电子信息工程专业课程体系中的计算机教育

李毅豪 武汉科技大学 430081

电子信息工程专业课程体系中的计算机教育

李毅豪 武汉科技大学 430081

随着社会经济的不断的快速的发展，电子信息工程行业需要更多的相关的运用型的人才，对于培养相关的人才的要求，本文对电子信息工程的专业的学生进行进一步的探究和培养，根据具体的对于学生的培养的目标已经相关的课程的指标体系和有关的教学的内容，重新整理和研究提出了相关的比较有价值的电子信息工程专业的课程设计。

电子信息工程；课程；计算机教育

0　引言

随着社会经济的不断的快速的发展，电子信息工程行业需要更多的相关的运用型的人才，对于培养相关的人才的要求，本文对电子信息工程的专业的学生进行进一步的探究和培养，根据具体的对于学生的培养的目标已经相关的课程的指标体系和有关的教学的内容，重新整理和研究提出了相关的比较有价值的电子信息工程专业的课程设计。本文主要研究的是对电子信息工程专业的课程设置的研究，其中的计算机教育尤其重要，主要就是对计算机的教育课程设置的研究和探索。电子信息工程专业是一门比较全面化的学科，但是主要有关于计算机相关的教育。电子信息工程专业的主要的培养目标就是能够掌握住合理的基础的理论的知识，并且需要一系列相关的操作的实践技能。并且需要展现出一系列的知识的结构体系，也展现了该专业学生的重要性。

1　计算机课程和专业课程之间相互融合

当今社会经济的不断发展，现代的计算机技术也得到了进一步的全面的发展，从而又进一步的推动了电子信息工程专业的发展，在其专业的课程当中，主要还是体现了几个方面的影响，在教学过程中对电子信息工程专业的学生产生了相当大的影响作用。

1.1在当代的社会，电子信息技术和计算机技术的结合的很好，并且能够进一步紧密的结合起来。与此同时，计算机的技术和微电子的技术也是和好的结合在一起，在这样的情况下，计算机系统得到了进一步的并且快速的发展起来了，并且系统也是很快的应用起来，涉及的范围也十分广泛。

1.2在电子信息技术当中还是需要有一系列的数据的相关的处理的方法和变换要求，在实现系统能够正常运行的阶段，算法的运用是十分重要的一步，关于算法的进一步实现已经运用上来看，计算机技术还是有一定的积极作用的，在相关的领域中，数据的一系列的数据运算变化和处理都要能够在计算机的程序之中。

1.3计算机的仿真技术也是十分重要的一个环节，它的快速的发展可以使得电子线路的设计分析可以更加的方便和快速，同时还出现了相关的电子设计类型的软件，比如说是EDA软件设计开发工作，在电子设计过程中，计算机的使用也越来越重要的一个工具，它的角色扮演也是越来越显得重要非凡。

2　计算机教育应当重视的环节

在电子信息工程专业当中，对于这个专业的特点就是计算机教育的合理运用。对于计算机专业的重视的要求，需要科学的组织课程的安排工作，在计算机教育的教学实践过程当中，计算机的教育课程的编排还有一下几个点要得到进一步的重视。

2.1明确计算机教育的培养目标

对于计算机教育的培养的目标就是要求能够有效的提高该专业的学生处理和应用计算机的能力，还是要能够更好的了解到计算机教育的重要的程度，认识到培养的相关目标。对于计算机技术的相关的发展的特色和遇到的实际的情况，对于学生就要有专业的计算机实践的能力，对于此，就要建立一个完整的培养体系，并且能够提高学生在电子信息技术中的创新的意识以及实验的操作能力。

2.2对于计算机相关技术能够得到进一步重视

把计算机技术和电子信息技术进行紧密的结合在一起，计算机的内容出现在了电子信息工程的基础课和专业课的课程，所以说，电子信息工程专业在课程内容中就要注意到这一点，计算机的相关专业要得到进一步的重视，在理论与实践过程中需要进一步重视对计算机技术的应用和实践。

2.3注重计算机软硬件并重

随着计算机系统的快速的不断的进一步发展，这个时候就要注意到计算机的软硬件的设备的需求了，对于软硬件的结合才能更好的使专业的知识很好的展现出来。所以说，要认真的把握好这两方面的知识。

3　电子信息工程专业计算机类课程的设置

在关于电子方向的一般设置的课程都是关于和数字化的电子信息技术以及一些关于电路模拟方面的基础课程。这些课程一般会涉及到关于c语言的相关的数据库等程序设计基础课程。在关于信息方向的课程设置主要还是有关信息系统的设计以及技术应用方面的课程。在关于电子信息方向来看，它的课程还需要增加有关于电子的信息获得传送以及对获得的信息进行处理的相关的一系列的课程。在工程上的领域来看，其实还需要开设关于自动化控制的原理的一些课程。因为每个学校对这个专业的侧重点是有所区别的，根据对不同学校的电子工程开设的课程设置就行调查研究以及进一步进行比对，接下来提供一个关于特色的电子信息工程专业的专业课程设置方案。

（1）有关电子设计方向的课程设置主要可以设置的专业有电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、微型计算机技术、C语言程序设计等。

（2）有关信息或者信息的获得的相关的课程设置主要包括传感器技术和相配套的检测技术等相关课程。

（3）有关信号进行传送的课程设置主要是包含通信电子的线路以及通信工程原理等相关的课程。

（4）有关信号处理的相关课程设置主要包括的是信号的分析处理、自动化的控制原理等一系列相关的课程设置。

（5）有关电子系统的一些设计类的课程设置主要还是包括电子系统的设计基础、嵌入式技术以及相关的配套的一系列应用。

（6）相对于一般电子信息工程设置的专业课而开设的比较特色的课程，一般此类课程可以结合本校的特色来开设相关的课程。

4　结束语

在当今社会，电子信息工程专业的研究越来越受到大家的重视，其中计算机教育也是越来越紧跟时代的潮流，紧密的结合计算机技术的特点是未来发展的必然趋势。以此同时，还要根据自己的学科领域的相关的计算机的应用处理，结合好实际的情况来处理信息的发展特点。在教学方面，就要把本专业的课程和计算机相关专业的课程进行有机的合作起来，才能真正的把电子信息工程领域很好的利用起来，建立全新的培养体系。

［1］冯桂.电子信息工程专业知识结构优化的研究［J］.荆州：江汉石油学院学报（社科版），2011，3（4）：52-53

［2］单承赣.电子信息类计算机教育的特点、层次与主要知识点［J］.合肥：合肥工业大学学报（社会科学版），2012，16（4）：53-56

李毅豪.性别 男.出生年月 1995年1月30 日.籍贯：湖北孝感.学历 本科.毕业院校 武汉科技大学.职称 学生.研究方向：电子信息.学号：201212235028