知晓率=(知晓例数+基本知晓例数)/总例数×100%。

1.4 统计学方法

用SPSS17.0软件对本研究中的数据进行处理,计量资料采用均数正负标准差(x± s )表示,用t检验,计数资料采用率(%)表示,用χ²检验,P<0.05表示差异显著,具有统计学意义[3]。

2 结果

2.1 两组患者在接受治护后其治疗效果的比较

两组患者在接受治护后,健康教育组患者治疗的总有效率为90%,常规组患者治疗的总有效率为77.5%。健康教育组患者治疗的总有效率明显高于常规组患者,差异显著(P<0.05),具有统计学意义。详见表1。

表1 两组患者在接受治护后其治疗效果的比较(n,%)

2.2 两组患者在接受护理后其对阴道炎知识知晓率的比较

两组患者在接受护理后,健康教育组患者对阴道炎知识的总知晓率为97.5%,常规组患者对阴道炎知识的总知晓率为80%。健康教育组患者对阴道炎知识的知晓率明显高于常规组患者,差异显著(P<0.05),具有统计学意义。详见表2。

表2 两组患者在接受护理后其对阴道炎知识知晓率的比较(n,%)

3 讨论

相关的统计数据显示[4],近年来,阴道炎在我国的发病率呈逐年上升的趋势,严重影响患者的身心健康及生活质量。该病的发病机制主要为患者的卵巢功能衰退,使其体内雌激素的水平降低,从而导致其阴道的防御功能下降,易被病菌侵入而引发阴道炎。有研究表明,临床上在对阴道炎患者进行积极治疗的同时,对其进行健康教育的效果较好,可提高其治疗的效果,改善其预后。

本次研究的结果显示,两组患者在接受护理后,健康教育组患者治疗的总有效率以及其对阴道炎知识的知晓率均明显优于常规组患者,差异显著(P<0.05),具有统计学意义。这与李环宇[5]等学者的研究结果基本一致。可见,对阴道炎患者进行健康教育的临床效果显著,可有效地提高其对阴道炎知识的知晓率以及其治疗的效果。

[1] 刘虹,袁青,谢彬.门诊妇科阴道炎护理健康教育干预观察[J].中国医药导报,2012,28:137-138.

[2] 李乃娥.门诊妇科阴道炎护理健康教育干预观察[J].吉林医学,2011,30:6492-6493.

[3] 雷俊兰.门诊妇科阴道炎护理健康教育干预观察[J].内蒙古中医药,2014,02:127-128.

[4] 张宏春.门诊妇科阴道炎护理健康教育干预观察研究[J].大家健康(学术版),2014,02:274-275.

[5] 李环宇.门诊妇科阴道炎护理健康教育干预效果的观察[J].中国医药指南,2014,07:246-247.

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