钢琴演奏者的心理因素及其调节研究

曾艺

【摘 要】要想使钢琴的演奏能够获得受众的欣赏，钢琴演奏者除了要有娴熟的钢琴演奏技能外，还需要有一个强大的心理状态，才能够尽可能的将钢琴曲中的感受完美地进行展现。本文对影响钢琴演奏者的心理因素进行了分析，对培养和调节钢琴演奏人员的心理方法进行探讨。

【关键词】钢琴演奏者；心理因素；调节方法

中图分类号：J624.1 文献标志码：A 文章编号：1007-0125（2015）12-0069-01

钢琴演奏是技术性较强的一种艺术表演形式，要求演奏人员要能够完美地、不间断地来表达其情感，这就使得钢琴的演奏人员除了要有一个良好的钢琴演奏技术以外，还需要有一个十分稳定的心理状态，否则，不仅会对演奏人员自身带来严重的心理负担，还会给受众不和谐的感受，因此，钢琴演奏者的心理调节十分重要。

一、演奏者的心理因素与钢琴演奏之间的关系

（一）演奏者的心理状态能够影响钢琴的演奏风格。演奏者的心态能够影响钢琴的演奏风格，如果演奏人员的内心浮躁而不安，充满着躁动的情绪，那么即使是《月光曲》这样柔美抒情的曲目都能因为演奏人员的心情导致风格的改变。此外，演奏人员的心理素质能够对音乐有激发创新性的作用，一个优秀的钢琴演奏者不仅能够将传递钢琴曲原有的感情，还能够通过创新将自己的感情在曲目的进行抒发，对音乐作品进行再次的构建。

（二）钢琴演奏技巧的关键是平和的心理状态。钢琴曲能够完美演绎的关键因素是平和的心理状态。钢琴的演奏是一个技巧性的表演，演奏的质量与演奏者手指的力度、节奏等有着紧密的关联，因此，如果没有一个平和、安定的心理状态，那么他对这些演奏技巧的掌握就会存在一定的偏差。

二、影响钢琴演奏人员心理状态的因素

（一）人员的素质。素质是指每个人所具有的身心条件的综合表现，是心理条件、生理条件及其机能特点的总和，其大脑特征最为重要。在钢琴教学中，常常会有这样的情况：有的学生在训练时动作灵巧，一旦上台便会手足无措，这正是因为素质不够导致的，学员生理上的紧张导致心理上的紧张不安，心理上的紧张又会造成演奏时的失误。

（二）人员的技术。如果说良好的心理素质和坚强的意志力是“软件”的话，那么充分的技术准备就是“硬件”。在演奏的全过程看谱、双手触键、脚踩踏板、耳朵聆听中，要注意的问题很多，因此，演奏者必须在这流程中把握住各种细腻、复杂多变的瞬间，协调各种知觉，随时调整各部位的动作。

（三）人员的临场应对经验。导致演奏者心理出现压力的主要原因之一就是演奏人员的临场应对经验不够。由于钢琴演奏的环境与平时练习的环境不同，所以会在感官上给钢琴的演奏者造成压力和心理负担，因此，钢琴的演奏人员要多多参与公共表演，以实践表演经验来增加演奏人员的底气和信心，使演奏人员放松心态。

三、培养和调节钢琴演奏人员良好表演心态的方式

（一）克服紧张的心理因素。将自己全部的注意力集中在钢琴曲的演奏上，将丰富的情感寄托在钢琴曲的表演上，以此来克服演奏者的紧张因素，保证演奏时的最佳心态。此外，演奏者在进行表演时应该排除掉不良情绪对自身心境的干扰，以稳定的情绪来使大脑对身体的各种感官进行支配、调节和控制，以达到钢琴演奏得最佳状态。

（二）技能的反复训练。技能的反复训练能够增加演奏者演奏技巧的熟练度，增加演奏中的应变能力，增强钢琴演奏者的心理素质。故而，要想提高钢琴演奏者的心理素质以及放松的心态，就需要让演奏者对演奏的技巧进行反复的训练，在思想上、技能上做好准备。

（三）演出前的充分准备。演出前的充分准备也是保证演奏者心理素质的重要因素，严肃的对待每一个音符，认真对待每一组音乐，以扎实的功底以及熟练的技巧增添演奏中的信心，减少演奏人员的心理负担以及内心的紧张感。

（四）经常性的公共演奏。经常性的公开钢琴演奏，能够很好地培养钢琴演奏者的临场应变经验，还能有效地调节演奏人员的心理状态，进而增加演奏人员在进行演奏时的随性发挥，增加演奏时的创新性。

四、结束语

综上所述，钢琴演奏与其演奏人员的心理状态有着密不可分的联系，一个具有良好心理状态的演奏人员不仅能够将演奏的曲目很好的进行表达，还能够影响聆听之人的心理状态，给人以享受，而心理素质不好的钢琴演奏人员则会表现的恰恰相反。影响钢琴演奏者的心理因素主要有三种：其一是演奏人员的素质因素，其二是演奏人员的技术元素，其三是演奏人员的临场应对因素，培养和调节钢琴演奏者心理状态的方法有四种：克服紧张的心理因素、技能的反复训练、演出前的充分准备以及经常性的公共演奏等。

参考文献：

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