关于如何加强独立学院基层党组织干部队伍建设的探析

吴少敏　林熙洵

摘要：在我国，基层党组织的自身建设有着不可小觑的重要意义，而且由于高校和独立学院党建是我国党建工作中的重要环节，基层党组织建设又是高校和独立学院党建工作的重要组成部分，党中央确定2012年为基层组织建设年，表明党中央对基层组织建设的高度重视。因此本文就如何加强独立学院基层党组织干部队伍建设提出意见。

关键词：独立学院；基层党组织；干部队伍

中图分类号：G647 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2015）07-0015-02

一、加强独立学院基层党组织干部队伍建设的意义

独立学院是我国高等教育不可或缺的一部分。独立学院的迅速发展，给新时期党建工作提出新的课题和挑战。当前，全国上下正在开展在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动，独立学院更应以此为契机，进一步加强专业学院党的基层组织建设，让基层党组织对党建工作起到一定性的作用。不仅如此，相比于普通高校而言，独立学院的学生家庭背景较好，思维活跃，进入党组织的热情比较高，因此更应该重视独立学院的基层党组织干部队伍建设。

二、加强独立学院基层党组织干部队伍建设的存在问题

独立学院作为高等教育发展的一种新形式，学生党组织建设虽然取得了很大的成绩，但依然存在诸多问题，主要表现在以下几个方面。

（一）组织结构方面

目前，本学院学生支部一般是按专业学院进行划分管理，而一个专业学院少则一两个专业，多则六七个专业，四个年级合起来就是二十个左右班级，党支部的规模较大，工作任务重。特别是积极分子现在都是由各专业学院的班里组织全班同学开会，由团支书组织全班同学投票选举产生，各班团支书再把选出的人数交由党总支，最后选出的积极分子人员总数较多，但党总支学生委员较少，接受到的培训和教育不多，对党务知识一知半解，工作积极度不高，交由班里的党务知识宣传教务推广也不到位，无法充分发挥党建工作积极向上的作用。

（二）党员队伍建设方面

目前，各独立学院发现迅猛，特别是广东珠海地区几所独立学院，学生数量由2004年的800人递增到现在的2万人。但是辅导员数量的增长速度远远不够，更不谈专门负责思想政治教育的辅导员和党务委员了。加之许多教工党员身兼数职，因此，接受教育的基层党组织也会受到教工党员的一定影响，从而使之的能力得不到应有的提高。由于目前党团员大多是独生子女，没有经过艰苦生活的磨练，因而不大注重政治修养的提高。致使现阶段大部分学生党的基础知识缺乏的原因是部分学生党员政治理论知识的自觉性低，没有从心底接受党的理论知识，而只是当成一种单纯形式；党员的正面形象没有建立在每个学生的心中，不但没有在用党员的严格标准要求自己，并且在许多场合中也没有发挥党员先进模范的作用；在各种校园社团学术交流中，学生党组织也持着较为沉默的态度，以至在各种学生活动中发挥作用力度不明显。从党员队伍建设方面来看，学校党委会和学院党总支主要围绕前中后时期开展，在发展开始前，主要力量在进行党员的思想教育以及党员的行为规范上努力；发展严格遵守道德思想，做好带头模范作用；发展后总结分析教育管理工作。在进行党员建设的同时，也要时刻自主学习与分析以提高党员自身素质。而这些都主要依靠学校党委会的领导，积极召开党员工作专题座谈会，加强党员的工作经验交流，探索党员建设的新道路与新思路，从而提高党员的党性修养和政治素质，对党员队伍建设有着一定的意义。再加上学校党委和各专业学院党总支合作，认真贯彻党的精神，坚定完成党总支分配的任务，从而增强党员队伍建设的模范作用。

（三）开展活动形式和内容方面。

党组织开展的活动也基于母体高校开展的活动内容和形式。据调查，大部分党员都认为很有必要过组织生活，但对当下开展的组织生活并不满意。形式老套，内容缺乏针对性的组织生活不再具有吸引力，组织生活的开展形式有待创新，组织生活的内涵有待于丰富。

三、加强独立学院基层党组织干部队伍建设的意见

（一）基层党组织干部被选拔的前提条件

作为一名党组织干部，必须要有以下几点优良品格：良好的思想政治素质，较强的工作能力，对党有一定的认知，善于沟通，负责任，敢于开拓创新，热爱党务工作。对于选拔干部的带头人，更应该慎重考虑其是否懂的党务工作，而且精通业务工作，还要具备行政管理能力。而且在选拔过程中，始终坚持公平公正公开的宗旨。这样才能保证干部的总体素质。

（二）针对基层党组织干部培训的规划方案

培训时，结合干部自身的学习状况与培养需求，要制定好培养干部的规划。培养内容更要与时俱进，不仅仅让其囊括课本上的理论知识，也要结合实际心动上的行为实践，由单一的政治理论培训转变为综合素质培训，这样才能增强培养干部的科学性。不仅能让他们学习到理论知识，而且还能考察其履职能力等。采用专题培训的方法，让培训更有针对性。也可采取网上学习培训，让培训更吸引眼球与节省时间。除此之外，还需结合本独立学院的发展需求，为其制定特定目标，让其更有针对性地履行自己应有的工作义务。我们可以在下述方面做好基层党组织干部的培训工作，例如：（1）加强提高党员干部的正面影响力，培养起优秀的党员干部，以此推掉正能量的传播。（2）规范化制定学习和相互超越的具体方案，让党员参照对比，建立优秀的定位标准，明确努力，在自己的岗位上发挥先锋核心带头作用。（3）加强党组织的思想及制度的建设，全面自我提升，改变中间状态的规范提高，奠定好先进的好标杆党员干部，如下。

在全面提高和促进全体党员干部的自身素质进程中，充分保持党员的先进性，我们先后选择确定了曹杰、王国权、林宏锋三名党员作为核心的典型干部，并以此来推动党员的带头模范先锋作用。对于洪汉宝、王剑辉、卢维维在任职辅导员助理期间，他们对学生的生活、工作及情感各方面的细致管理和经营，赢得了学生和学院管理老师的一致认可，通过塑造他们典型的模范形象，制定及完善相关制度和标准，推动了学院在班级的管理综合水平上了新的一个台阶。在进一步深化管理理念和管理办法的建设进程中，通过表彰了时晨晨、李敏振、陈丽丽、马甜雯在任职期间做出的成绩，引导和加强学生干部组织及管理理念的改革，不断完善相关制度及规章，提高了学生干部在学生管理工作的质量和效率。在待人处事上，要养成礼貌待人、诚实守信的习惯，严谨负责、自信自强的态度，是每一个人基层党组织干部所具备的心理素质和精神风貌，也是这次课题所强调的内容之一。在工作生活中，要培养起遵规守矩、团结合作的工作习惯及态度，才能在处理事情上更加的提高工作效率，事半功倍，养成合理的消费习惯，合理的处事习惯，心怀“规则意识”，才能在工作处事中绽放出优秀干部的风采。在加强自身的学习和修养素质方面，要养成乐于读书、主动学习、独立思考、学以致用、总结自省的习惯，才能不断的取得进步和自我的突破。

（三）建立健全的基层党组织干部管理机制

为了促进和实现独立学院基层党组织工作的科学化，独立学院基层党组织必须大力加强制度的建设，各专业学院积极发挥制度建设作用，加强党组织的建设和管理，提高凝聚力和群众向心力，以党中央关于加强基层党组织建设的有关规定为所有日常活动的行为基准，严格遵守党支部的相关工作要求，落实党的民主集中制度，并不断的深化及完善独立学院党基层组织的考核制度化与评估制度化。通过评估考核严格落实基层党组织的责任制，增强党支部的管理科学化、规范化和制度化，使得各项制度得以严格贯彻和落实。可以通过以下途径来加强对党员的管理及监督：首先，吸收普通学生作为学生群众代表参加党员每月的民主生活会，积极反映党员日常生活工作作风；其次，建立健全并实施学生群众举报制度，大胆批评党员在重大事务上工作的失误个人作风问题；最后，党员奖惩制度和党员事务公开承诺制度等。只有这样，才能更好地培养党员的责任心以及综合素质，才能进一步强化党员在党务工作中的先锋模范作用，带领群众，完成相应的任务。（1）在对基层党员的培训工作及相关方案的制定中，可以考虑由支委会成员和主管教学的中层干部组成的党员示范课领导小组。（2）对于党员公开示范课的内容，可以从下述几方面考虑实施，如：写一份具有个性化和创造性能够深入人心具有较高教学水平的示范教案；制作一个充分展现师范教案并且有吸引人注目的课件；上一节充分体现有效教学能够使基层党员充分受教育的示范课；写一份具有代表性和示范性的听评课记录；写一份严谨的具有较高示范性的教学反思。（3）在党员示范课的过程中，老党员和年轻党员各有优势。年轻党员教师，思维敏捷，接触新事物，勇于探索，大胆实践，不仅充分展示年轻特有的朝气与激情，也充分体现锐意开拓的正面精神风貌。老党员教师，人生阅历丰富，教学经验充足，底蕴雄厚，教学成绩优秀并且深受学生的喜爱和尊重。当然，无论是年轻的党员同志教师还是老党员同志教师，他们都有各自的独到之处，都能为我校教师提供可借鉴的教学意义的地方。课后，所有示范课的同学及教研组对课程进行认真的评课，不仅能让学生能够从中吸取相关知识，也让教师能进一步改进缺点发展优点，同时也不断地促进及深化我校的教学改革和管理。

参考文献：

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