高校关工委参与大学生党建和思想政治教育工作的途径探索

彭旺林

摘要：大学生党建和思想政治教育工作是一项重要的战略任务，也是一项繁重的工作，关系到民族的希望，祖国的未来。当前高校党建和思想政治教育工作中存在资源分布不平衡、精力投入不平衡的问题，应充分发挥高校关工委的积极作用，实现大学生党建和思想政治教育工作新的转变。本文联系实际，对关工委在高校大学生党建和思想政治教育工作中发挥作用的具体途径做出探讨，希图对高校的人才培养有所裨益。

关键词：高校关工委；大学生党建；思想政治教育；途径

中图分类号：G641 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2014）53-0040-02

一、高校应高度重视和充分发挥关工委的作用

随着我国社会生产力的不断飞跃，经济成分、组织形式、利益分配、就业方式等发面都有了多样化的发展趋势而国民思想活动也日趋成熟。在时代的背景下，大学生的活动范围拓宽了很多，活动能力也显著增强，在转型期社会文化、社会意识的震荡和重建中学生的思想和心理受到了很大的波动，逐渐浮出水面的现象是复杂、多元的特点和积极面与消极面共生的现状，高校学生党建和思想政治工作正受到前所未有的挑战。因此，加强新形势下高校学生党建和思想政治教育工作成了当前高校教育工作者面临的重要课题。

根据上述问题，高校通过各种渠道（如党、团、学生会、班级等组织对学生的思想教育进行培训）来加强学生的思想政治工作以外，还应该培养学生的慈爱知心和期望之情，并且组织一批对思想政治教育经验丰富和有强烈事业心的团队，来对学生思想教育进行有力的指导。从这个意义上说，高校“关工委”正是具有这种特殊作用的组织。

高校关工委是在学校党政领导下的群众性工作组织。高校应在统筹把握学校党建和思想政治教育工作整体情况的基础上，遵循“整合资源、强化优势、确保中心、共建和谐”的工作思路，积极调动离退休老同志，配合补充，抓好大学生党建和思想政治教育工作，确保人才培养的质量。

二、高校关工委积极参与大学生党建工作的途径

1.加强关工委自身建设，为参与大学生党建打下坚实的基础。高校要贯彻中央精神，充分发挥“五老”在党建工作中的优势，加强高校关工委的建设。要用长远的眼光、全局的战略高度看待关工委工作的重要性、必要性和紧迫性，学校关工委的成员架构要不断完善，关工委主任由学校领导担任，秘书长由相关职能部门负责人担任，各部门在岗及离退休人员参加，通过专兼职相结合，构建成员广泛的工作队伍。同时，要建立、健全关工委的各项规章制度，使其工作规范化、制度化地进行。为了做好党建工作，关工委应设立专门的党建小组，负责协调、组织安排老同志参与学生党建的具体工作和各项事务，做到明确角色定位，服务保障不失位，职能行使不越位。

2.聘请离退休老同志担任“三员”，充实基层党建工作力量，增强大学生党建工作的实效：①弘扬主旋律，充当大学生思想教育的领航人，学校相关负责人要缜密挑选，对一些有着丰富教学经验并且思想修为水平较高的离退休同志来为大学生做指导，可以的话优秀人才进行返聘，让其担任思想政治理论课讲师，更能详细剖析马列主义思想；更是可以与学工部门携手合作成立马列研究学会，让离休的老同志担任起学会的辅导员对学生进行马列思想主义辅导；也可以定期举办一些报告、座谈会，结合时局针对国内外大事，遵循党的领导，对学生进行爱国主义教育，宣讲中国的革命传统和社会主义荣辱感，让学生不以自我为中心，有着正确的人生价值世界观，让爱国热情更加饱满，不再只是喊喊口号，更能付诸实际行动；还可以根据大学现在所热衷的一些时事热点进行调研活动，总结自己一些观点看法，更能利于其发展运行。②切实把好关，充当大学生党员发展的组织员。大学生党员发展是一项烦琐和重要的工作，高校应贯彻教育部有关精神，我们在选择兼职组织员的时候，要找一些经验丰富、政治立场坚定的离退休党员。这样的作用有两点：一是可以充分发挥离退休老同志在培养教育中的作用，学校可以请他们担任兼职教员，通过开设一些堂课和座谈来引导学生正确学习党的知识，深化思想认识，端正入党动机；二是发挥离退休老同志的党员审核把关作用，组织他们认真指导大学生写入党申请书、志愿书，代表上级党组织谈话，对入党申请者政治思想、入党动机等综合素质进行审查；三是发挥离退休老同志在党员教育中的跟踪考察作用，邀请他们参加党支部等相关活动，不定期与学生党员进行座谈，开展学生党员思想动态调研，考察学生党员的作用发挥情况。③传好接力棒，充当大学生党支部工作的指导员。由于学生党员入党时间段、组织工作经验欠缺的主要因素，学校可以根据具体情况聘请一些从事党务工作的离退休老同志担任党支部工作指导员。他们可以开展与学生党支部结对子，对党支部书记和支委进行一对一的培训和指导，以老带新，加强党支部建设；同时为学生党建工作培训班上课，对学生辅导员、学生党员和入党联系人进行集体培训。培训的内容包括：基层组织工作基本理论与知识、发展党员工作的原则和要求、入党积极分子培养与管理、支部大会程序与决议、支部生活形式与要求等。这样不仅大力促进了基层党组织的规范化建设，还很好地加深学生对党的了解。

通过“三员”作用的发挥，可以实现离退休老同志与大学生群体的良性互动，有力促进和谐校园建设，提高大学生党建工作的整体水平和实际效果。

三、高校关工委积极参与大学生思想政治教育工作的途径

除了以上加强关工委自身建设和充当“三员”等参与大学生党建工作的途径外，关工委参与大学生思想政治教育工作还有以下途径可以利用。

1.重回课堂，做好大学生课堂教学视导员。课堂始终是大学生系统学习理论知识，传承中华文明的主要阵地，课堂教学，作为教育的主要方式，更显得尤为重要，由于理论教育本身所具有的一些缺陷，使得教学环节中经常出现学生逃课、代课、缺课、上课玩手机、看小说等违规现象，也存在部分青年教师经验不足，无法掌控课堂的问题，严重影响了教学效果。为此，学校一方面可以聘请学术水平较高、教学经验较为丰富的关工委老同志、老教师担任教学视导员，定期听课评课、传授教学经验，指导青年教师教学，参与各教学单位的教研活动；另一方面，又聘请他们担任教学信息联络员、教学考勤员，每周向教务处反映学生的学习、纪律情况和教师的教学情况。通过关工委同志们的巡视督导，营造良好的教学氛围，打造高效的师生互动主战场。

2.关心大学生，充当大学生心理健康咨询师。高校关工委应全面关注和积极参与大学生的心理健康辅导。面对“90后”特殊群体，关工委要大力推进心理健康教育，消除对心理健康不正确的认识，提高全体学生的心理素质，培养其良好的人际沟通能力，增强其自我调控的能力，充分发挥学生的潜能，使其形成健康的心理，提高学生心理健康水平，为学生成长起到良好的作用。

3.立足于发展，扮演大学生健康成长的人生导师。时下，随着网络的飞速发展和人们生活水平的提高，越来越多的大学生沉迷于网络或耗费大量的时间精力谈恋爱，导致成绩下滑，甚至留级、辍学、自杀现象也屡见不鲜，究其原因，很大程度上是因为他们缺乏真正意义上的人生导师。关工委老同志具有丰富的人生阅历和深刻的生活体验，针对这些迷茫困惑的大学生，可以突破狭隘的眼光，从大学生成长、发展、成才的大局出发，指导大学生全面发展。老同志们可扮演大学生的思想导师，帮助他们树立正确的信仰；做大学生的心理导师，解决其心理困惑，排忧解难；做生活导师，指导他们处理好物质生活与精神生活、学校生活与家庭生活以及社会人际关系；充当大学生的职业导师，鼓励他们热爱专业，树立正确的职业理想，帮助他们形成正确的择业观，根据自身特点、能力水平做好合理的职业规划。

4.归根到实践，指导大学生更好地走向社会。关工委老同志要努力为大学生提供大量实践的平台。在实际生活中，多组织大学生参观革命传统教育基地，组织开展学习先进人物活动，组织、辅导大学生对一些热点问题进行考察调研等活动，加深体验；还可组织募捐，创立爱心社，成立爱心基金，助学贫困学子，救助社会弱势群体，把思想政治工作落到实处；为学生联系社区，拓宽社会实践渠道，培养锻炼学生的实践能力，为其提供职业尝试的机会，学习基本的职业道德，就业决策，模拟就业，掌握面试技巧，做好走向社会的充分准备。

当前高校党建和思想政治教育工作中存在资源分布不平衡、精力投入不平衡的问题，应充分发挥高校关工委的积极作用，实现大学生党建和思想政治教育工作新的转变。总之，高校是培养高素质人才的主阵地，大学生是十分宝贵的人才资源，是民族的希望，是祖国的未来。大学离退休老同志人才济济，他们对大学生具有较强的影响力和感染力，是党和国家的宝贵财富。在当前我国改革发展的关键时期，经济体制深刻变革，利益格局深刻调整，社会思想意识多元多变的情况下，充分发挥老同志的独特优势和作用，参与大学生党建和思想政治教育工作，对做好高校的人才培养及其他一切工作具有深远的意义。

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