今年夏天

沐晴

还是初夏，但我们这个南方小城早已热到让人醉生梦死的地步。阳光灿烂得像梦一样不真实，那厚重交叠的绿叶亮得耀眼，学校新建饭堂的粉色条砖在远处发出神秘的光，让人有种要一往无前奔赴未来的想法，想到了“永恒”之类的字眼。

今天全年级要留下来自习，在这大好晴天里，我大手一挥想矫情地抒发一下我对我大六班的深情，但想想这么活力的景致用来搞伤感实在不明智，而且，那被我们冠以“青春”的美好时光不该是充满元气的吗？

通常“老师”的形象无非被学生描写成两种版本：一种是好像在哪儿都能下雨偶遇然后送学生回家，而且每次老师都要淋湿半个肩头；一种是无论何时老师都会严厉地批评你的错误，然后“无意地”以各种理由发现老师原来都是为了你好。

但现实中的老师可真不是那么死板的非严即慈，至少在大六班不是。明明两个都已经是成家立业的大男人了，语文老师和数学老师有时却成熟不起来。他们总有各种理由挑起“矛盾”，有时是因为你用了我的笔，有时是因为一个说另一个字不好看，还有各种奇葩理由，总摆出一副要干架的样子，俨然是俩大男孩儿。

我第一次见这种情形的时候就以为真要打起来，想着要不要大义凛然地劝两句。但英语老师见怪不怪，摘下眼镜拿起布认真擦起来，连眼神都不瞟过去，说：“别理他们。”果真，他们在“深情”地瞪了几眼之后又走开了，数学老师一脸嫌弃地说：“去去去，看见你就烦。”语文老师也拍拍衣服说：“我也不喜欢你，你的字就是没我的好看。”从此以后他们就是再摆出一副要你死我活的样子，我都不为所动了。可怜那些不知情的同学一见到此情此景总以为要大战，早叫了几个男同学在办公室门口徘徊，等着什么时候冲进去拯救世界。

班主任一定是上一辈子欠了我们一笔债，才在这辈子摊上我们这么皮的学生。流动红旗连续四个学期“大连光”，每每与我们擦肩而过。班主任泪眼问苍天，有同学大喊：“我们崇尚自由！”

就是这样一个被班主任形容为“早读比自习静，自习比闹市吵”的班级，也有其他班级难以想象的神人：我们有文静到海枯石烂的每次考试年级第一的学霸；有以“帅到没人要”自称的自恋狂；有以拯救地球为己任的“救世主”；有能徒手捏死各种小生物的女汉子……不得不提的是，你见过篮球比赛时在球场上用街舞向对手放狠话的吗？

在平时，总能听到几句笑死人不偿命的话。看，某炮灰勇让陈萌逗安静一会儿别太吵，谁知陈萌逗捂住胸口一脸痛苦地咆哮，“勇勇，勇勇，为什么那么对我，我做错了什么，你为什么要用手遮住脸，为什么要蹲到地上去，为什么不敢直视我！为什么！”题外话，他俩都是男的……

时间兜兜转转，我们已经是毕业班的人，尽管不愿接受成长，但那些看似离我们遥远的事情就是在靠近，向你步步紧逼。不愿正视的事——各学科的学习难度增大，升学的压力很真实地在我们班存在并愈发浓重。

下课时全班人待在教室里，或许说笑的那群人当中没有我；或许某个人安心地趴在桌子上，周围散发出宁静的气息；或许每个人都在忙自己的事。但看到你们并和你们在一起，我就感觉到无比地安心，任他山崩地裂毫不畏惧。

想起那句歌词：“我死在去年夏天……”如果是和你们，我想我会愿意的。感谢你们在我去往不愿提及的未来过程中，还在我身边。