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变量的“存在性”与“任意性”问题的解法例谈

2015-12-29丁称兴

中学生理科应试 2015年8期
关键词:任意性值域高中学生

丁称兴

在“有解”或“恒成立”背景下求变量的取值范围,一直是高中学生学习的难点,同时也是考试命题时的热点,试题大多涉及到函数的值域、函数的性质等知识点,全面考查对概念的理解和思维的灵活性,能体现学生分析问题和解决问题的综合能力,解决此类问题的关键是要联系函数的图象和性质,灵活应用数学思想方法去分析和转化问题。

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