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诗歌的艺术“留白”及其审美价值

2015-12-28李浩民

都市家教·下半月 2015年11期
关键词:审美价值留白

李浩民

【摘 要】留白不仅仅是绘画的语言,也是诗歌艺术的重要表达方式,在诗歌作品中,艺术性的留白往往能够预示着从无到有,能够展现出独特的生机和活力,从不完美到完美。诗歌作品的留白,总是体现出一种特殊的审美价值,能够激发读者追索作品的实质性内涵,从而更好地体会到艺术留白的艺术美。本文主要针对这一问题进行分析。

【关键词】诗歌艺术;“留白”;审美价值

“留白”,作为绘画的重要术语,在诗歌艺术中的重要表达手法。众所周知,诗歌是最为注重对人心灵情感的语言艺术。所以,在创作中,必须要能够灵活地运用“留白”艺术,以此更好地展现出诗歌艺术的审美价值。

一、诗歌产生艺术的留白

在现实生活中,空白,这并不是意味着一无所有。在诗歌作品中,艺术性的留白往往能够预示着从无到有,能够展现出独特的生机和活力,从不完美到完美。从诸多的诗歌作品中,我们便可以发现,历史上优秀的诗人总是能够通过各种跳跃省略和句型上的变化,以此能够更好地营造诗歌文本中的留白艺术,有效地增加了诗歌作品的艺术魅力。

在诗歌作品中,这是一种非常具有凝聚力的语言艺术,总是能够高度的概括和现实生活中的各项事情,诗歌艺术并不是像戏剧和小说能够塑造丰满的人物形象,能够展现出复杂的社会生活场景和矛盾冲突。而诗歌总是利用最为简练的语言来表达出丰富的艺术意境。而要想更好地达到这种目标,这就必须要让对诗歌有所取舍,并且要求鉴赏者必须要能够有效按照作品中的实写目标去填充,例如,戏剧中的暗场,能够让诗歌产生一种“留白”艺术,并且产生重要的审美意蕴。例如《陌上桑》作品中,对于罗敷姑娘的描写中便产生多种留白,有效地利用罗敷的服饰特点,展现了她非常高雅的装束,而对于一些罗敷具体的身姿进行虚写,这样的留白往往能够更好产生审美价值。

二、诗歌作品中言外之意产生的艺术留白

在诗歌作品中,诗歌内容的抒情性特征,也是非常需要利用留白艺术。而且,诗也是一种言情艺术,能够很大程度展现出自身的主体心灵和情感世界。在人们的视野中,情感世界是非常巧妙的,难以用有效的语言来进行表达。若是诗歌作品刻意追求清晰的表达,这样就在很大程度上造成对现实生活的脱离,使得诗歌作品失去原有的意蕴。纵观我国诗歌作品,在情感抒写方面都不是直抒胸臆的,而是利用各种方式去表达自身的意义,从而能够让有限的文字产生深远的意义。

同时,由于诗人在创作中,心理活动也是非常复杂和曲折的,也具有多层次的立体型,这样就在很大程度上受到创作者的主观意识上的支配。为此,诗人总是将原本难以言说的情感通过侧面传达给读者,这样就会采取一种留白的艺术处理方式,有效地利用“以实写虚”等手法来抒写情感。例如,《玉阶怨》中便是非常典型的代表作品。

三、设置悬念来产生艺术留白

悬念,若是从传统意义上看便是针对小说和戏剧作品,但是,在实际的诗歌作品中,也是刻意追求悬念,这种悬念往往能够有效地让读者感知艺术底蕴上的表达效果。这是因为,在诗歌作品中的审美价值必须要依靠读者来进行完成的。只有让读者陷入到悬念当中,才能有效让读者产生诱惑力。从另外一方面来看,无论是精彩的诗歌语言,若是被一次性看穿,这样就使得诗歌作品失去原有的意蕴。一般优秀的诗歌作品,往往都是能够引起读者极大的关注,能够让诗歌中找寻到自身所需要的价值观念。同时,这也是人本质力量上在审美活动中的尽情展现和心灵释放。从这一点上,艺术上的留白,可以看成是对解读密码的一种全新艺术,在很大程度上能够有效地引起观众的审美享受艺术。

四,诗歌中留白的审美艺术价值研究

总的来说,诗歌作品中的留白艺术所呈现的审美艺术价值主要呈现出自由博大的美。从诗歌作品中,只有留下艺术上的空白,才能在整体上给予读者独特的人生享受和体验,有效地刺激读者能够更好地依据自身的想法进行填充。同时,由于诗歌作品具有高度的概括性,这样就使得艺术留白有着非常丰富的情感体验。为此,在读者对诗歌作品进行解读中,并且要能够感受诗歌作品中关于亲情和爱情等方面的主题,体现出艺术留白所展现出来的自由之美。

另外,能够起到一种难以言传的魅力,这是因为诗歌作品总是追求言外之意造成的艺术留白。也正是由于诗歌作品中的朦胧之美,才能引起读者强烈的探索欲望,体现艺术留白真正的艺术价值。

总的来说,诗歌作品的留白,总是体现出一种特殊的审美价值,能够激发读者追索作品的实质性内涵,从而更好地体会到艺术留白的艺术美。

参考文献:

[1]陈建生.蕴藉深远情在无言——从王维《杂诗》三首谈其诗歌的留白艺术[J].福建工程学院学报.2007(05)

[2]万华,冯奇.形式与意义,谁主沉浮?——对诗歌翻译形式与意义对等争论的思考[J].同济大学学报(社会科学版).2009(01)

[3]庞秀成.中国古典诗歌翻译叙事“主体”符码化的理论和实践问题[J].外国语(上海外国语大学学报).2009(03)

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